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相似文献
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1.
《青年教师》2006,(9):55-56
国际著名数学家丘成桐又一次光临美丽的西子湖畔。今年6月底杭州城的持续高温丝毫没有减弱这位数学大师渴求人才的热情,他专程从美国赴浙江大学访问讲学,面试招考学生。虽然两天的日程表已排得满满当当,他还是尽量“挤”出时间接受笔者专访。  相似文献   

2.
在美国生活过的人一提起美国人的数学,挂在嘴边上的话就是:嘿,太差了。其实这主要指的是平民百姓,人家美国的数学教授数学肯定不差。在数学诺贝尔奖—菲尔兹奖的获奖者中,美国籍的获奖者人数是最多的。  相似文献   

3.
不看书最糟     
沈言 《中学科技》2009,(4):17-17
“现在最糟糕的情况莫过于学生不爱看书!这是一个很大的问题。”著名华人数学家、“菲尔兹奖”首位华人获得者丘成桐在谈及中国学生的状况时,直言不讳地指出,“中国学生虽然勤奋,但他们读的书未必有美国学生读的多,美国好的学生看书的时间比中国学生还要多。”  相似文献   

4.
当你更深地走进数学领域,你的眼界逐渐开阔,会更深地感受到数学的魅力,这时你会遇到更多的难题,更多的挑战。当你一一将它们解开,完成时,所感受的那种喜悦是无与伦比的。 数学美感的获得,常常是数学家以经年累月的苦思、单调乏味的运算为代价的。在历经一次次的失败与错误后,可能就在不经意间,突然间茅塞顿开了。  相似文献   

5.
《高中数理化》2008,(5):50-50
2008年3月26日,丘成桐中学数学奖竞赛在北京正武启动.自去年底著名华人数学家丘成桐教授与泰康人寿在“世界华人数学家大会”上签约后,此次启动标志着以打造中国的“西屋奖”为目标、第一个面向全球华人中学生的奖项,将在海内外分5大赛区展开赛程.首届年度大奖将于2008年10月在北京隆重揭晓,获奖的中学生将获得国际名校的青睐,对于国内中学生来说,进入国际一流名校的梦想更近了一步.  相似文献   

6.
8月17日,天下着大雨,但上海图书馆的西门外人头攒动,他们正等待着享誉全球的华裔数学家、哈佛大学终身教授、数学界最高奖菲尔兹奖得主丘成桐。作为2011上海书展暨"书香中国"上海周活动的一部分,丘成桐将与大家分享"我的数学人生"。在讲座开始前,丘成桐接受了本报记者的专访。中国学生数理化基础不比外国学生好作为杰出的华裔数学家丘  相似文献   

7.
数学是奇妙的.也是生涩的。即使是立志在数学领域建功立业的年轻学生.能坚持到最后并出成果的,也是寥若晨星。著名数学家丘成桐就是这样一颗“晨星”。  相似文献   

8.
张欢 《中学教育》2006,(10):12-18
“庞加莱猜想——世界七大数学难题之一,被中国人破解了!”没什么比这样的消息更能激发中国人的自豪感了,尤其是在国家加大科教投入,学术腐败却日渐猖獗的时候,这个消息就像强心剂一样给国人提供了科学方面的自信心。正像30年前,一个叫陈景润的年轻数学家和他的“哥德巴赫猜想”激发了全国上下对数学、对科技的关注。  相似文献   

9.
《高中数理化》2009,(5):81-81
近日,被誉为“中国西屋奖”的第2届“丘成桐中学数学奖”在京正式启动,该奖项由世界著名华人数学家丘成桐和泰康人寿联合设立,是面向全球华人中学生的首个奖项,其借鉴了美国“西屋科技奖”的组织和选拔模式,邀请了包括哈佛、斯坦福、哥伦比亚大学等国内外知名大学的专家教授担当评审,第1届的评奖活动就引起了人大附中、北京四中、美国圣塔芭芭多斯普布罗斯高中等海内外知名中学的强烈关注和积极参与,国际名校也纷纷向获奖选手伸出橄榄枝.据悉,今年的竞赛将延续去年的赛制和国内、国际评委阵容,在全球分5个赛区报名和选拔,5月15日前,参赛者可登陆“丘成桐中学数学奖”官方网站报名.  相似文献   

10.
王青 《教师博览》2013,(12):42-42
<正>美国小学阶段教学的核心是教会孩子阅读。现在美国很多父母都会引用这样—个说法,就是小学四年级以前是学习阅读,四年级以后是通过阅读学习。为了集中精力教孩子阅读,儿子Tommy所在的小学干脆就只到三年级,四至六年级分成了另外一个姊妹学校。校长介绍说,大约在一二年级之间学会阅读是一个正常的时间点,也是这一阶  相似文献   

11.
李济 《宁夏教育》2005,(1):39-39
培养考生还是培养学生。中、美教育最大的区别就是培养考生还是培养学生。考生是以学会为目的寻求已知世界的现成答案者.学生是以会会为手段探索未知世界的实践者。为什么中国学生年年都能够获得奥林匹克知识竞赛奖。但是至今没有培养出国产的诺贝尔奖得主?奥赛考的是已知世界的现成答案,但是诺贝尔奖需要的是探索未知世界的能力。  相似文献   

12.
据《北京晨报》消息,赶考美国高考的浪潮风起云涌,中国学生成绩如何?近日,杜克国际教育发布的国内首份SAT年度报告显示,中国学生整体成绩欠佳,平均低于美国学生近300分,离美国官方的基准线尚有300多分的差距。《报告》显示,中国学生SAT的平均得分仅为1213  相似文献   

13.
无论是文学作品,还是新闻报道,多年来,美国确实给无数望子成龙的中国父母一个画饼充饥的机会。不知有多少人坚信,中国孩子到美国读书很轻松。在这样的意识支配下,就有了下面这样的说法:如果在中国玩儿不转啦,孩子们,咱就投奔美国去!如今的各类媒体把这种说法演绎得几乎全民皆知。  相似文献   

14.
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无论是文学作品,还是新闻报道,多年来,美国确实给无数望子成龙的中国父母一个画饼充饥的机会。不知有多少人坚信,中国孩子到美国读书很轻松。在这样的意识支配下,就有了下面这样的说法:如果在中国玩儿不转啦,孩子们,咱就投奔美国去!如今的各类媒体把这种说法演绎得几乎全民皆知。  相似文献   

16.
美国国际教育学会2011年11月14日发布的年度报告显示,2010到2011学年,留美中国学生人数比上一学年增长22%,达到近15.8万人。中国连续两年成为留美国际学生的最大来源国。中国、印度和韩国分别是排名前三位的在美留学生来源国。外国留学生数量的持续增长对于面临经济危机的美国来说是个好消息。  相似文献   

17.
18.
获得过诺贝尔奖的日本数学家广中平佑认为,“思考问题的态度有两种,一种是即时思考型,一种是花费较长时间的长期思考型。提出问题后学生立即回答属于即时思考型,我认为能够做到即时思考、快速表达的学生,其思维的敏捷性和灵活性是非常优越的。”  相似文献   

19.
大家来读书:美国提高学生阅读能力的成功案例   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   

20.
著名作家周国平在他博文《如果我是语文教师》中写道:“如果我是语文教师,我会注意培养学生对书籍的兴趣,鼓励他们多读好书,多读好的文学作品。所谓多,就要有一定的阅读量,比如说每个学期至少读本好书。我也许会开一个推荐书目,但不做统一规定,而是让每个学生自己选择感兴趣的书。兴趣尽可五花八门,趣味一定要正,在这方面我会做一些引导。”这段话说明:在语文学习的过程中,  相似文献   

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