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由国家教育委员会人事司委托举办的数学教育高级研讨班,于1995年5月29日至6月3日在青岛举行.华东高师师资培训中心为研讨班作了筹备工作.具体组织工作由青岛市教委普通教育教研室承办.华东师范大学的张奠宙教授、唐瑞芬教授主持了研讨班的学术活动. 数学教育高级研讨班已举行了四年。1992年的宁波会议,进行数学教育的国际比较,提出了“数学素质教育”的口号.论文集《数学教育国际透视》由浙江教育出版社出版.1993年的研讨 相似文献
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张奠宙 《中学数学教学参考》1999,(5)
由教育部人事司批准的“数学教育高级研讨班”于１９９８年１１月１日至４日在上海青浦县举行．研讨的主要内容是“数学素质教育的理论与实践”．其最终成果将是一本专著,由上海教育出版社出版．研讨班的主持人是：张奠宙,唐瑞芬,顾泠沅．出席的数学教育专家共３５人（... 相似文献
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数学教育高级研讨班纪要 总被引：7，自引：2，他引：5
《数学教育学报》1999,(2)
由教育部人事司批准的“数学教育高级研讨班”于11月1日至4日在上海青浦县举行．研讨的主要内容是“数学素质教育的理论与实践”．其最终成果将是一本专著,由上海教育出版社出版．研讨班的主持人是：张奠宙、唐瑞芬、顾泠沅．出席的数学教育专家、学者共35人．名单如下：张奠宙（华东师范大学教授）康瑞芬（华东师范大学教授）顾泠沅（上海教科院副院,刘意竹（人民教育出版社副总编）研究员）刘兼（北京师范大学教科所副所长）郑毓信（南京大学哲学系教授）王长沛（北京教育学院副教授,ICME－9王尚志（首都师范大学教授）IPC成员）王… 相似文献
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由教育部人事司批准,张奠宙,唐瑞芬,顾泠沅主持的“数学教育高级研讨班”于98年11月1至4日在青浦举行。出席的数学教育专家共35人,研讨主题是“数学素质教育的理论与实践”,主要从宏观角度评价近20年来中国数学教育的成就,分析现存问题,并从国际比较中认识中国数学教育的长处和弱点,寻求改革的目标以及前进方向。主要学术观点如下: 相似文献
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2001年数学教育高级研讨班于10月19日至23日在成都四川师范大学举行,主题是“数学学习研究”.这项由教育部人事司批准、资助的高级学术活动已经进行了整整十年.回想1992年在宁波举行第一次聚会,发表了《数学素质教育设计(草案)》,这份文件中的许多判断、预言和展望,诸如“高分下的危机”、“考试 相似文献
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由辽宁省教育厅委托教育部中学校长培训中心(华东师范大学)举办的“辽宁省普通高中校长教育改革研讨班“于2000年11月20日--11月30日在上海举行.来自辽宁省各普通高中的353名校长参加了研讨.参加这次研讨班的还有各市教委基础教育处(科)和省教育学院研训处的同志,以及部分市县区的教研人员.…… 相似文献
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一、数学素质教育及其研究现状中国的基础教育正从“应试教育”向“素质教育”转轨,数学学科教育也不例外。在素质教育思想指导下,如何提高学生的数学素质是当前数学教育的主要任务。数学素质教育的口号,首先是在1992年12月的宁波全国高师数学会上,就数学教育的国际比较而提出的。这次会议研讨的结果之一,就是以数学教育研究小组名义发表的《数学素质教育设计(草案)》的制订,其中对数学素质作了一个界定,即数学素质包括数学意识、问题解决、逻辑推理和信息交流四部分。此后对数学素质教育进行的探讨已在国内形成数学教育及其改革的一个热点… 相似文献
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《中学数学教学参考》2003,(12)
| 本刊专稿( 1～ 2 ) 1 数学“双基教学”研讨的学术综述——— 2 0 0 2年数学教育高级研讨班纪要●张奠宙 李士钅奇 (执笔 )( 1～ 2 ) 6 国际教育视角下的中国数学教育———关于中国数学教育的再认识 ●郑毓信( 3 ) 1 当代数学教育的价值取向●曹一鸣( 4 ) 1 数学课程标准与数学能力培养●熊丙章 黄 翔( 5 ) 1 数学文化与素质教育●丁广峰( 6) 1 课例点评 :教育要义与点评建议●罗新兵( 7) 1 课例点评的教学功能●罗新兵( 8) 1 数学教学中需正确处理的几个关系●曹一鸣( 9) 1 数学教学中需正确处理的几个关系 (续 )●曹一鸣( … 相似文献
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张奠宙 《中学数学教学参考》2005,(3):1-3
教育部人事司批准举办的数学教育高级研讨班，于2004年12月10日至14日在广西南宁举行．研讨活动的承办单位是广西壮族自治区教育厅和广西师范大学数学计算机科学学院．12月11日，西南师大宋乃庆校长主持研讨班开幕式，广西教育厅黄宇副厅长、广西师大杨善朝院长出席讲话．到会同志以热烈的掌声对他们的领导和会议的组织工作表示深切的感谢． 相似文献
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2002年数学教育高级研讨班纪要 总被引：4，自引：0，他引：4
由国家教育部人事司批准召开的“数学教育高级研讨班”,于2002年12月5至8日在苏州大学举行。华东师范大学数学教育研究所的李士锜、张奠宙两位教授主持了研讨活动。到会的全国著名数学教育专家、中学特级教师、博士以及年轻学者约70人。其中有来自高等院校的 相似文献
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2004年数学教育高级研讨班纪要 总被引：4，自引：0，他引：4
教育部人事司批准举办的数学教育高级研讨班，于2004年12月10日至14日在广西南宁举行，研讨活动的承办单位是广西自治区教育厅和广西师范大学数学计算机科学学院，12月11日，西南师大宋乃庆校长主持研讨班开幕式，广西教育厅黄宇副厅长、广西师大杨善朝院长出席讲话，到会同志以热烈的掌声对他们的领导和会议的组织工作表示深切的感谢。 相似文献
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数学教育的认识论问题 总被引：1，自引：0，他引：1
数学教育(mathematical Education)现在已成为一项独立的社会活动,理论上则成为一门独立的学科。1908年在罗马举行的第四届国际数学家大会(ICM)上,成立了国际数学教育委员会(ICMI),并且从1969年起,每4年召开一次国际数学教育大会(ICME),最近的一次是1996年7月在西班牙的塞维里(Seville)召开的ICME—8。ICMI还于1968年创办了一份国际性的数学教育杂志——《数学教育研究》(ESM)。 相似文献
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陈丹 《云南教育(高教版)》2000,(4)
受教育部委托（教人司［２０００］３号文件）浙江大学与浙江师范大学合作于２０００年１１月１４—２０日在浙江举办“高素质人才培养的理论与实践”高级研讨班．高研班由浙江大学和浙江省师培中心联合承办。研讨班学习时间共六天，分两个阶段进行，第一阶段３天（１１月１４—１６日），在杭州市浙江大学西溪校区举行，重点研讨高素质人才培养与高等教育改革；第二阶段３天（１１月１７—１９日），在金华市浙江师范大学举行，重点研讨高素质师资培养与师范教育改革。研讨班始终围绕“对世纪高素质人才培养的理论与实践”这一主题，从知识… 相似文献
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数学教学方法改革之实践与理论思考 总被引：3，自引：0，他引：3
郑毓信 《教学月刊(小学版)》2005,(1):4-10
2004年11月15日-19日,浙江省教育厅教研室和浙江省教育学会小学数学教学分会在湖州市举行了“浙江省教育学会小学数学教学分会第七届年会”。其间,南京大学哲学系教授、博士生导师、国际数学教育大会(ICME-10)国际程序委员会委员、中国自然辩证法研究会数学哲学专业委员会委员、美国《数学评论》杂志评论员郑毓信教授应邀为大会作了学术报告,并参与了交互式评课活动。郑先生从数学教育哲学的高度就如何进一步深化数学教学改革的问题为与会代表澄清了一系列模糊认识,起到了学术引领的作用。为此,本刊特约刊出郑先生的学术报告———《数学教学方法改革之实践与理论思考》和《观课有感》(将于本刊2005年第2期发表),以飨读者。 相似文献
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数学史研究已具有很长的历史 ,如何在数学教育中运用数学史的知识 ,充分发挥数学史的作用和价值则是当前数学教育改革面临的一个重要课题。1998年 4月 2 0日至 2 6日 ,由国际数学教育委员会(ＩＣＭＩ)发起 ,在法国马赛附近的Ｌｕｍｉｎｙ镇举行了题为“数学史在数学教育中的作用”国际研讨会。张奠宙教授在《重视“科学史”在科学教育中的应用》一文中指出 :在数学教育中 ,特别是中小学的数学教学过程中 ,运用数学史知识是进行素质教育的重要方面。目前数学史在数学教育中的应用已经进入系统的研究阶段 ,并在一些国家和地区进行实践性的操作… 相似文献
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第12届国际数学教育大会(ICME-12)于2012年7月8日至15日在韩国首都首尔举行.会议地点设在首尔市南部的COEX(国际会议展览中心).国际数学教育大会(ICME)是由国际数学教学委员会(ICMI)主办的系列性国际大会,每四年举行一次,分别在各申办国举行. 相似文献