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我敢说,新转到我们班的王加炼,肯定是个坏小子。他长得高大强壮,蛮横霸道,大家都怕他,老师也不喜欢他。语文课上,趁老师出去,他吃起辣条来,空气中到处是刺鼻的辣味儿,大家都捂起鼻子。有的同学气得直瞪眼,有的小声骂他,胆大的冲他吼起来。可是王加炼神态自若,照样吃辣条,谁也不放在眼里。老师回来也闻到了,问是谁吃的,大家纷纷告状。老师很生气,叫他到办公室训话,喊了几声,他爱理不理,一动不动。老师火了,走过去就把他拖走了。我们半节课没上好,都被这个可恶的家伙给搅和了。然而,就是这么个顽固霸道的人,却有一副让人意想不到的热心肠。 相似文献
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在一座城市里,住着一个力大无比,而又非常骄傲的铁人和许多小纸人。铁人力气大,常常欺侮纸人。有一个非常聪明的小纸人,名叫皮皮。他看到铁人这样欺侮人,就生气地问妈妈:“为什么铁人那么横行霸道,而我们只能忍气吞声?”妈妈叹口气说:“铁人力气大啊!”皮皮愤愤地 相似文献
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这个充满着霸气的"必须"很让我来气,更坚定我"打击"他霸道的决心。儿子晓伟很小的时候,只要提出要求,我和妻子都会想方设法答应他的要求。后来,见他要求越来越多,也越来越霸道,我觉得不能再这样宠下去了。我和妻子暗地里郑重商议后,决定以后找机会对儿子说"不",给他一个小 相似文献
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龙应台 《语文世界(高中版)》2008,(3):19-19
文化?它是随便一个人迎面走来,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质。他走过一棵树,树枝低垂,他是随手把枝折断丢弃,还是弯身而过?一只满身是癣的流浪狗走近他,他是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,他是谦抑地让人,还是霸道地把别人挤开?一个盲人和他并肩路口,绿灯亮了,他会搀那盲者一把吗?他与别人如何擦身而过? 相似文献
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有的孩子在家里活泼好动、聪明伶俐,而一旦来到新的环境接触陌生人时,就会变得胆怯腼腆,呆板笨拙;有的孩子在幼儿园里独自游戏.自言自语,显得很不合群:有的孩子则恰怡相反,与人交往处处逞强.横行霸道,显得盛气凌人;还有的孩子遇到熟人时,即使大人强迫其对人要讲礼貌打招呼,他也缄口不语,设法躲避。 相似文献
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曾经有一个特别难忘的场合,我被要求当场“简单扼要”地说出来:“文化是什么?”
文化?它是随便一个人迎面走来,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质.他走过一棵树,树枝低垂,他是随手把枝折断丢弃,还是弯身而过?一只满身是癣的流浪狗走近他,他是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,他是谦虚地让人,还是霸道地把别人挤开? 相似文献
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