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本文介绍了北京大学以建设世界一流大学为使命,实施人才强校战略,大力加强高层次人才队伍建设;深化改革,锐意创新,推动教师队伍结构优化与质量水平整体提升;坚持科学的人才观,努力建设一流的教师队伍等思路和经验。 相似文献
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构建新世纪高等学校人才强校战略与措施 总被引:1,自引:0,他引:1
针对我国高等学校教师队伍建设存在的许多问题,本文对我国高等学校实施人才强校战略与措施提出建设性的意见和建议:建设人才强校制度;积极贯彻“以人为本”的学科发展战略,实施“高层次、创新型、领军型”人才工程形成体系;加强学术梯队建设,实施高等教育可持续发展。 相似文献
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何建坤 《中国高校师资研究》2006,(1):23-27
清华大学在实施贯彻人才强校战略的实践中,培养与引进并重,以高层次人才队伍建设带动教师队伍协调发展。以营造良好的人才发展环境为核心,采取一系列有效措施激励优秀人才的脱颖而出:在人才引进政策上,重点加强拔尖人才和国际一流的专家学者引进和聘请工作,带动学术团队的全面发展,提高教师队伍的整体水平;在管理模式上,加强机制、体制的创新,以一流的管理理念、多变的管理模式、规范的制度建设创建教师队伍发展的长效机制. 相似文献
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“高层次创造性人才计划”是高等学校人才战略的重要组成部分。此文论述了实施人才强校战略中应当把握的几个关系,提出了高层次人才队伍建设的若干措施,并对高层次人才队伍建设进行了七点思考。 相似文献
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《中国高校师资研究》2006,(6):54-56
领导论坛以科学发展观为指导大力实施人才强校战略李卫红(Ll)在中国高等教育学会师资管理研究分会成立20周年纪念大会暨人才强校战略研讨会上的致辞谢绳武(l.6)人才战略培养与引进并重建设高层次人才队伍何建坤(l. 23)我校实施人才强校战略的思考与对策郭香莲李建平(1,28)实施人才强校战略推动学校全面发展骆腾李建超李巧兰(z.l)实施人才强校战略建设优秀创新团队孙和义(2. 10)持续实施人才强校战略,不断改革创新,努力建设世界一流的教师队伍戴长亮周岳明侈.l)实施人才强校战略努力建设高素质的教师队伍张廷芳扎西(5.7)以师资队伍建设推… 相似文献
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创新人才工作机制,广泛吸引和凝聚优秀高层次人才,是深化高校教师岗位设置与岗位聘任制改革,加强教师队伍建设,实施人才强校战略的重要举措.本文首先分析了加强高层次人才队伍建设对我国高等教育发展,特别是学校自身生存与发展的重要性与紧迫性,继而结合湖北工业大学高层次人才引进工作实践,提出了创新人才工作机制、广揽优秀高层次人才的具体思路和措施。 相似文献
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建立和完善高等学校关键岗位制度之探索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对建立和完善教师关键岗位聘任制度在高等学校人才强校战略与教师职务聘任制中起到重要作用方面的介绍,探讨教师关键岗位制度建设与高层次人才引进工作、人才培养工作和教师职务聘任制度之间的密切关系。 相似文献
8.
《北京教育(高教版)》2009,(4):30-32
人才问题,始终是高校改革与发展的核心问题和头等大事。对外经济贸易大学党委深入学习贯彻党的十七大精神,牢固树立科学发展观,坚持党管人才原则,召开人才强校工作会议,把党中央的重大教育决策转化为高度共识和具体行动,创新人才工作思路观念和体制机制,持续推进人才强校战略。人才强校理念在师生员工中得到广泛认同,人才工作机制体制建设不断完善,教师队伍结构逐步优化,高层次人才不断涌现。人才工作新局面的形成,推动了学校科学发展、和谐发展。 相似文献
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地方高校引进高层次人才状况调查 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,随着高等教育竞争的加剧,各地方高校普遍认识到人才强校的重要意义,不断推行人才强校战略,纷纷加大人才引进工作力度。一批具有博士学位的高层次人才到校工作,教师队伍学历结构日趋合理,进一步提高了地方高校的竞争力。 相似文献
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俗话说,“国以才强,校以师兴”,可见,拥有一支高水平、高素质的教师队伍,对高校学科建设及各项事业的发展至关重要。随着我国高等教育的迅猛发展,高校面临着人才竞争日益激烈的局面,高校能否实现快速持续发展,关键在于是否拥有大量优质教师资源。为此,很多高校加大了实施人才强校战略的力度,打开校门,拓宽招才渠道,积极引进高层次人才。然而,面对知识经济的新形势,光凭引进外部人才来壮大本校教师队伍、提高整体师资队伍水平,明显是不科学的。 相似文献
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高层次人才积聚的质与量将最终决定大学的水平,积聚高层次人才关键是要形成一个尊重人才的“软环境”.本文以通过介绍中山大学在实施人才强校战略中一些具体做法,探讨形成这种“软环境”的基本理念和因素. 相似文献
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中国农业大学从加大人才引进力度,吸引高层次学术人才;加大校内人才的选拔、培养力度,促进青年教师成才;以构建科技创新平台为依托,加强学术团队建设三个方面实施人才强校战略。以组织保障、机制保障、经费保障作为实施人才强校战略的保障措施,使高水平人才队伍建设取得良好成效。 相似文献
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本文针对西部地方新建本科院校特点,分析了人才强校战略与办学目标定位的关系,指出实施人才强校战略必须营造人才发展的环境,采取超常规措施,加大高层次人才的引进与培养使用,推进人事分配制度改革和加强教师团队建设。 相似文献
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杨成伟 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2007,30(3):72-74
高等教育在实施人才强国战略中发挥着先导性、全局性的作用。高校教师队伍的素质如何,是反映竞争实力、人才培养水平的重要标志。实施人才强校战略,建设一支高素质、高水平的教师队伍要有目标、有规划;要注重高层次人才的引进和培养;要重视师德教育;要深化人事制度改革,建立正确政策指导下的激励机制。 相似文献
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人才强校战略对地方高校发展极为重要,关键是增强人才强校战略的战略性和实效性。要增强人才强校战略的战略性和实效性,必须密切人才队伍发展与学校目标定位的关系,统筹推进教师、管理、服务三支队伍协调发展,重点解决好教师队伍存在的突出问题。 相似文献
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实施人才强校战略推进地方高校高层次人才队伍建设 总被引:2,自引:0,他引:2
实施人才强校战略,加强高层次人才队伍建设是事关地方高校改革和发展的全局性问题。文章分析了地方高校高层次人才工作面临的主要问题,阐述了地方高校高层次人才队伍建设应采取的六个对策。 相似文献
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阐述了人力资源管理中情感因素是高校实施高层次人才强校战略和高层次人才渴望尊重与自我实现的需要。提出了在高层次人才管理中以情沟通、协调人际关系、以情激励的积极对策。 相似文献
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实施人才强校战略,建设一支高素质的教师队伍,是高校当前面临的迫切任务和必然选择;加强和深化教师聘任制,规范优秀人才选拔任用、考核晋升的管理运行机制,是高校实践人才强校战略的环境保障和制度保证。本文结合西安交大人才工作的实践与体会,探讨了正确处理人才引进、培养、使用工作与高校人事管理制度改革深化之间的关系。 相似文献
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做好高层次人才党员发展工作是新时期高校基层党建工作的重要内容,是实施人才强校战略,发挥高层次人才的优势和作用的需要,也是提高党组织凝聚力和战斗力的需要。分析在发展高校高层次人才党员过程中存在的问题及成因,积极探索高校高层次人才党员发展工作的途径和方法。 相似文献