从小学先锋 长大做先锋——上海市崇明区东门小学少先队“英雄教育”的探索实践

<正>先锋是开辟道路的人,是为了人民利益走在前面的人。习近平总书记在祝贺少先队建队70周年的贺信中寄语少先队员要“从小学先锋、长大做先锋”,在各级各类讲话中多次勉励少先队员学习英雄模范的精神,努力传承红色基因。红色教育从少年儿童抓起,是党交给少先队的光荣任务,     

如何增强少先队员的光荣感和责任感——少先队组织教育方法例谈一

少先队事业是党的事业的重要组成部分。少先队是党领导下的中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队要完成好党交给的任务,就必须引导和帮助广大少先队员认清肩负的使命,不断增强光荣感和责任感,让星星火炬代代相传。     

认真贯彻少先队教育纲要

近几年,中央领导同志一再指示:社会主义精神文明建设“要进行系统的规范的教育,要从少年儿童抓起”。李鹏同志在少年儿童工作者座谈会上讲:“要根据少年儿童心理和智力发展特点,结合我国实际情况,按不同年龄层次,系统地制定少先队教育大纲”。全国少工委起草了《中国少年先锋队教育纲要》(以下简称《纲要》)。我市承担首批试行任务。一、贯彻《纲要》的意义贯彻《纲要》,不仅使少先队教育系统化而且是使少先队教育成为一门独立学科的探索。 (一)实施《纲要》,将促进少年儿童教育过程的优化。长期以来,少先队教育中,往往是孤     

以旗引领 童心向党——少先队“护旗行动”的探索与研究

<正>中国少年先锋队是中国共产党领导下的中国少年儿童群团组织,也是中国少年儿童接触的第一个正式组织。少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队,少先队员的政治启蒙是少先队教育的主责主业,也是党交给少先队的光荣任务。     

中学校长应重视少先队工作

在纪念中国少年先锋队建队40周年的日子里,我们这些来自全国各省市的59名老少先队工作者,在中南海怀仁堂参加了加强少年儿童思想教育座谈会,并与全国“十佳少先队员”一起幸福地受到了江泽民、李鹏等中央领导同志的亲切接见,还合影留念。江泽民同志在会见时说:“少先队是共产主义事业的预备队……加强思想政治教育必须从少年儿童抓起。从这个意义上讲,我们的少年儿童工作者肩负着重大的历史责任。”江泽民同志的讲话,深刻地指明了少先队工作的重要意义。作为一名老     

小议加强新形势下少先队的组织教育

中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织。"组织性"是少先队的本质特征之一。少先队组织建设是少先队工作的最基本任务,加强少先队组织教育是少先队教育的最基本内容。全国少工委五届五次会议指出:新时期,要考虑共青团、少先队组织在思想教育内容上的有效衔接,培养少年儿童党、团、队相衔接的组织意识,培养他们对党、对社会主义祖国的朴素感情。由此看来,在新形势下,加强少先队组织教育非常及时且必要。     

关于少先队的组织建设与阵地建设

近几年来,大家越来越清楚地认识到,基础建设的薄弱成了少先队工作进一步发展的制约因素。要发展,必须加强少先队的基础建设。少先队组织的基础建设,包括加强少先队工作队伍的建设、少先队组织建设和阵地建设几方面。本文主要谈后两方面。关于加强少先队的组织教育。依靠组织、依靠集体来教育儿童,这是少年儿童共产主义教育的原则,也是党建立少先队的目的。我们务必加强少先队组织建设。当     

新时期培养少年儿童对党的朴素情感

灌输和培养少年儿童对党的朴素感情,这是少先队组织的责任,是应始终要坚持的,必须引起少先队工作者高度重视和冷静思考。但是,爱党是一个抽象的概念,比较空洞,往往教育效果并不理想。我们经常能看到许多队员对党并不了解,在对少年儿童的访谈中,人们发现:大多数孩子对党有着纯洁的感情,但也有不少孩子对党的认识还停留在革命战争时期,对党在新时期的形象和成就缺乏了解。怎样对当代少年儿童讲党?如何培养少年儿童对党的朴素感情?如何帮助少先队员增强党、团、队衔接的组织     

我们是怎样重视加强学校少先队工作的

少先队工作是中小学教育中的重要工作少先队是党创立的少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。多年来,我们在实践中体会到:少先队是中小学教育工作中的一个重要组成部分,是学校教育的得力助手。为了加强对全县少先队工作的领导,我们县教育局与团县委密切配合,指派一名同志具体抓少先队工作。局里每学期召开一次会议,专门听取少先队工作汇报。我们做到了在研究、部署、检     

话语

中华民族要继续前进。就必须根据时代条件，继承和弘扬我们的民族精神和民族优秀文化。特别是包含其中的传统美德。我们倡导的社会主义核心价值观，体现了古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托着各族人民对美好生活的向往，要在全国人民中培育和弘扬。特别要注重从少年儿童抓起。让社会主义核心价值观在少年儿童中培育起来。家庭、学校、少先队组织和全社会都有责任。家长要时时处处给孩子做榜样。用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。要注意观察孩子的思想动态和行为变化，善于从点滴小事中教会孩子欣赏真善美、远离假恶丑。学校要把德育放在更加重要的位置。全面加强校风、师德建设，根据少年儿童特点循循善诱、春风化雨，努力做到每一堂课不仅传播知识，而且传授美德，每一次活动不仅健康身心，而且陶冶，眭情。少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好的社会环境。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行。要坚决防止和依法打击。