高三政治二轮复习备考建议

高三政治二轮复习属于专题复习,这一阶段是学生将知识整合形成体系,提升学科素养和核心能力的关键时期。在高三政治二轮专题复习教学中,教师应帮助学生建构科学的知识体系,科学设置二轮专题,强化学生能力,切实提高复习效率。     

高三化学二轮复习方法浅谈

高三化学二轮复习通常可采用用类比法辨析化学名词，巧妙串记知识点，高考题旧题新做，及时准确纠错，勤动手做实验和规范答题习惯六种方法提高复习效率．     

知己知彼 百战不殆——化学高考试题分析与备考复习策略综述

2006年高考大战刚鸣锣收兵，硝烟弥散，为2007年高考备战已战鼓擂鸣、狼烟四起。在这年复一年，方兴未艾迎考之际，让我们静下心来，用“回头看”的方式，对从2000年“3＋X”高考改革以来七年理科综合能力测试中化学学科试题进行一下剖析，了解命题规律，掌握改革动向，实施有效备考，不无睥益。     

谈高三生物二轮复习备考的切入点

一、二轮复习中的常见做法及存在问题 二轮复习是一个以巩固、梳理已学知识、技能,促进知识条理化、系统化,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力为主要任务的过程。它应有两个特点：一是“理”,即对所学的知识进行系统的整理,使之“竖成线”“横成片”,达到提纲挈领的目的：二是“通”,即融会贯通,弄清思路,弄清知识的来龙去脉、前因后果。     

谈高三化学备考复习策略

高三备考复习是一项系统的综合工程,它不仅要使学生的知识系统化、综合化、规律化、网络化,而且要全面提升学生的素质和能力。因此,如何把握备考复习方向,提高备考复习效率,达到复习备考目标,是我们每位教师应认真研究的问题。笔者就自己多年的教学实践经验,谈点高考备考复习体会。一、认真研究"三考",把握命题方向"三考"就是指考纲、考点和考题。研究"三考"对我们     

2010年高考化学第二轮复习教学策略

二轮复习是高三总复习中最见成效的环节,如何抓好这一阶段的教学,对提高复习质量有举足轻重的作用。我们的思路是要在“实”和“效”上下功夫,采用“多练、精讲、勤测、细评”的教学策略。     

如何进行高三化学的二轮复习

一轮复习即将结束的时候应该及时进行总结反思,因为这是二轮复习开始的前提,二轮复习应该有重点、有计划地有效进行。     

对新高考化学二轮复习的反思实践

本文分析了高考化学二轮复习的特点和一轮复习后学生的实际情况,在此基础上,总结了进行二轮复习的有效策略,为教师在认识上、课堂教学以及学生训练方面提供参考。     

谈化学高考复习备考的策略

高考复习是—项复杂而艰巨的教学任务,承担这一任务的各学科高三教师,在有限的时间内既要指导学生系统复习本学科知识,又要组织学生进行全面的能力训练,没有一个科学而有效的复习安排,没有一个明确而有针对性的备考策略,是不可能完成好这项任务的.下面谈谈我们的做法.一、把握复习备考的重点和方向高考是一种选拔性考试,在“两个有利于”中,有利于高等学校选拔人才必然被优先考虑,这就决定了“高考”这种考试的特殊性:其一,鉴于我国当前的国情,合格的高中毕业生不可能全部进入高等学校学习,因而高考必然成为一种高淘汰率的考试.为此,高考在…     

高效实施高三化学第二轮复习的策略思考

第二轮复习是高考全程复习中最关键的一环节，我们要根据学生的实际情况，紧扣考纲，从高考命题角度思考教材，按高考审题方式去理解教材，按高考答题要求去记忆教材，讲究策略，注重效率。高三化学第二轮复习的主要目的是帮助学生对已基本掌握的零碎的化学知识进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化；对知识点、考点、热点进行思考、总结、处...     

讲究策略 高效备考——浅谈高三历史二轮复习方法

随着各地一模考试的结束,一轮复习也结束了。高三学子们已经在一个多学期中完成了对基础知识点的梳理,高考越来越临近,备考的气氛也愈发浓烈。一模过后,二轮复习开始提上日程。如何做好二轮复习。如何提高二轮复习的效率和质量,笔者提出几点看法,供考生们参考和借鉴。     

高三化学实验复习与备考策略

化学实验是高考化学考查的热点和重点,对化学实验的复习应把握试题的特点和趋向,对整个中学阶段的化学实验进行系统总结,找准切入点,以"点"带"面",最大限度地提高实验复习效率,提高学生的实验能力。     

打开化学备考“问号”

复习规划 化学复习的方法基本上有四个阶段。第一阶段：系统复习阶段；第二阶段：专题复习阶段；第三阶段：综合训练阶段；第四阶段：查缺补漏阶段。     

注重备考策略提高化学复习效果

高三化学复习是每个高中化学教师不可避免的教学任务，那么，怎样才能让复习行之有效呢？作为教师我们必须密切关注高考动向及要求，做到因势利导，采取积极的备考策略，才能达到事半功倍的效果。     

中国古代史第二轮复习备考方略

现行高中历史教材采用了中外混编的专题史形式,这种体例展示了最新的史学研究成果,体现了时代性与创新性。但是这种模块式的安排使得多数学生在复习的时候感觉到史实的“错乱”,没有规律可循。政治、经济、思想、文化、科技等在同一时期、阶段内都不是孤立存在的,而是相互影响,相互作用。     

浅谈新课标下高考化学二轮复习的策略

新课程下的试题主要特点有平稳过渡,注重基础;减少虚拟,贴近真实;联系生活实际、关注社会现实。那么新课标下高考化学二轮复习就应围绕以上特点进行有效复习,本文主要从夯实基础知识,重视知识的应用;抓主干、巧整合;重视联系实际;教会学生学会做题;加强规范化训练;重视化学实验的复习等方面论述。     

高考英语二轮复习中书面表达备考策略

近年来,高考英语书面表达话题逐渐过渡为开放式或半开放式,选材丰富,这无疑加大了学生应试的难度。在高考一、二、三轮备考复习中若能有层次地对书面表达进行训练,那就会有立竿见影的效果。本文就二轮复习中有利于提高书面表达的备考策略与各位同行交流。     

浅谈高考英语（人教版）二轮复习策略

经历了漫长的一轮复习后,很多高三学生未能正确地认识高考英语二轮复习,对二轮复习的阶段划分和复习重点不是很清楚。文章详细阐述了高考英语（人教版）二轮复习备考策略,以期为高三学生的复习备考提供一些思路和启发。     

新高考背景下高三化学复习备考高效方法初探

化学学科是高中理工科教学内容的重点,与社会 生活的日常最为贴近,不仅能够有效地反映出当前高中化学学 科的教学背景,同时能够高效地结合高考考查方式及内容的创 新,制定更为高效的教学方案,其更加注重对实践教学内容的 关注。本文就如何有效地开拓高三化学备考复习方法,以提升 化学基础知识能力为根本,利用理论与实验相结合的教学法为 重点,对高三化学备考复习方法进行探讨。