实行新规则后对跆拳道运动训练与竞赛的影响及对策

跆拳道于2000年被列为悉尼奥运会正式比赛项目后，在众多国家和地区迅速得到发展，我国也在世界各类比赛中取得了较好的成绩：2002年8月世界跆拳道联盟对竞赛规则进行了较大修改，这对跆拳道运动训练与竞赛产生了很大的影响，也促使我们对其进行思考，设计出一套全新的技术训练框架。     

健美操训练对改变中老年妇女体形及健康状况的研究

】健美操锻炼及效果的研究在我国中老年妇女健身运动中基本上还是一个空白，笔者对参加健美操学习锻炼的１６５名中老年妇女的体形、生理指标、健康状况采用综合评定法进行了锻炼前后的详细测试、询问和记录。经过为期１个月系统性的健美操锻炼，参加者身体各部都起了很大的变化，取得了显著的效果     

从2001年田径成绩世界排名看我国田径的现状及对策--兼论我国田径在奥运会上的目标

田径是竞技体育的基础项目，也是奥运会金牌最多的项目之一。通过对2001年我国田径运动员的成绩在世界排名的分析可以看出，男子项目水平与世界最高水平尚有不小的差距；女子项目在竞走项目中具有夺金的实力，其它还有一些项目具有争夺奖牌和进入前8名的可能性。因此若想在2004年和2008年奥运会上取得突破，必须实施举国体制，选定目标、刻苦训练、努力提高成绩，同时抓紧后备力量的培养，这样才能在未来两后奥运会上取得优异成绩。     

我国高水平拳击运动员专项素质训练现状及对策研究

随着竞技水平的日益提高，运动训练的专项化倍受各个体育项目教练的瞩目。我国拳击运动自开展以来，取得了较好成绩，但与国际水平相比，差距还是比较明显的。为尽快提高我国拳击运动竞技水平，作在多年专业训练实践的基础上，深入调查我国部分省队的专项训练现状，根据有关理论，提出了我国拳击运动专项化训练的对策和建议。     

八一铁人三项队训练突破的途径

为寻求八一铁人三项训练的突破途径，运用献资料、调查问卷、专家访谈、数理统计等方法进行了系统的研究，指出了八一铁人三项队训练的突破途径、结论认为八一铁人三项队开展专业训练时间较长，队员有年龄优势，通过系统科学训练，成绩提高有突破的途径和潜能。     

中国男子田径运动突破方向研究

运用文献资料研究、数理统计等方法，对我国男子田径运动发展现状进行剖析，指出成绩不理想的主要原因，提出了我国男子田径运动重点突破方向及相应改革思路，以期为2008年北京奥运会取得突破及新一轮《奥运争光计划》的可持续实施提供决策参考依据。     

论2005版新规则变化对我国竞技健美操训练的影响

在竞技健美操比赛中要想取得胜利，教练员必须要仔细研究和分析比赛规则，并依此进行科学的、系统的训练。本文运用了文献资料法、统计分析法和专家访谈法时国际体联编写的2001-2004版规则和2005—2008版规则进行比较，分析竞技健美操的主要发展趋势和训练趋势，为我国在下届世锦赛取得胜利做准备。在训练中要积极提高运动员的身体素质，发展难度；突出编排艺术性，不断创新；努力提高动作的规格和质量；提高动作的欣赏价值。     

从2011年大邱世锦赛看中国田径的发展

2011年大邱田径世锦赛上中国队以1金2银1铜的成绩排名奖牌榜第7位,相比上届柏林世锦赛有了一定的进步,但田径是中国队弱项的状况还没有改变,与美国、俄罗斯等田径强国相比仍有较大的差距。优势项目还没有拉开对手之间的距离,劣势项目没有取得实质性的突破。群众基础、科研水平、训练方法手段、体育体制和经费投入等因素是获得优异成绩的重要条件。因此,找出制约中国田径发展的瓶颈,提出对策,对我国田径的长足发展具有一定的理论和实践意义。     

我国女子中长跑运动员月经周期训练的分析研究

通过文献资料、问卷调查等方法，对我国女子中长跑运动员经期期间进行运动训练、比赛、运动等级、年龄、负荷强度等多方面进行了理论分析，得出我国女子中长跑运动队教练员的体育卫生健康意识及运动生理知识得到较大提高，女子中长跑运动员在经期能够取得优异成绩，不同运动等级的运动员在月经期进行训练、比赛存在较大差异。     

关于我国跳高运动训练思路的探讨

通过文献资料法 ,对我国曾打破过跳高世界纪录的运动员们的训练思路进行探讨。分析认为 :我国的跳高运动项目要重振雄风 ,必须在向前人学习的基础上 ,打破陈旧的思想框框 ,在训练方法和手段上有突破和创新。     

体育强国的文化创新——兼论举国体制的价值创新

体育强国就是能够提供另一体育文化选择,并且拥有国际话语权的国家。体育文化崛起是体育强国的必然要求,体育强国需要并且能够创造出一个不同于西方的体育文化。但是,中国没有自己的体育文化,中国的体育文化依然是一种依附性文化。体育强国的国际话语权实际上就是一国的体育文化被＂他者＂自愿接受而产生影响的权力,但是,中国尚不具有国际体育话语权。要强调中国传统体育文化的普世性和互补性,文化创新,加强中国体育发展模式的理论研究以提升国际体育话语权。举国体制是中国体育的发展模式,是最具中国元素的体育文化。举国体制的创新最根本的是价值创新。通过意识形态价值创新、公共体育服务价值创新以及民间性价值创新等实现举国体制的价值创新。     

关于体育制度创新的路径思考

中国建立社会主义市场经济体制的过程中,充分体现了中国政府对这一制度选择的胆量和勇气。同时,我们也明显感觉到,在体制转换过程中充满了盘根错节的矛盾,其中重要原因之一就是对原有的计划经济体制的"路径依赖",也就是说计划经济对我国社会经济的各个方面还存在不同程度地影响,从而制约着体制的创新。为摆脱旧体制的束缚,构建与市场经济相适应的体育制度结构体系,需要突破对原有制度的"锁定"状态,探索体育制度创新的路径。这些路径包括政府主导型的体育制度创新;社会主导型的体育制度创新;政府与社会互补型的体育制度创新。     

“双奥之旅”中国体育国际传播研究：焦点议题、核心问题与未来破题

体育国际传播是中国国际传播能力建设的重要组成部分，攸关国家形象塑造和国际话语体系建构。当前，中国体育国际传播实践存在着诸多现实挑战与理论难题。研究以1999年正式申办北京奥运会至2022年北京冬奥会的成功举办为时间节点，在梳理中国体育国际传播主要议题的基础上，将中国体育国际传播研究的主要议题总结为体育国际传播能力建设、体育国际话语权、体育赛事与奥林匹克国际传播、体育文化国际传播。国内相关学术研究在研究设计的整体性与规划性、研究视角的综合性与系统性、研究内容的创新性与全面性等方面存在不足，研究提出学界应注重体育国际传播的交叉学科属性，拓宽研究视野，推动中国体育国际传播理论创新与实践创新，探索中国体育国际传播的综合研究模式和多元研究方法。     

体育自主学习促进大学生创新能力的实验研究

为了提高大学生们的自主创新能力,促进我国"学习型社会"和"创新型国家"建设,运用文献资料法、教学实验法和数理统计法等研究方法,揭示体育自主学习影响学习不同项群大学生创新能力的效果规律,实验结果表明:1)在培养大学生创新能力方面,体育自主学习方式比传统学习方式的学习效果好,能够有效提高大学生们的创新能力;2)学习方式与项群之间存在交互作用,传统学习方式影响学习不同项群的大学生创新能力效果没有显著性差异,自主学习方式影响学习不同项群的大学生创新能力效果不一样,不同项群之间具有显著性差异,其中,技能类表现难美性项群要优于隔网对抗性项群和同场对抗性项群。在对实验结果进行分析与讨论的基础上,从学校体育的角度,提出有效培养我国大学生自主创新能力的对策与建议。     

建国以来我国竞技体育发展的成功经验与教训

以文献资料法回顾和分析了建国以来我国竞技体育发展的成功经验与教训。认为坚持为人民服务的基本宗旨、坚持党和政府的主导作用、坚持实行协调发展的基本方针、坚持走适合中国国情的竞技体育发展道路、坚持创新是我国竞技体育发展的成功经验。历史教训表现为:脱离实际的发展目标和缺乏科学性的短期行为;忽"左"忽"右"形而上学的思想方法;粗放发展的资源浪费。     

全球竞争背景下我国体育用品企业创新能力提升策略研究

中国虽然已成为世界体育用品制造大国,而非体育用品制造强国,其根本原因在于中国体育用品企业创新能力的匮乏。在阐释企业创新能力理论的基础上,深刻揭示我国体育用品企业创新能力存在的问题,并针对问题从组织创新和技术创新两个方面寻觅解决的策略,为我国体育用品企业提升创新能力提供借鉴。     

改革开放以来中国体育史研究评析

改革开放以来,中国古代体育史研究成果倍出,有不少新的突破。中国体育史研究经历了从学科复兴到向参与史学发展三个阶段。中国体育史研究的当代特征主要表现为:合作性大部头古代体育史、民俗体育史、体育文化史成果突出,其理论研究也不断深化;区域体育史、断代体育史研究方兴未艾,趋于深入;新视野下的当代体育史、新中国体育史也引人注目。相对传统的体育史学科而言,当代体育史研究的学术成就主要体现为三个方向:打破传统史学的教条、建构新体系、更新理论方法。尤其是跨学科多元、交织的理论渗透,为体育史的进一步发展提供了广阔的理论空间。     

清华大学培养优秀学生运动员研究过程理论架构

普通高等学校试办高水平学生运动队,对推动"奥运争光计划"的实现具有十分积极的现实意义.在实际的研究过程中,以理论构架为指导,重点围绕:1.国内外比较;2.目标定位与项目选择;3.组建(组织管理)模式;4.教练员、运动员来源及构成模式;5.学训结合;6.科学训练;7.经费来源和过程保障;8.竞赛问题;9.队伍管理;10.对教育、体育和社会的影响等10个方面进行了具体探索与分析.清华大学在广泛借鉴国外一些体育发达国家学生运动员培养方面成功经验的同时,进行了适合我国国情的普通高校培养国家级学生运动员的试验与研究.实践证明在体育界和教育界充分携手合作的情况下这样的目标是完全能够实现的.     

“三新观”视域下中华武学的继承开拓与发展

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对以经济全球化为时代背景的体育全球化进行了归纳、分析、总结,认为在当前西方体育文化占据世界体育“话语权”的历史背景下,以中华武学为代表的中国民族传统体育受到了前所未有的冲击,新时期、新形势下中华武学只有“返本开新、综合创新、推陈出新”,才能在世界体育的大舞台上占据一席之地.     

以社会主义核心价值体系引领体育和谐发展

社会主义核心价值体系建设对当代中国体育发展起着价值导向的作用。社会主义核心价值体系的灵魂、基础、精髓和主题构成了一个辩证统一的有机整体,它引领和决定了当代中国体育全面、持续、和谐发展。要实现这一目标,必须坚持以人为本的体育科学发展观、在体育道德中践行社会主义荣辱观、以爱国主义和改革创新为核心构建中华体育精神。