新时期教育的基石——家风建设研究

"百年大计,教育为本。"习近平强调,中华民族自古以来就是重视家庭、重视亲情。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。"孟母三迁""岳母刺字"等经典故事警醒着我们家教、家风的重要性。重构家风建设,是社会主义核心价值观的要求,更是新时代下素质教育的呼唤。以家风促家教,以家教促德育,以德育促进步。     

习近平总书记关于体育工作重要论述的丰富内涵和主要渊源

摘要：运用文献资料法和理论分析法等研究方法,对2000年6月以来关于习近平与体育思想、习近平与体育的152篇文献进行分析,并对习近平关于体育的重要讲话、论述等文献资料和习近平体育实践等方面进行研究、分析,发现关于体育工作的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,具有丰富的内涵。习近平总书记关于体育工作重要论述的内涵包括：人本体育思想、体育动力思想、体育强国思想、国际体育思想、体育精神思想、体育改革思想和法治体育思想。研究发现,习近平总书记关于体育工作重要论述的形成和发展有着丰富的理论渊源,主要是马克思主义、中华优秀传统文化和马克思主义中国化体育思想;同时还有着丰富的实践渊源,主要是其个人体育实践和体育工作管理实践。这些重要论述为新时代中国体育事业发展提供了科学指引,阐明其丰富内涵和主要渊源,为更好地学习和研究习近平新时代中国特色社会主义思想、指导体育工作开展提供了参考和借鉴。     

习近平关于文化工作的重要论述的实践意义探研

随着中国特色社会主义进入新时代,我国的文艺事业也进入了新时代,习近平关于文化工作的重要论述就是当今我国文艺事业的指导思想。习近平总书记站在历史的高度和人民的立场展开对中国特色社会主义特色文艺思想的系统阐述,高瞻远瞩,创造性地提出了一系列崭新的文艺语言体系,习近平关于文化工作的重要论述发扬了马列主义经典作家和毛泽东、邓小平同志关于文艺理论方面的学说,是马克思主义文艺理论中国化的最新成果。对我国文艺事业的发展振兴具有重大的现实意义,对文艺工作者的文艺创造提出了更高的实践要求。     

略论中国特色的社会主义文化建设──学习《邓小平文选》第三卷的体会

《邓小平文选》第三卷，时间跨度是1982年到1992年，这十年正是建设有中国特色社会主义理论形成、发展、丰富和完善的重要时期。中国特色的社会主义包涵着经济、政治、军事、文化等社会主义建设的各个方面，内容博大精深。其中关于有中国特色的社会主义文化建设的论述，不仅具有理论价值，而且有更重要的实践意义。一中国特色的社会主义文化建设，包涵了社会主义的思想建设社会主义思想建设，既是社会主义物质条件，发展社会事业的思想保证和行动指南，又是抵制外来腐朽思想侵蚀的思想武器。社会主义思想建设，必然要同发扬中国优秀传统的文…     

中国特色社会主义背景下文化自信内涵研究

文化自信是中国特色社会主义"四个自信"的重要内容。习近平总书记指出:"文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。"在中国特色社会主义进入新时代的背景下,深刻理解文化、文化自信及中国特色社会主义文化自信的内涵,对于我国社会主义强国建设及实现伟大复兴中国梦具有重大的现实意义。     

体育协同社会主义文化建设的内在逻辑、战略定位与实现路径

体育是社会文化的有机组成部分,是中国特色社会主义文化繁荣的同行者,是协同社会主义文化建设的有生力量。体育协同社会主义文化建设,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,从坚定文化自信、推动社会主义文化繁荣兴盛、发挥意识形态引领作用三个方面进行战略统筹。同时应以社会主义文化强国和体育强国建设战略任务,习近平总书记关于文化“四个重要”和体育“四个重要”论述内容为依据,以服务国家发展、经济社会发展、人的全面发展为目标,聚焦提升国家文化软实力、推动经济社会高质量发展以及满足人民美好生活需求三个协同建设任务交汇点,从提升中国体育国际传播能力,拓展中华文化传播渠道;增强中国体育国际话语权,展现大国责任与担当;加强体育哲学社会科学研究,服务中国特色哲学社会科学构建;弘扬中华体育精神,增进社会主义核心价值观认同;加强体育道德建设,协同社会主义精神文明建设;树立以人为本的体育发展观,满足人民精神文化生活需要;推动体育产业与文化产业融合发展,丰富市场文化产品供给,系统构建新时代体育协同社会主义文化建设的实现路径。     

论习近平文化思想价值取向与时代启示

习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,它的价值取向主要包括社会主义文化建设高质量发展、坚持以人民为中心的发展理念、在世界文明发展中彰显中国担当等。习近平文化思想为社会主义文化建设带来深刻启示,文化建设要发展高质量高水平的社会主义文化、发展以人民为中心的社会主义文化、发展助推世界文化发展的社会主义文化。     

优良家风家教与大学生思想政治教育融合途径研究

优良的家风家教具有显著的思想政治教育价值:优良的家风家教是先进的社会意识;优良的家风家教与社会主义核心价值观相一致;优良的家风家教教育可以有效提高思想政治教育效果;良好的家风家教教育拓展了思想政治教育的实践平台。因此,通过深入挖掘优良家风家教、创新发展家风家教内容、借助网络平台、发挥基层党组织引领作用等途径,探究将优良家风家教与大学生思想政治教育融合的方式方法。将优良的家风家教融入大学生的思想政治教育中去,符合高校思想政治教育的要求,更符合大学生自身内在的发展的要求。     

论党员干部廉洁家风文化在反腐建设中作用

家风作为一个家庭或家族在认知、价值观和行为规范等方面传承的纽带,对中华民族传统美德的继承与发扬发挥着重要的作用。文章通过对中国传统家风文化进行总结分析,阐述了构建适应中国特色社会主义市场经济的党员廉洁家风文化的重要性及意义,提出了构建党员干部廉洁家风文化路径的思考及建议。     

优秀家风引领大学生思想政治教育的研究

在社会主义核心价值观中优秀家风的建设具有举足轻重的位置,不仅要强调自身的廉洁修身和廉洁齐家,而且还可以推动社会风气的净化和纯洁。家庭是社会的基本单元和组成细胞,通过深入研究家风的精髓和显著特征,以及传承优秀的家风引领大学生思想政治教育的可行性,提出家风提升思想政治教育有效性的策略。以优秀的传统家风文化为思想政治教育的基础,能够增强和完善思想政治教育方式和体制;以思想政治教育积极引领社会主义和谐社会下现代家风的建设,培育优良的现代家风以此推动净化思想意识和风气。在新时代下研究"家风"具有时效性和对构建和谐社会具有重要意义。     

习近平新时代中国特色社会主义德育思想的形成渊源、主要内涵及价值意蕴

新时代面对复杂多变的国内外环境,我国德育工作面临许多新问题.习近平总书记极其重视中华民族优秀传统文化,科学的汲取其合理的内核,丰富了德育思想理论体系.同时,习近平总书记立足国情,坚持马克思列宁主义的德育为指导,继承和发展了党的历届领导集体的德育理论,形成了系统的具有当代特色的习近平德育思想.习近平德育思想是新时期指导我国发展的重要理论武器,它不仅丰富和发展了马克思主义人的全面发展理论,也在一定程度上拓展了中国特色社会主义德育理论体系,有利于社会主义核心价值观的践行,为伟大复兴"中国梦"的实现提供了强大的精神动力.     

马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的三重逻辑理路

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合的伟大理论成果,具有深刻的内在逻辑。马克思主义基本原理能够和中华优秀传统文化相结合是因为：在逻辑前提上,二者理论气质相契合,具有包容性、民本立场和注重实践的特征,体现了二者相结合的可能性;从逻辑发展过程看,中国共产党积极主动在革命、建设与开放的历史践行是二者相结合的重要基础,体现了二者相结合的可行性;从逻辑结果上看,习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的丰硕成果,体现了二者相结合的科学性。     

加强文化建设 增强综合国力——学习十五大精神的一点体会

江泽民同志在党的十五大报告中,第一次明确提出了建设有中国特色社会主义文化的纲领,深刻地阐述了有中国特色社会主义文化的地位和作用、目标和任务,并明确了文化建设的指导思想和方针政策。认真学习十五大报告中关于建设有中国特色社会主义文化的重要论述,对于全面落实社会主义初级阶段文化建设的各项战略任务,协调社会主义经济、政治、文化发展,具有十分重要的战略意义。     

习近平总书记关于体育工作重要论述的哲学意蕴

摘要：党的十八大以来,习近平总书记对体育工作进行了一系列重要而精辟的论述,形成了一个科学、系统、完整的思想体系,该思想体系来源于习近平丰富的哲学根基、中华优秀传统文化的精华、社会主义伟大实践以及国际视野的大胸怀。习近平总书记围绕建设体育强国、推进体育改革、体育价值、体育国际交流与合作、弘扬体育文化、建设健康中国等问题,创造性地提出的一系列新思想新观点新论断,这是我国体育事业改革发展长期坚持的指引方向与理论先导,是对新时代中国体育改革发展的理论创新。考察习近平总书记关于体育工作重要论述,其主要内容充分蕴含着马克思主义哲学唯物论、辩证法、认识论以及唯物史观的基本观点和思想,即整体到部分的科学的辩证思维;唯物辩证法的质量互变规律及对立统一规律;马克思主义哲学关于人的本质观、价值观、全面发展观等诸多哲学思想。     

浅析好家风在社会主义核心价值观中的作用

党的十八大报告明确指出,要全面践行和培育社会主义核心价值观。一个优秀的民族,必然有着可传承的文化,而传承的载体可以通过一个个家庭中好的家风进行发扬,好家风不仅可以让家庭成员耳濡目染得以传承家族精神,还可通过个体的社会活动影响身边的其他人。本文从家风、好家风概念入手,继而讲述培育好家风的现实意义,以及论述好家风在践行社会主义核心价值观中的作用。     

优秀传统文化视域下树立大学生文化自信路径选择研究

文化自信,从其本质来看,是一个国家或民族生命力和凝聚力的重要体现。我国作为一个具有悠久文化历史的文明古国,在数千年的文化发展、传承中形成了灿烂、丰富的优秀传统文化。自新中国成立以来,我国极其重视优秀传统文化的继承、发扬和创新,取得了一系列成果。进入二十一世纪,中国特色社会主义建设进入了新时代,新时代生机与活力的体现离不开优秀传统文化。当代大学生作为新时代的建设中和创造者,帮助其立足优秀传统文化,树立文化自信,关乎国家和民族的长远发展。据此,本文立足优秀传统文化,就树立大学生文化自信路径的选择试做分析研究。     

君子文化探析

君子文化作为中国优秀传统文化的集体人格精髓伴随着文化自觉的出现而日益风行,伴随着文化实践的推进而不断深化,深入探讨根植于儒家文化的君子文化的内涵和演变路径,对于弘扬中国优秀传统文化、健全中国特色社会主义信念体系,增强民族自信力有着不可替代的重要作用,在社会主义核心价值观视域下增加培养君子人格、培育君子修养、形成君子气象的实践对中国特色社会主义的践行具有深远意义。     

乡村振兴视域下优良家风家训助推乡村治理的价值与路径

优良家风家训在我国推动乡村振兴发展中发挥着重要作用。站在文化育人的角度来看,优良家风家训作为中华优秀传统文化的重要组成部分,在新时代推动乡村振兴中起到引导村民自我管理自我教育自我服务、促进乡风文明建设、提升乡村振兴水平等积极作用。以优良家风家训和乡村振兴为研究对象,从优良家风家训助力乡村振兴的理论逻辑出发,探讨优良家风家训助力乡村振兴的价值及优化路径。     

写在“民族传统体育学”栏目开设前面的话

现在是一个学术发展非常繁荣的时代。党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央,把握时代大势,回应实践要求,在务实推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的新形势下,明确提出了“我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”的哲学社会科学研究的指导思想和行动纲领。中华优秀传统文化是习近平总书记十八大以来治国理念的重要来源,习近平多次强调中华传统文化的历史影响和重要意义,赋予其新的时代内涵,指出“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”,“我们提倡的社会主义核心价值观,就充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华”,“要从弘扬优秀传统文化中寻找精气神”,“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基”。正是基于这样的时代要求,《北京体育大学学报》从2017年第1期开始,将具有中华民族文化特色的“民族传统体育学”的学术研究,增设为一个独立的栏目。独立增加这样的栏目,就是要在坚守文化自信的基础上,打造出具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学高端研究和传播平台,实现在体育科学研究领域“文化自信”的务实行动和真正落实。     

论习近平文化思想的生成逻辑、理论品格与实践要求

习近平文化思想是新时代中国共产党领导文化建设实践经验的理论总结,是马克思主义文化理论守正创新的理论逻辑、中国共产党领导文化建设百年探索的实践逻辑、中华优秀传统文化传承发展的历史逻辑的有机统一。这一思想既坚持了马克思主义的立场观点方法,又彰显了与时俱进、守正创新的独特理论品格,具有鲜明的价值导向、强烈的问题意识与深厚的人民情怀。新时代新征程,坚持以习近平文化思想为指引,必须坚持党对宣传思想文化工作的全面领导,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态;坚持中国特色社会主义文化发展道路,担负新的文化使命;推进“第二个结合”,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展;坚定文化自信,促进文明交流互鉴。