英语定语从句教学应注意的几个问题

在高中英语教学中。定语从句是学生学习的一个重点,同时也是一个难点。在教学时,首先应让学生明确定语从句的定义和关系词的功能,其次要让学生正磅区分关系代词（that／which）与关系副词（when／where/why）的不同用法。注意主谓语的一致性及被动语态问题。     

英语定语从句教学应注意的几个问题

在高中英语教学中.定语从句是学生学习的一个重点,同时也是一个难点.在教学时,首先应让学生明确定语从句的定义和关系词的功能,其次要让学生正确区分关系代词(that/which)与关系副词(when/where/why)的不同用法,注意主谓语的一致性及被动语态问题.     

探析高一英语定语从句

高一第一学期的语法内容重点是各种定语从句。定语从句(Attributive Clauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词,有时也可以修饰部分或整个句子。本文主要针对高一英语定语从句进行探讨分析。     

同位语从句和定语从句

同位语从句和定语从句都置于名词之后 ,而它们之间有着本质的区别。首先 ,我们从概念上区别它们。同位语从句是用来对名词作进一步解释或对名词的具体内容进一步说明 ,在语法上和名词处于同一地位 ,即作同一成分的从句 ,同位语从句所说明的常常是表示抽象概念的名词。如 :ｆａｃｔ,ｉｄｅａ ,ｎｅｗｓ,ｔｒｕｔｈ,ｐｒｏｍｉｓｅ ,ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ,ｔｈｅｏｒｙ,ｅｖｉｄｅｎｃｅ,ｈｏｐｅ,ｄｅｃｉｓｉｏｎ等。例１:Ｗｅｈｅａｒｄｔｈｅｎｅｗｓｔｈａｔｏｕｒｔｅａｍｈａｄｗｏｎ.其中ｔｈａｔ引导同位语从句 ,它是对名词ｎｅｗｓ…     

英语教学中定语从句学习常见问题初析

英语和汉语这两种语言分属两种不同的语系,其存在着诸多方面的不同,这也就使得中国学生在英语学习过程中经常会遇到困难并出现问题,其中英语语法的学习问题最多,在英语语法的学习中,学生们普遍认为定语从句比较难掌握,这也和其与汉语的定语存在区别有关。该文通过对学生学习英语定语从句时经常出现的问题进行分析和研究,意在找到问题、分析问题并解决问题,并通过改善学习态度和学习技巧,达到更好地掌握定语从句使用和理解的目的。     

英语教学中定语从句学习常见问题初析

英语和汉语这两种语言分属两种不同的语系,其存在着诸多方面的不同,这也就使得中国学生在英语学习过程中经常会遇到困难并出现问题,其中英语语法的学习问题最多,在英语语法的学习中,学生们普遍认为定语从句比较难掌握,这也和其与汉语的定语存在区别有关。该文通过对学生学习英语定语从句时经常出现的问题进行分析和研究,意在找到问题、分析问题并解决问题,并通过改善学习态度和学习技巧,达到更好地掌握定语从句使用和理解的目的。     

定语从句和同位语从句的区别

定语从句和同位语从句是英语中两种比较重要且常用的从句,在历届高考中容易出现。而这两种从句有一定的相似性,不少学生难以分清,常常误用,高考中失分较多。现将这两种从句的区别浅析如下,以帮助那些使用这两种从句有困难的学生。     

学习定语从句应注意的问题

定语从句的学习是高中英语的重点,又是难点。学生开始学习时会感到很难．有越学越难的感觉。笔者结多年语法教学实践,针对学生在学习过程中所遇到的问题谈谈自己的看法,希望能帮助学生解决疑惑．从而轻松掌握这一语法重难点。     

定语从句的翻译方法

如果不掌握一些翻译技巧,就不会有高质量的翻译。定语从句作为英语中重要而复杂的语法现象,翻译起来比较灵活。定语从句在英语出现的频率很高,起着解释说明和补充叙述的作用,表示原因、目的、条件、让步和结果等。它长短不一,结构有简有繁,对先行词的限制有强有弱。在语序上,英语的定语从句位于     

普遍句法及商务英语中定语从句的翻译问题

学习语言的最终日的是掌握和应用语言,而了解普遍句法是顺利应用语言的基础和前提．商务英语属专门用途英语范畴,明确英语句式的普遍规律,掌握英语句法的构造和类别特征,有利于提高英语实务应用能力。文章从了解和分析英语简单句及英语从句的一般特征入手,初步探讨商务英语中定语从句的翻译方法。     

试析英语定语从句的翻译技巧和方法

本文通过对定语从句的译例介绍，着重论述了定语从句的翻译技巧和方法，帮助学生提高翻译能力和翻译水平，达到英语翻译“译文正确、表达清楚”的基本要求。     

英语教学三步法解答定语从句例谈

定语从句是高中英语学习的重点和难点.虽经几年的学习,有些学生在做定语从句题目时仍然频频出错.实践证明,三步法可以帮助学生轻松解答定语从句.第一步:判定定语从句;第二步:看从句缺什么成分;第三步:确定关系词.     

定语从句教学方法探讨

在中学英语教学中,语法教学是最难的,也是最枯燥的。尤其是一些较复杂的语法,教师教得抽象,学生学得乏味,无任何兴趣可言!针对这种情况,在上定语从句课的时候,我采用了以下几种方法与大家共同探讨。