摆脱母语干扰,提高英语写作水平

大学生英语写作暴露出的诸多问题中,相当一部分语言错误是由于母语干扰产生的。因此,摆脱母语干扰对提高大学生英语写作水平起着举足轻重的作用。     

如何提高学生的英语写作水平

英语写作是综合反映学生运用语言能力的一个重要环节。如何提高学生的写作水平,是英语教学的一个重要任务。作者通过对学生英语写作现状的分析,找出原因,对改进高职英语写作教学提出了一系列策略。     

提高英语写作水平之我见

英语写作是一种综合能力训练,我们应该重视学生平时英语作文训练.多年来,高考英语150分的试卷,作文占了25分,有着不可忽视的比重,这足可以说明写作教学在高中英语教学中占有相当重要位置.然而少数学生由于平时缺乏足够训练,对英语写作感到无从下手,充满畏难情绪,常常用词不当,错误频出,毫无写作质量可言.如何提高高考学生英语写作水平呢?笔者觉得应注意以下几个方面的问题.     

抓住阅读教学契机,提高学生英语写作水平

英语写作是一种综合性的思维活动,是用学过的词语、语法、句子结构和语言材料,通过思考、推敲、重组、谋篇、布局,表达自己思想的产出性思想活动。阅读是语言输入的主要途径,可为写作提供大量素材,储存丰富的语言知识,提高学生的写作技巧。本文针对高中生在英语写作中存在的问题,探索如何在阅读教学中侧重语言知识、体裁结构、写作技能、主旨内涵,提高高中生的英语写作水平。     

利用多媒体,提高农村学生英语写作水平

英语写作是初中英语教学的重要内容,也是各类考试中必不可少的一种题型,但是,由于受各种因素的制约,农村英语写作教学比较薄弱,学生的英语写作水平普遍较低。随着现代化教学手段的不断提升,多媒体以其不可比拟的优势被运用到农村英语写作教学中,为全面提高农村学生的英语写作水平提供了重要平台。     

依托高三英语阅读教学 提高学生英语写作水平

传统的英语阅读教学,忽视对学生写作能力的培养与提高。本文结合作者的教学实践,提出充分利用高三英语教材,借鉴课文中的语言、话题和文章结构,训练学生的英语写作,从而达到提高学生英语写作水平的目的。     

浅谈如何提升中学生英语写作水平

英语写作是英语学习中十分重要的一个环节,英语写作水平直接反映了学生的英语综合运用能力。通过写作,学生可以进一步巩固英语词汇、语法、篇章等基础知识,培养良好的逻辑思维能力、核心归纳能力及分析判断能力。但现实是英语写作一直是教师教学和学生学习的难点,所以本文欲通过总结中学生英语写作过程常见问题,分析问题,并从教师英语写作教学的角度提出帮助提升中学生英语写作水平的两条策略。     

坚持读写结合,提高中学生英语写作水平

本文以读写结合教学理论为指导思想,以教学中的做法为例,介绍自己如何进行,读写结合的活动设计,帮助学生从阅读文章中获得词汇,句型,篇章结构的信息,提高英语写作水平。     

克服汉语式思维,提高英语写作水平

本文列举了学生英语作文中常出现的典型错误,分析了由于汉语干扰因素的影响而使学生不能正确表达词义的原因,并针对这些错误,提出避免错误的对策,以便提高学生的英语写作水平,强化写作教学效果。     

把握Main task特点,提高英语写作水平

初中英语写作训练是最基本的语言输出练习。如何帮助学生学会基本的写作方法、养成良好的写作习惯、提高英语写作质量呢?本人试图从Main Task课堂教学谈谈我在写作教学中的一些有益尝试,以期起到抛砖引玉的作用,与各位同仁一道探讨提高英语写作教学质量的有效方法。     

如何提高中学生的英语写作水平

英语写作能力的培养和提高,有赖于扎实的基础、有效的写作方法和大量的写作实践。只要我们从这几个方面出发,充分调动学生的学习积极性,以学生为中心,创造良好的课内外语言环境,一定能有效促进学生写作能力的提高。     

如何提高英语写作水平

(一)认识上的误区由于受条件制约,如缺乏中学写作教材;缺乏以教师为读者对象、讲授如何指导学生写作的参考书;教学内容多而教学时间相对紧等。在中学英语教学中突出的往往是词汇、语法、阅读、听力教学,相比之下,人们对写的教学意义就显得不足,思想上不够重视,忽视写作教学。由于长期以来对写作教学缺乏应有的重视,许多教师在教学中过于依赖教材为每单元设计的写作练习,而这些写作练习     

如何帮助学生提高英语写作水平

写作在英语学习的听、说、读、写四项基本技能中起着举足轻重的作用,它是学生语言综合运用能力的具体体现。但是同时也是很多中国学生英语学习中的弱项。本文通过分析写作教学中存在的问题,探索英语教师应如何帮助学生提高写作水平。     

如何提高高中生英语的写作水平

高考英语作文占25分,有着不可忽视的比重,这足以说明写作教学在高中英语教学中占有相当重要的位置。英语写作在高考命题中对学生是相对较难的部分,是一种综合能力训练。学生面对这一难题,往往非常迷茫,不知所措,因此写作教学是非常重要的。临阵磨枪是不能取得好成绩的,也是不可取的,应该重视平时的英语作文训练,让学生在平日的学习中打好扎实的基础,掌握一定的写作技巧,还要坚持大量的写作练习。本文分析目前学生在高中英语写作中面临的问题,并对此提出提高高中生英语写作水平的一些策略。     

提高英语写作水平的技巧

面对写作这一问题,一部分学生会感到困扰,甚至是毫无头绪,根本没有思路,并且发自内心深处的不喜欢写作。汉语写作尚且如此,在实际进行英语写作的时候面对的问题就会很多。英语不同于汉语,英语是表音体系的文字,多用语序和虚词来表示时态变化,英语基本功不好的人面临的问题就更多,首先面临的问题就是难以用正确的语言准确地表达出自己想要表达的意思。那么为了学生提高英语的写作水平,就要夯实基础知识,同时培养良好的写作习惯。     

提高大学生英语写作水平的策略

英语写作一直是大学生的一个难题，学生的写作存在不少问题，水平难以提高，针对这一现状，文章探讨了大学英语写作的重要性及要求，分析存在的问题及教学现状，并从教与学两个方面提出了提高大学生英语写作水平的策略。     

提高高中学生英语写作水平方法探微

当前的高中英语写作教学普遍存在的一个问题就是写作训练不成系统、不成规模,即教师的写作教学并没有一个详细而系统的规划或者准备,而学生的学习热情也不高,对待英语写作训练往往也是草草了事,这就导致了高中英语写作教学效果差、效率不高等问题的出现。那么,在实际的教学中该如何开展写作教学,解决这些存在的问题并且提升学生的能力呢?一、万丈高楼平地起——扎实基础所谓的扎实基础就是对基本的词汇、重点的词汇、难把握的词汇能够做到准确记忆、正确拼写、恰当运用。例如,Harmful是一个形容词,表示"有害的"。     

试论如何提高中学生英语写作水平

英语写作是体现英语语言运用能力的一个重要方面,本文分析原因写作存在的主要问题及其原因,并就如何提高中学生英语写作水平提出的几种行之有效的途径,促进写作水平的提高。     

如何提高学生的英语写作水平

英语写作很重要,让学生写好英语作文,是许多教师面临的难题。教师要通过多渠道、多手段培养学生写作的兴趣和信心,加大英语信息量的输入,掌握写作技巧,提高英语写作水平。