小学英语教学中的多媒体运用

一、多媒体在英语教学中的作用1.有助于激发学习兴趣,诱发学生乐于学习的动机爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"因此英语教学应倡导对学生学习兴趣的培养。英语本身是一门很抽象、枯燥的课程,而有效的多媒体运用可以将抽象、概括的语言符号形象化,让学生乐于接收,易于吸收,使英语学习变得形象、具体、有趣,让学生爱学、乐学,从而激发学生求知的兴趣,     

多媒体在小学英语教学中的运用

古人云,工欲善其事,必先利其器。在小学英语课堂教学中,教师适时适度地利用多媒体技术,可以充分调动小学生的学习积极性,引导他们运用多种感官感     

浅谈小学英语教学中的多媒体运用

英语是一门语言学科,对于中国人来说,没有学习英语的自然语言环境,需要依靠多媒体等为我们的学生(特别是小学生)创设必要的情景,帮助他们理解所学内容及了解英语国家的风俗习惯、文化背景等。     

多媒体在小学英语教学中的运用

多媒体具有图、文、声、像、影合一的特点,它能够使英语教学变得更加的直观和形象。在小学英语教学中运用多媒体,使学生在学习过程中,同时使用视觉、听觉等多种感官,置身英语的学习情境中,优化课堂教学的整个过程,能够很好地提高学生的课堂学习效率和学习效果,有助于培养学生初步运用英语的交际能力,提升学生的综合能力。可见多媒体在小学英语教学中起着无可替代的辅助作用。     

多媒体在小学英语教学中的运用

一、利用多媒体动画制作技术,能激发学生的学习兴趣.兴趣是最好的老师.小学生好动、自制力差,课上易“开小差”,但他们求新、求奇、善于模仿、参与意识强.动画既生动又形象,能激发学生的兴趣.我们常常听到家长抱怨,孩子在家中看动画片看得废寝忘食,甚至达到“忘我”的境界.我们把孩子们喜闻乐看的这种形式运用到英语教学中,使他们产生强烈的求知欲.     

多媒体在小学英语教学中的运用

正一、多媒体——拓宽了课前准备渠道课前准备是学生构建和丰富认知结构的重要环节。它的作用在于既巩固原有知识又在于为学习新知打下基础,而利用多媒体教学不但能打破空间、时间的限制,及时传递信息,拓宽学生的学习渠道,扩大知识面,而且为学生提供了更为广阔的自主学习、个性化学习及协作学习空间。     

多媒体在小学英语教学中的运用

近年来,随着现代教育技术的推广应用,多媒体以其图像直观、色彩鲜艳、音响逼真、动静结合、形象生动的特点,博得了广大师生的青睐,与幻灯及录音相比,教学效果不同凡响,成为深化教育教学改革的一道亮丽的风景线。在课堂     

浅议多媒体在小学英语教学中的运用

<正>1.进行科学的多媒体教学设计的原则1.1科学性原则广大教师在进行多媒体课件设计的过程中首先要认真分析教材,确定相应的教学目标,再通过教学设计逐层的分级从而全面的反应教学内容。在设计的过程中要遵循一定的科学性,做到由易到难,由词到句的顺序,突出重难点,正确处理好文字、动画、声音的结合,为学生提供良好的英语学习环境和氛围。1.2以学生为中心原则兴趣是学生最好的教师,广大的小学英语     

浅谈多媒体在小学英语教学中的运用

科学技术的持续进步变革着人类的生活方式,如今多媒体被广泛运用于教学过程之中,并已成为小学英语教师的得力助手。它不仅辅助教师传授知识,更能激发学生学习兴趣,创设情境,突破重难点,巩固记忆,改变了传统英语教学的手段和方法,将小学英语教学推进了一个全新的时代。     

多媒体在小学英语教学中的有效运用

多媒体辅助小学英语课堂教学,可以丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。本文结合教学实践,谈谈多媒体辅助小学英语课堂教学的优势和注意事项。     

多媒体在小学英语教学中的运用策略

多媒体辅助教学在小学英语课堂教学中有利有弊。例如,拿来痕迹明显,课堂缺乏个性化等。笔者针对这些弊端研究出了一些解决办法:提高现代教育技术素养,灵活驾驭多媒体等。     

探讨多媒体在小学英语教学中的运用

本文首先介绍了多媒体教学及其优势,然后从单词、听力、写作教学等方面对该技术在小学英语教学中的实际应用进行了分析,并指出了在运用多媒体技术的过程中应注意的事项。     

多媒体课件在小学英语教学中的运用

目前，许多学校都为小学英语教学配备了良好的多媒体教学设备，但由于缺乏适合课堂教学的课件，使得这些设备难以充分发挥作用，影响了多媒体辅助教学工作的开展。大量开发适合课堂教学的多媒体课件，切实开展多媒体辅助教学，已成为小学英语教学改革的当务之急。一、为什么要使用多媒体课件１．多媒体课件内容丰富、形式多样，有助于激发学生学习英语的兴趣多媒体课件突破了以往教学内容的单一方式，在教学中加入图、文、声、像等信息，增强了教学内容的趣味性；而且，助教型英语多媒体课件的生动、活泼、直观的形式，能够增强学生对英语学…     

浅谈多媒体在小学英语教学中的运用

随着科教事业的快速发展,多媒体教学被广泛应用于小学英语教学的课堂上,它使小学英语教学更加具有时代特色,为小学英语学习打下更为扎实基础。当前,小学英语教学问题已经成为全社会共同关注的主要问题,多媒体教学在小学英语学习过程中发挥着重要作用。本文主要阐述了小学多媒体英语教学的重要意义和发展现状,讲述多媒体在小学英语教学中发挥的重要作用,小学英语教师如何利用多媒体课程促进小学英语教学。     

运用多媒体优化小学英语教学

<正>随着我国经济的飞速发展和科学技术的不断革新,现代教育技术作为一种崭新的教学工具为初等教育增添了新的活力。布鲁纳曾言:学习最好的刺激是对所学教材的兴趣。因此,只有充分的调动学生的学习兴趣,才能从根本上提升学习的效果。提升学生学习兴趣的最佳手段之一就是借助多媒体技术将课堂知识形象化。1.变静为动,调动学生学习兴趣1.1运用多媒体呈现目标,传授新知识在传授新知识的时候,多媒体技术可以集     

运用多媒体创新小学英语教学

随着英语的广泛应用,英语的学习更加走向低龄化,小学英语教学开始广为普及。但是,作为一门主要课程,如何在教学中提高学生的兴趣,提升教学效果,成了困扰很多英语教师的难题。近年来,多媒体技术高速发展,并开始逐步应用于教学中,为小学英语教学增添了一抹亮丽的色彩。     

运用多媒体优化小学英语教学

多媒体图文并茂、生动形象、直观逼真。运用多媒体营造良好的课堂气氛,能够吸引学生的注意力,激发小学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用。本文阐述了如何运用多媒体辅助小学英语教学,实现高效课堂,让课堂绽放精彩。     

运用多媒体优化小学英语教学

一、利用多媒体能激发学生兴趣,创设和谐的学习氛围小学英语课程目标之一就是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心。只有在最佳情感条件下,才会产生真正的习得。正如英语中说的“YouCanleadthehorsetotheriver,butyoucannotma