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苗磊 《语数外学习(初中版)》2014,(11):35-35
正初中英语教学,主要就是加强学生听、说、读、写能力的培养,而阅读在教学过程中占据着很重要的一部分。阅读能力的提高能够促进学生英语学习水平的提高,可见英语阅读的重要性。但是通过调查初中英语教学的现状,发现阅读教学并没有取得预期的成果,教师在进行阅读教学的过程中往往关注的是词汇和语法的讲解,将一篇阅读文章四分五裂,这样学生就不能够感受到英语文章里所蕴含的逻辑性和韵律的美感,从而使得阅读教学的效果不是很好。要改变这样的一种教学现状,就需 相似文献
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阅读教学是初中英语教学重要组成部分,优化初中英语阅读教学中的活动设计,是激发学生英语阅读的兴趣,有效培养学生良好的英语阅读习惯和能力,让英语阅读课堂变得生动、高效的有效措施。本文笔者将结合具体的语篇教学案例谈谈初中英语阅读教学中活动设计的有效性,提高初中英语阅读教学课堂教学的效率。传统初中英语阅读课堂教学中,教师将语言知识的教授作为课堂教学的重点,而忽视了学生阅读兴趣、阅读策略等方面的培养,让阅读课堂变得 相似文献
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阅读在初中英语学习中占据很重要的地位,提高学生的阅读能力仍是不可忽视的重要问题。分层教学法作为一种新的教学理念,可以有效地应用到初中英语的阅读教学中。该文通过介绍分层教学法的定义及理论基础,分析当前初中英语阅读教学的现状,以期对阅读教学产生启示,从而帮助学生提高阅读技能,提高英语学习能力。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(35):124-125
初中英语阅读教学是初中英语教学中非常重要的环节之一,阅读教学在帮助同学们增加词汇量,培养英语语感,巩固所学知识方面都起到的不可或缺的作用,而在历年中考试卷中,我们也可以看出,阅读所占有的地位。然而,在实际教学中,阅读教学还存在着一定的问题,本文就此谈谈初中英语阅读的现状和解决的策略。 相似文献
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蔡晓燕 《中国校外教育(理论)》2010,(12):93-93
在初中英语教学中,阅读教学占有十分重要的地位。因此,加强英语阅读教学,培养学生的阅读能力,对于初中生学好英语意义重大。本文从初中英语阅读教学实际出发,就如何指导初中生阅读和培养他们的阅读习惯进行了实践研究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
英语阅读是初中英语的重要组成部分之一,是初中英语教学与学习的重难点。在初中英语考试中,阅读有着非常重要的位置。因此,强化初中英语阅读的教学效果,努力提高学生对英语阅读理解的水平,成为初中英语教学的基本目标。随着当前社会的进步和教育水平的提升,初中英语阅读教学基本上完成了从原来的应试教育到以培养学生的阅读欣赏能力为主,最终达到使学生能够从英语阅读作品中体会美感的目的。以学生为中心的教学理念和当前初中英语阅读教学的有效实践,进行分析研究与探索。 相似文献
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初中英语阅读教学是英语教育的重要内容,保证整个教学过程的有效性,不仅仅关系到初中生英语阅读理解能力的提升,还牵涉到其英语基础知识的掌握。因此,应该高度重视初中英语阅读教学有效性的研究。本文积极从这个角度出发,探析如何在实践教学中保证初中英语教学的有效性。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(36)
初中英语阅读教学是初中英语教学中的重要组成部分,而拓展阅读教学是英语阅读教学中重要的一环。传统课堂的英语阅读教学模式单一死板,严重的打压了学生英语学习的积极性以及热情,老师的英语教学也得不到很好的反馈效果。随着社会的发展,科学技术的进步,网络信息技术彻底的改变了人生的生活方式,不仅渗透到工作中,生活中的方方面面在学校的教学中也起着不可或缺的作用。网络环境下的初中英语教学更加的形象、生动,同样利用网络进行英语拓展阅读的教学也可以有效的激发学生自主英语学习的兴趣与热情。本文主要针对课堂网络环境下的初中英语拓展阅读教学模式进行研究,以期为相关研究人员提供借鉴意义。 相似文献
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吴巧云 《新课程导学(上)》2014,(28)
正随着近年来世界经济贸易一体化程度的增加,英语学习也越来越受到广大教师和学生的重视。阅读教学是初中英语教学中的一个重要内容。如何在新课改背景下有效进行阅读教学,从而提高整个英语教学水平,是广大英语教师应当充分重视的方面。一、初中英语阅读教学现状英语阅读教学是综合词汇、语法、句型等于一体的综合 相似文献
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英语阅读作为语言技能的重要组成部分,在英语教学中占有很重要的地位。如何有效地开展初中英语阅读教学是提高学生英语阅读能力的关键,也是学好英语的关键所在。那么,怎样有效地进行英语阅读教学呢? 相似文献
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英语阅读是学好初中英语的重要基础,英语阅读教学在初中英语教学中占有重要的位置,它是理解和吸收语言信息的重要手段,能给学生提供丰富的学习资源。因此,我们英语教师应在新课程理念的指导下,合理运用教学手段,明确教学目的,丰富阅读途径,优化教学环节,巧妙地指导学生进行科学、有效的阅读训练。 相似文献
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英语阅读是学好初中英语的重要基础,英语阅读教学在初中英语教学中占有重要的位置,它是理解和吸收语言信息的重要手段,能给学生提供丰富的学习资源。因此,我们英语教师应在新课程理念的指导下,合理运用教学手段,明确教学目的,丰富阅读途径,优化教学环节,巧妙地指导学生进行科学、有效的阅读训练。 相似文献
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瞿玲 《中学课程辅导(教师教育)》2016,(1):37-37
在初中英语教学中,阅读能力是一个重要的指标,英语阅读能力的培养是一个长期的过程,作为初中英语教师,要及时更新教学观念.不断地探索、总结阅读教学策略。笔者在本文中根据自己的教学实践经验,谈谈如何培养初中学生英语阅读能力,并提出了以下教学策略。 相似文献
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英语阅读是初中英语教学的重要组成部分,一般地英语阅读教学包括预习、学习、复习及练习四个部分,本文以阅读教学的四个步骤为基础,创造性地提出四步阅读教学法,以此进行初中英语阅读教学,并在此基础上提高初中生学习英语、应用英语的能力。 相似文献
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阅读是学习语言的重要途径。初中英语阅读教学对学生的英语学习起着非常重要的作用,但由于传统教学方式的影响,阅读教学一直是英语教学的薄弱点,不利于提高学生的阅读能力。如何进行英语阅读教学,提高学生阅读能力,是摆在每一个英语教师面前急需思考的重要问题之一。本文主要结合自身教学实践探讨如何进行初中英语阅读教学。 相似文献