绵阳市土地适宜性评价

以土地利用现状二级类型为评价单元,采用加权平均指数和法开展绵阳市土地适宜性评价.将全市土地划分为宜农类、宜林类、宜牧类、多宜类、不宜类五个适宜类及不同的适宜等,其目的是为制订土地利用总体规划提供科学依据.     

基于资源与环境评价的生态养生旅游开发适宜性分析

生态养生旅游是以生态环境为背景的旅游,依赖生态养生旅游的发展根基是各项资源基础,包括容气资源、气候资源、山林资源、水体资源和养生文化资源,但各项资源的地位不同,因此,利用层次分析法,通过构建生态养生旅游资源与环境评价指标体系,并计算指标权重,设计出评价方法,以此来探讨具体旅游地开展生态养生旅游开发的适宜性问题.     

傍河水源地选址适宜性评价方法研究

傍河取水是能够兼顾供水水量和水质状况的1种取水方式,其选址的适宜性是水源地质量的前提保证。针对傍河水源地选址的适宜性问题,通过建立评价指标体系和模型,实现对水源地选址适宜性的准确评价。基于对哈尔滨市利民区水文地质条件的分析,采用层次分析法通过土地利用类型、安全距离、含水层渗透系数、含水层厚度、河流年平均径流量、河流水质、地下水水质、地下水埋深8个指标构建了傍河水源地适宜性评价模型。确定各指标权重与评分分级标准,利用ArcGIS计算平台分析傍河取水适宜性指数,并根据傍河取水适宜性分级标准对研究区进行适宜性等级分区。研究结果表明,哈尔滨市利民区万宝镇至陈家一带,南到万乐,北至张家店,可作为适宜的傍河水源地。从理论分析和实际应用结果来看,本次研究提出的评价方法适用于傍河水源地选址适宜性分析。     

土地适宜性评价关键问题探讨

通过多次土地适宜性评价实践 ,找出评价过程中的关键问题 ,提出评价单元划分的合理方法和参评因子选择与分级的方法及其应注意的问题。     

汾阳市龙峰煤矿土地复垦适宜性评价

对山西省汾阳市龙峰煤矿的土地复垦方向与面积进行适宜性评价,结合当地实际情况,参考当地公众意愿,根据矿区破坏类型和程度、土地利用现状、复垦的主导限制因素等划定评价单元,采取简易评价法分析得出本矿的复垦方向和面积,旨在为该矿的土地复垦方向和范围确定提供参考意见,同时为同类矿区进行土地复垦适宜性评价提供经验借鉴,并深化煤矿采区土地复垦的理论基础。     

潘北矿待复垦土地适宜性评价

待复垦土地的适宜性评价是制定土地复垦方案的前提和基础;以淮南潘北煤矿为例,结合矿区地形实际情况并参考评价单元的划分依据,将该矿区的复垦土地的适宜性评价单元划分为塌陷水域、中度破坏耕地、轻度破坏耕地、中度破坏林地、轻度破坏林地、搬迁旧村址6个评价单元,筛选出了该矿待复垦土地评价因子并确定出该矿区待复垦土地的复垦方向,为土地科学利用提供建议。     

滁州市江淮分水岭区域土地适宜性评价

以滁州市江淮分水岭区为研究对象,运用GIS和RS相结合的方法,依据评价因子选取的原则和分水岭区实际情况,选取土壤质地、土壤侵蚀、降水、坡度、海拔5个评价因子,采用特尔菲法确定各因子的权重,并运用加权指数和与极限条件相结合的方法得到研究区耕、林、草地的适宜性评价结果。研究结果表明:最适宜作为耕地、林地、草地的面积分别为174731.77公顷、283359.19公顷和188134.55公顷,分别占研究区总面积比例为25.26%、39.30%和27.20%。根据具体不同地区分别有不同最适宜类型,为土地利用规划和退耕还林还草的地域分布提供依据,更好的实现可持续发展。     

和林格尔县土地生态健康评价

本文依据和林格尔县特点构建了土地生态健康评价体系,采用层次分析法确定评价因素的权重值,特尔菲法确定了评价因素的相对重要度和各评价因素指标的指数.得出了和林格尔县土地系统处于亚健康状态,并对此提出了改善建议.     

基于层次分析法的生态文明建设评价研究

本文针对生态文明建设评价问题,找出适合中国国情的评价指标体系并通过层次分析法建立评价模型分析每项指标的影响程度,并结合八个地区各指标2014年度实际情况进行分析,最后根据评价指标及分析结果对当地政府的生态文明建设提出改进意见.     

京津冀生态文化评价体系研究

生态文化建设是京津冀地区经济社会可持续发展的重要组成部分.根据指标体系的构建原则,运用模糊层次分析法从生态资源、文化市政设施、生态环境保护、生态农业、文化教育科技和社会保障服务6个方面构建京津冀生态文化评价指标体系,并对京津冀生态文化发展水平进行评价,北京、天津和河北的生态文化发展水平综合评价值为53.22、48.51、48.27.河北处于京津冀地区生态文化发展水平的末端,有待于进一步加大建设力度,缩小与京津地区的差距,促进京津冀生态文化协同发展.     

国内农用地适宜性评价研究综述

农用地适宜性评价是土地利用规划的重要环节.目前,国内对农用地适宜性评价进行了广泛而深入的研究,评价范围区域性特征明显、评价指标综合化与多样化;农用地适宜性评价技术方法不断更新,模型化趋势明显;GIS技术与数学方法、模型结合,保证了农用地适宜性评价的准确性、科学性.随着景观生态学理论的引入,农用地生态适宜性评价将进一步得到重视,研究理论与方法的更新是关键点.     

基于层次分析法的生态效益审计评价研究

对于生态效益审计来说,评价指标体系的构建非常重要。运用层次分析法,构建了生态效益审计的评价指标体系,包括4个一级指标和16个二级指标,通过实证运算,得出量化的评价结果,为对生态效益进行科学的判断和评价提供新的标准。     

大学科技园生态评价指标体系的构建

从对大学科技园缓解环境压力、提升经济质量、推动经济持续增长角度,以生态化为目标,建立大学科技园的生态评价指标体系,可以有效发挥导向作用,引导并规范生态化大学科技园的建设。     

Suitability evaluation and spatial capacity analysis for complex topography construction land area in southwest China: a case study of Tongzi county in Guizhou province

In the background of a new round reform and western development strategy, making suitability evaluation of construction land complex topography area in southwest China scientifically and accurately has an important guiding significance on the construction of local urban and rural development. We selected economic factor of construction, safety factor of construction, factor of the present situation of land use and ecological protection factor in Tongzi county as evaluation indexes, and ascertained the weight of each elastic indicator using the analytic hierarchy process method. By the support of GIS and RS technology, we combined the single-factor qualitative classification with the multi-factor weighted overlay analysis to make comprehensive suitability evaluation of construction land on the whole study area. And five different types of construction land were divided, namely, ‘excellent', ‘very good', ‘good', ‘moderate' and ‘poor'. The result shows that the area of ‘excellent' construction land is 30.47 km~2(0.95%), 101.46 km~2(3.16%) of ‘very good', 550.34 km~2(17.16%) of ‘good', and 664.69 km~2(20.72%) and 1 860.65 km~2(58.01%) of ‘moderate' and ‘poor', respectively. The land space bearing capacity is a population of 791 600, and the remaining population capacity is 170 900 persons.     

高校学报生态位构建的适宜度模型

以高校学报为研究对象,构建高校学报生态位适宜度的数学模型,表征高校学报对其生境可变资源利用的适合性程度.     

高校政治课教学的教育生态分析

生态观逐渐被许多教育研究者用来分析高教现象,并试图从一个全新的视角来阐释当前高等教育中存在的种种问题。文章基于教育生态的价值理念,对学生的教育生态位认知、“生态场”问题、课堂的生态承载力以及教学质量的生态评价等四个方面问题进行了详尽的探讨,并提出相应的教学生态改革建议,以期对高校的政治课教学改革提供一种研究视角。     

河岸带生态修复工程评价及应用实例

制定科学合理的河岸带生态恢复工程的验收与评价标准是工程发挥其预计功效的重要保障.本文结合生态学原理和生态水利工程设计的要点,利用层次分析法构建了以生态指标、工程指标和水质理化指标等为基础的绩效评价指标体系;并利用综合模糊分析法得出指标权重分析集和评价标准集,对苏州市横扇社区河道生态治理工程进行定量评价,验证了方法的应用性.     

幼儿园生态式教学评价的取向

生态式教学评价强调生态和谐的取向，强调和谐发展、平衡发展、可持续发展。幼儿园生态式教学评价的取向包括可持续发展的评价理念、多元和谐的评价内容、动态化的评价方式、个性化的评价标准、和谐平衡的评价关系、激励性的评价情感。