微语录

正◎笔唰唰笔唰唰,拿出一条美人鱼,拿出一支油画笔,拿出一瓶广告色。拿出一张宣纸来,我涂……我拓……拓拓拓拓拓拓拓……变出一幅"鱼拓画",变出一幅"拓画鱼",拓拓拓拓拓拓拓…鱼拓画鱼拓画,笔唰唰,笔唰唰。     

“给我印的是死鱼”

为了激发孩子画画的兴趣,每次他们画完画,我都给他们盖上刻有各种图案的小红印。这些图案有小鱼、飞机、五角星、香蕉、小狗等,孩子们可喜欢了。有一次,孩子们画完画后,我在他们的画上盖上了他们喜欢的“小鱼”印章。而后,孩子们都高高兴兴地参加户外活动去了,只有浩浩躲在活动     

高中《中国古代史》教材商正

高中《中国古代史》教材(以下简称教材)第34页有一幅装饰图案,该图案下方的说明文字是“战国铜壶上的水陆攻战图”.细心的读者会发现,图案的内容丰富,并不是“水陆攻战”可以涵盖     

做纸拖鞋

星期五上午第二节课,美术老师教我们做纸拖鞋。动手做之前,我生怕做不好,心里慌得怦怦直跳,但又很快平静下来,心想:我一定能把纸拖鞋做好的。开始做纸拖鞋了。我先在一张洁白的纸上画上鞋底,画好了鞋底,我停下笔来,看了看这空白的鞋底,心里想怎样才能把鞋底画得更好呢?于是,我在鞋底上面添画了一些花纹图案,这样看上去就漂亮多了。接下来,我开始画鞋帮了。我在鞋帮的中间画了一个“心形”图案,再涂上颜色。最后,我用剪刀小心翼翼地把刚才画好的图形剪下来,再用胶水把鞋底和鞋帮粘贴好,这样,一双纸拖鞋就做好了。后来,老师把同学们做的纸拖鞋…     

我迷恋芳香的“杨柳青”

小时候,我十分盼望过年。过年自己可以毫无顾忌地玩耍,过年能向路人满脸笑容地问新年好,过年能将色彩艳丽的年画贴满一墙……每年,爷爷的房门上都有一幅漂亮的年画,我用我好奇的双眼仔细地看着画上的图案。精美的图画上面有一个胖胖的孩子扎着两个小辫儿,穿着红布衣裳。我兴奋地问爷爷:“这幅画叫什么?”“这是‘连年有鱼’,是人们祈求丰收的图画,咱天津人有名的杨柳青年画。”它引起了我极大的好奇心。     

我喜欢的一张照片

我最喜欢的一张照片,是我六周岁时穿着古代的状元服的"少年小状元"的这张照片。看,我头戴红色的乌纱帽,帽子的正中央镶着一块绿宝石,帽子的两边有两个蓝色的帽翅,上面画有旭日东升的图案;身穿大红色的锦缎蟒袍,肩膀上有两个绣着黄穗的披肩,披肩上绣着漂亮的     

母语

我用我们民族的母语写诗母语中出现土地森林和最简单的火有些字令我感动但我读不出声我是一个见过两块大陆和两种文字相互碰撞的诗人为了找水我曾经忘却了我留在沙滩上的那些图案母语河流中的扬子鳄不会拖走它岸边的孩子如今,我重新指向那些象形文字我还在沙滩上画出水在潺潺流     

我们是怎样临摹敦煌壁画的

临摹古代绘画,在我国画史上是一件重要的艺术活动。东晋时代的名画家顾恺之已有“摹拓妙法”,南齐谢赫在他的《六法论》里将“传移模写”列为六法之一;张彦远《历代名画记》里讲得更详细:“古时好拓画,十得七八,不失神采笔(足从);亦有御府拓本,谓之官拓。国朝内库,翰林、集贤、秘阁,拓写不辍……。”     

小小设计师

伴着上课的铃声,我面带微笑走进教室:“同学们,最近我听说手绢厂急需一批手绢的设计图案,你们敢不敢接受这一设计任务?”“敢！”一年级的孩子真是毫无顾忌,不加思索地大声答道。“那你们可就是小设计师啦。”孩子们高兴地你看看我,我看看你。“好,谁来说说,手绢上都应画哪些图案,这些图案都应设计在哪些部位?”这一问学生们哑口无言了。     

小花伞

请宝宝在图中的小伞上画出自己喜欢的图案,并涂上漂亮的颜色。小花伞真漂亮美丽图案我画上能挡雨能遮阳雨天晴天帮我忙小花伞@周庆玲 @王琛~~     

浅谈如何上好小学美术课

如何上好美术课,值得我们多思考,多努力,小学美术的目的是培养学生审美情趣,提高学生的艺术生活品质。笔者就如何上好美术课,结合自己的教学案例,谈一点认识。一、图案设计课苏教版第13册第7课《物品上的花廊》,属于设计应用领域这一块,所以我把内容分为六个大块,分别为导入、画一画、找一找、比一比、做一做、用一用,让学生先试着画一画书上的花卉照片,然后我用一组花卉照片和花卉图案进行连     

手表与时间

"嘀嗒、嘀嗒……"我的新手表不停地响着。这是妈妈上个星期给我买的,让我学会掌握时间。银灰色的表壳,表壳里画着蓝色的地球图案,图案上有三根长短、粗细各不相同,闪着荧光的指针,它们分别指示着秒、分、时。我常对自己说:"我太喜欢它了!"     

孩子,你不需要“标签”

前不久,我带的中班新来了一个叫小宇的小朋友。刚来的两三天小宇很安静,不怎么说话,也不闹事。没过几天,我便接到了美术老师的"投诉"。原来,小宇在美术课上不按老师的要求画画儿,只是在那儿自顾自地用黑色的蜡笔在纸上乱画。其他小朋友的纸上画的都是五彩缤纷的图案,只有小宇的纸上画的是一团黑黑的东西,也看不清是什么。几次下来,小宇的纸上画的都是一团黑黑的东西,美术老师实在忍无可忍,当着全班小朋友的面对他说:"你就     

童话

孩子，当我遇见你们时，呈现在我眼前的，是一张张稚嫩的小脸，是一张张尚未着色的画。我有说不出的担心，担心自己是个不出色的画师，会给你们挥出失败的一笔。可是，孩子，你们毫不在意我脸上的忧虑，依然那样快乐地过着自己的童年。时间在一天天过去，我们相处了一个又一个的日子，孩子，你们能告诉我，你们喜欢自己画上的那些色彩吗？唉，你们是不会回答我这样的问题的。但是，你们可知道，你们在我的画上的那些涂鸦，却跃出密密层层的背景，已聚集成一些精美无比的图案，那么清楚地、真实地呈现在我心的画布之上，孩子──一小女孩从厕…     

传拓技艺在美术“综合·探索”教学中的应用

为丰富教学类型,优化教学方式,完善教学策略,帮助学生全面了解传拓技艺,文章提出将传拓技艺融入美术“综合·探索”教学的策略：在选择教学类型时,结合传拓的工序过程,安排响拓、颖拓、全形拓等教学类型;在设计教学方式时,要创设情境,引导学生撷取绘画元素,观察材料细节,提升他们的思维能力;在采取教学策略的时候,要围绕美术核心素养,引导学生链接历史资料,丰富造型手段,搭建展示平台,展现创意能力。这样才能综合学习内容,让学生深入探索传拓技艺。     

盖房子

跟朋友经过原宿猫街里的一间店,门前正在举办活动。一块大大的白色画布悬挂在墙壁上,有两个年轻人捧着颜料与画具,随性地随着音乐摇摆,即兴地撇画出各种抽象的色块与线条。音乐的节奏越快,他们画得也越是起劲,当然,图案就更加混乱。"我真的看不出来这是什么。"身旁的朋友看了很久,终于忍不住对我吐出这句话来。我还来不及回答,     

小小擂台赛

上午最后一节课是一(2)班的音乐课,我像平时一样笑容可掬地走进教室,在黑板上用彩笔写上了“小小擂台赛”几个大字,并在旁边画上了美丽的图案,意在激发学生们的兴趣。果不其然,孩子们围着我唧唧喳喳地问个不停:“老师这节课我们不是考试吗,你怎么画了这么多美丽的图画?”我神秘地一笑:“上课了你们就知道了。”上课铃响了,学生们很快坐到位置上。“同学们,你们喜欢擂台赛吗?就像东     

抓住汉字学习规律 让学生喜欢汉字

一、从象形特征入手:让学生喜欢汉字汉字是世界上最古老的文字之一。象形文字是中国最初的文字,是古代劳动人民智慧的结晶。许慎在《说文解字·序》中写道:"象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也。"象形字就是画物像它的形状,以此形状表达它的含义。在上万个汉字中,象形字只有300左     

冰糖葫芦那一味

1996年8月 明天我将走上讲台,从坐着的姿态变成站着的姿态。因此,我激动,兴奋,同时又紧张……1996年10月 美术课上,一个一年级的孩子在他画的一头小猪尾巴后面画了许多“心”形图案,我好奇地问他那是什么意思,他告诉我那是小猪放的屁。我忍俊不止,没想到在孩子的眼里居然有这么美的屁。我为孩子恣纵而空灵的想象力而折服……     

课本的哭诉

我一定是世界最恶心的课本了。主人罗镐哲在我身上空白的地方随意画各种图案，把我当成一本画册来用。前天他竟然心血来潮，在我的脸上随手画了三条又粗又长的胡子，使我变成了世界上最难看的花猫脸。