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普通高校篮球队的训练要想取得优异的成绩,提高整体的运动水平,不是一朝一夕的事情,它不仅仅靠技、战术,而且要靠教练员与运动员之间的相互沟通和整体智慧,最终才能达到目的。 1.感情投入的作用 感情投入的作用在于教练员与运动员平日里通过语言相互沟通,交换意见,表达情感,相互鼓励,互相信任,最终达到在训练和比赛中哪怕是一个手势,一个眼 相似文献
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球类集体项目运动员对教练员信任的影响因素:团队水平的实证研究 总被引:1,自引:1,他引:0
信任是球类集体项目运动队中人员沟通和合作的基础,是球队管理的基石,对于球队运动训练过程的顺利进行以及最终比赛成绩的获得有着非常重要的作用.研究目的:探讨运动员对教练员的信任与其团队层面前因变量的关系.方法:理论探讨、访谈法、量表测试法、探索性因子分析、多元线性同归分析.结论:团队层面影响因素包括球队目标明确性、组织保障性、沟通有效性、教练员行为4个方面.预测运动员对教练员能力信任的最重要因素为球队成员之间沟通的有效性;预测仁爱心信任的最重要因素为教练员的民主行为;预测公正一致性信任的最重要因素为教练员的民主行为.其次为球队成员之间沟通的有效性;预测运动员对教练员整体性信任的最重要因素为教练员的民主行为,其次为球队成员之间沟通的有效性. 相似文献
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运用文献资料、问卷调查等方法对业余体校举重教练员与运动员之间的沟通方式方法及影响因素进行分析和研究,发现教练员与运动员之间的沟通在举重训练和比赛中占有极其重要的地位,教练员与运动员的沟通有助于教练员与运动员关系融洽和训练科学化,对运动员训练成绩的提高有着不可低估的作用。 相似文献
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汪嘉伟 《天津体育学院学报》1999,14(3):45-45
6月28日借国家男排教练汪嘉伟(以下简称汪)到天津体育学院讲学之际,本刊专栏编辑(以下简称编)就运动队的管理和训练等问题采访了他。下面是我们根据录音整理的采访谈话。 编:汪指导,我们注意到在您执掌国家男排以后,这个队的精神面貌发生了很大的变化,运动成绩也提高很快。请问,您是怎样进行管理和训练的? 汪:我以为:首先,教练员与运动员合作的前提是“信任”。以“诚”相待是合作的良好开端。这一点在国家级运动队表现更为突出,因为运动员到了这一级,其理解问题的能力一般较强,加上其训练经验,应该能够容易与教… 相似文献
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教练员在青少年运动员心理训练中的重要作用 总被引:1,自引:0,他引:1
随着竞技体育的发展,运动成绩的不断提高,进一步研究教练员在青少年运动员心理训练中的作用有着重要现实意义。因为教练员的一言一行,一举一动对少年运动员都有着直接影响。甚至把教练员当成他(她)们心口效仿的榜样,因此,在长期的训练过程中,培训运动员健康稳定的心理素质十分重要,教练员在训练中应如何重视心理因素,我从观察和实践中体会出以下几个方面: 相似文献
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运动训练是个漫长而又充满艰辛的合作过程,教练员与运动员在这个合作平台上要想从满意到忠诚,沟通的方式与技巧必不可少。若教练员不重视沟通及沟通的技巧与方式,将难以取得或持续维持运动佳绩。 相似文献
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作为划艇教练,我把划艇运动的科学训练当做提高运动成绩的基础。这里我针对运动员的心理训练谈一下自己的体会。一、教练员要为人师表运动队是一个由教练员和运动员在同一行为规范和目标的指导下所组成的集体。教练员是这个集体中最具有影响力的权威人 相似文献
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教练员和运动员是运动训练中两个最重要的主体,要想使训练顺利有效地进行,这二者之间的交流与沟通是极为重要的保证。因为教练员只有将自己的训练意图,指导思想以及对运动员技术和训练的评价完全准确地传达给运动员,而运动员也能将自己的感受、体会及对训练的看法等及时地反馈给教练员,训练才能够正常的进行下去,训练质量才得以不断提高;同时,正确有效的交流对于激发运动员的训练热情、确定合理的奋斗目标、增进相互间的了解与信任也均有很大的帮助。这里需着重说明 相似文献
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前两期我讲过如何当职业教练和职业球员,要显出教练员和 运动员的成就归根到底还是要看成绩,要有成绩就莫过于球手 稳定的发挥,不是凑巧的,这就离开不了两种元素──基本技术 和基本功。 基本技术,它是你身体、手、球拍上合理的动作运用,把身、 手、拍的运用结合在一起用于网球的每一个动作上就能打得出 色,那么怎样去做到身、手、拍的合理运用,在上一期“如何当职 现在讲基本功,它包括你的体能利灵巧性。这里先给大家 说几个例子。瑞典的埃德博格说过:“如果你跟张德培比赛,在 分!”因为当时张德培是世界上跑得最快的球员。张… 相似文献
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运动员对教练员的信任与爱戴,除了在技术上受到良好训练与影响之外,更重要的是由于教练员完善的个性特征与为人师表和坦率求实精神成为运动员心目中的楷模,对他们的运动成绩的发展与提高起 相似文献
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游泳教练员常有这样的感叹:“这些运动员训练刻苦,但成绩几乎停滞,即已出现成绩高原现象。”幸运的是,科学可帮助运动员更大幅度、持续地提高成绩,本文就介绍游泳运动员如何用科学的方法来克服“高原综合征”。马克训练努力、刻苦,但还是出现成绩停滞,在最近的全国比赛中,马克的成绩比以前更差,就连他的教练也无法解释这种现象,为此,马克和他的教练决定求助于科学来解决这个问题,他们作了以下几次实验。游泳效率:每个游泳运动员的游泳耐力与耗氧量密切相关,耗氧量越高,运动员获 相似文献
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教练员要想运动员在比赛中取得好成绩,成套动作达到预想的效果,首先就必须使运动员训练好,要求教练员必须追求最佳的训练效果。才能保证运动员在比赛中达到预期的目的。所以说,训练是比赛的基础。运动员对于训练课的态度,称为“训练状态”,实际完成情况,称为“训练效果”,“最佳训练状态”,包括以下几点:1.精神饱满。 相似文献
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近几年,不少的老战友和老朋友纷纷对我说:“黄教练,现在中国的跳高水平越来越低,你作为一名老一代跳高教练员的代表应该出来说说话,起码把你过去的训练经验介绍给大家,对年轻教练员很可能有帮助”。这个问题我想了很久,也想了很多,在新一届田径管理中心领导的支持下最后我决定做这项工作,因为我已经76岁了,健康状况也不太好,再过几年总结起来恐怕就更困难了。因此,借此机会把对我国跳高现状的看法和多年来的训练经验(无论是成功还是失败)介绍给大家,希望能对我们的跳高训练有一点帮助。 相似文献