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相似文献
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1.
本文作者针对中学生英语学习的现状,系统地介绍了名词性从句的用法.英语中的名词性从句可以在句子中充当主语宾语表语和同位语.同时,作者还指出了它易于与其他英语用法发生混淆的情景. 如宾语从句和表语从句的区别,同位语从句和定语从句的区别以及名词性从句充当句子的宾语时的几种情况等. 本文的着眼点是语法问题,而语法问题向来是包括英语学习在内的所有语言学习的基本性问题,所以,笔者认为,本文对于中学生学好英语有着一定的裨补意义和指导意义.  相似文献   

2.
本文是根据高教社出版的《新编实用英语.综合教程》《新编实用英语.学学.练练.考考》、历年英语三级考试真题、参照词典,归纳that在各种从句中的各种用法,并总结出一些规律和方法,以供教学参考。对于一种语言现象,人们往往会有各种不同的看法或提法,本文试图从便于教学的角度来分析that引导从句时的特点,并作简要论述。  相似文献   

3.
曹丽梅 《高中生》2012,(9):30-31
热点一:主语从句中缺少主语、宾语或表语例1 ____Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness.A.Which B.What C.That D.Whom例2 _____was most important to her,she told me,washerfamily.A.It B.This C.What D.As解析:答案分别为B和C。例1的主语从句offers后缺少直接宾语,根据句子的意思应该选what来引  相似文献   

4.
在翻译过程当中,我们既要反对把翻译神秘化,认为高不可攀,又要反对满不在乎的态度,错误地认为借助一本词典,就可以信手乱译.总之,在翻译过程当中,我们既要有顽强刻苦的精神,又要掌握得当的方法.有些同学有关翻译的练习只按答案记,其实翻译很灵活,有些句子有多种翻译方法.  相似文献   

5.
英语同住语从句与定语从句在形式上虽然相似,但在意义表达和语法要求上却不相同.它们相似的位置,使许多学生容易混淆,阻碍了对文章的理解.那么,如何正确地区分同位语从句与定语从句呢?本文就这一问题从五个方面分别加以区别.  相似文献   

6.
第一步:观察空格前是否有名词,判断是哪种从句类型。空格前有相应名词的多为定语从句或同位语从句,空格前没有相应名词的多为状语从句或名词性从句(同位语从句除外)。如:①We reached what used to be an old factory.②We reached the place which/that used to be anold factory.  相似文献   

7.
状语从句、宾语从句和定语从句是中考英语中必不可缺的语法考点. 状语从句中的时间、地点、条件、目的、结果状语从句是中考命题热点,如in order that,so that引导的目的状语从句,so...that,such...that引导的结果状语从句,when,while,after,before,until,as soon as引导的时间状语从句,if引导的条件状语从句等更是中考重点.因此,复习时应多加注意.  相似文献   

8.
在英语中,定语从句是最容易生成语篇的一种常用的关系.定语从句被放置名词后面,作后置修饰语,翻译此类句子时,通常按汉语的"……的"前置结构翻译,而很少从关系的角度考虑所表达两个或两个以上的事物或事件之间的关系.有些定语从句起到了状语从句的功能,说明原因、结果、条件、让步、转折、目的、时空等关系.文章主要从定语从句所包含的关系来探讨定语从句的翻译.  相似文献   

9.
一、考查what引导主语从句用法what引导主语从句时表示……的内容.需要时也可用it作形式主语,而用what从句作真正主语。  相似文献   

10.
刘晓云 《高中生》2011,(24):36-37
一、that和what (一)that的主要用法有: 1.在定语从句中主要作为关系代词,可充当主语、宾语或表语,代替指代人或物的先行词。2.在名词性从句中,连接词that不充当句子成分,也没有实际含义,引导主语从句、表语从句、同位语从句时,不能省略。提示:that通常作为强调句型的结构词,而这种句型通常与其他从句结合起来考查。  相似文献   

11.
一、whether与if的用法与区别1.whether可引导各种名词性从句,即可引导主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。if只能引导宾语从句,这种情况时whether和if一般可互换。  相似文献   

12.
先做以下全国中考试题,看你是否做正确了。1.If he_harderneXttime,he will臼tch uP with usA.WOr耘B.WOrkeCC洞Or眺D.训11 wo伙2一1 1 gof沙。wor目曰子‘一.t。。砂。畔“’‘、A.w布飞1 no七rairC .does们,tr己布n3 .DoyQu knowB.isn,t raini门gD .don,t rain翻改势If bdck neXt佣eek? If heA.he eome,,wlll comeB .will he COm已eomesC .hew们1 COme.Cornes呼卜p呼气件哗 ,丁卜挤弄_;‘:,火廿从 ;,“:‘一产- 〔重庆200之kno以.D .W们14 .1’11be Com已w们190 OUt化rA.didn.t 8.WOn,t5.—Can yo以吸ComeIw己Ik‘i亏n生…  相似文献   

13.
名词性从句     
主语从句,表语从句,宾语从句,同位语从句,在整个句子中所起的作用,相当于一个名词,因此,这四种从句可以通称为名词性从句,名词性从句的时态一致,语序,关联词的使用与辨析是学习的重点与难点。  相似文献   

14.
定语从句是高考的热点,笔者根据多年的教学经验撷取相关重要考点,并举例加以说明,以供读者教学时参考.考点一:定语从句与并列句.辨别方法:在两个分句中,如果后一分句的主语指代前一分句中某一名词或整个句子内容,且没有并列连词连接两个分句,后一分句常用关系代词who,which,whose引导非限制性定语从句;如果两个  相似文献   

15.
郝昌明 《新高考》2007,(9):47-49
一、定语从句难点剖析1.如何判断先行词用什么样的关系词引导定语从句取决于先行词的性质及其在从句中的作用。先行词指人在定语从句中  相似文献   

16.
名词性从句具有名词的功能。名词能够作主语、宾语、表语、同位语。因此当一个从句做主语、宾语、表语、同位语时,那么它们就分别称为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。[第一段]  相似文献   

17.
连世华 《高中生》2013,(15):42-43
疑点一:如何区别when,while与as?这三个词都可以引导时间状语从句,各有侧重点。1.when的常见考点(1)表示"当……的时候",侧重于表示在某一时间点,引导时间状语从句。如:It was already 10:00p.m.when I finished thework.(2)表示"正在那时,突然",相当于and at thattime,常构成以下几个句型:be about to do sth.when  相似文献   

18.
毛灵芳 《教育革新》2007,(10):50-52
一、that用作连词1.用作从属连词引导名词性从句,只起连接从句的作用,在从句中不作任何成份,在引导宾语从句和不位于句首的主语从句时,非正式文体或口语中可以省略。  相似文献   

19.
目的状语从句常由从属连词so that,in order that 引导,且其谓语动词中常含can/could,may/might,will/would等情态动词。这时主句和从句之间不用逗号隔开。例如:  相似文献   

20.
龚俊玲 《考试周刊》2013,(24):91-91
名词性从句是高中语法的重要组成部分,是历年高考的必考内容。在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。文章介绍了that在主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句中的具体用法。  相似文献   

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