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陈无为 《中学语文(读写新空间)》2010,(11):18-18
眼睛是人心灵的窗户,眼睛是人获取认识客观世界信息的主要器官之一。秋波一送.表达千般风情;眼神一瞥,传送万种暗示。可是具有正常视力的人,你能想象得到一个永远处于黑夜中的盲人对光明是何等的渴望吗?在我读完《假如给我三天光明》这本书后,我被坚强的海伦深深地撼动了,我再也看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉、悲哀,看到的却是她那光明的内心世界,坚强的意志,以及她那对生活充满着的爱。 相似文献
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毕淑敏 《小作家选刊(小学)》2007,(12)
编辑心语:曾经与一个盲人小女孩擦肩,她异常灿烂的笑容吸引了我。于是,我好奇地追上去问她:"你为什么笑得那么灿烂?"小女孩的回答令我愕然,她说:"尽管我的眼睛看不见,但是我有一颗善于想像的心灵。听见身旁小伙伴们叽叽喳喳地笑,我想世间的一切都是美好的……"人们常说眼睛是心灵的窗户,其实失去光明并不可怕,你可以用心去观察。即便有光明伴随,但心灵净土已不再纯净,也就徒有一双"明目"而已了。世界不是缺少美,而是缺少发现——用心去发现。生活中,你是否时时刻刻用心发现呢? 相似文献
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陈无为 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(1):49-50
眼睛是人心灵的窗户,眼睛是人获取认识客观世界信息的主要器官之一,秋波一送,表达千般风情:眼神一瞥,传送万种暗示。可是具有正常视力的人能体会得到一个永远处于黑夜中的盲人对光明是何等的渴望吗?在我读完《假如给我三天光明》这本书后,我被坚强的海伦深深地撼动了,我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉、悲哀, 相似文献
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上个世纪,著名作家海伦·凯勒曾经写出了一部不朽的名篇——《假如给我三天光明》。在书中,这位豁达坚强的盲人女作家用细腻的文笔诉说着自己对光明的渴望和热爱,让无数读者为之震撼,感动不已。不过,尽管当时的人们很为海伦的精神所感动,但都以为那只是一个不可能实现的梦罢了。当时的人们无论如何也不会想到,海伦·凯勒的梦想真的有一天会变成现实。1984年,美国内达华州的一位盲人通过手术,移植了人造角膜,成为世界上第一个依靠人造角膜重新获得光明的盲人。我们学过生物学,已经知道了眼睛的构造。眼睛就像一架异常精密的照相机。光线透过… 相似文献
7.
庄见营 《语文世界(高中版)》2000,(3):36-36
整天被黑暗所笼罩的盲人渴望有三天的光明,而对于一个视力健全,每天都欣赏到这个五彩缤纷的大千世界的人,三天失去光明意味着什么呢?我不会为此悲伤,不会为生命旅程中有三天被黑暗所困而垂头丧气,我会用一个暂时的盲人的手去接触这个世界,用盲人的耳朵去谛听这个世界,用整个心灵去接触这个世界!因为,一个视力健全的人即使被蒙上眼睛也不会真正了解一个盲人的生活。 三天中的第一天,我起床后第一想做的就是听一听大街上各种声音。这些声音在平时听起来是嘈杂的,但在失明后会感到它如此富有生气。接下来,我要在看不见母亲容貌的… 相似文献
8.
《假如给我三天光明》是美国盲人作家、教育家海伦·凯勒的著名作品,全文约七千余字,课文节选了其中的四千余字。关于它的内容,课文阅读提示是这样说的:“作者凭借丰富的想象,描绘了自己假定获得三天视力,所见到的光明世界和所体验到的精神愉悦。”这里突出了“想象”一词。的确,作者本人是盲人,“天天光明”只是“假定”,自然就须想象,而想象也的确是一位作家的本分。但细读之后,我们就会发现,其实作者并没有认真地借助想象去描绘“光明的世界”的实景,她所写到的人事物,基本上都是她作为一个盲人已经深切地感受到的,我们几乎不能发现文中(… 相似文献
9.
祁颖 《小作家选刊(小学)》2004,(5)
我在黑暗中沿着岁月的阶梯总算爬过了12个年头,到张家口市特殊教育学校才见到了一线光明。听老师讲,北京有个盲人阿姨,她有自己的公司,专门从事翻新古式 相似文献
10.
楚夫 《小溪流(作文画刊)》2002,(10)
“星星/是黑夜的眼睛//露珠/是太阳的眼睛//我扶盲人爷爷过马路/我是盲人爷爷的眼睛。”这首小诗《眼睛》,虽然我至今不记得作者是谁,但我牢牢记住了里面的 相似文献
11.
周毅 《第二课堂(小学)》2010,(6):1-1
“如果只给你三分钟光明,你最想干什么?”这是给盲人出的一个问题,许许多的盲人都曾回答过。
“如果只给我三分钟光明,我想仔细地端详妈妈和爸爸,因为他们为我付出得太多。”“如果只给我三分钟光明,我最想去见见波涛汹涌的大海。” 相似文献
12.
邰文君 《语文世界(高中版)》2001,(6)
纱布被一圈圈绕开,阳光渐渐射入这位盲童的眼睛里。“我看见了,我看见了!”她高兴地叫着,跳着,显得欣喜若狂。这位盲童为什么会这样激动?因为,光明对于她来说是多么地重要啊。其实,不只是她,对于我们所有的人来说,光明都是生命中最重要的东西。它可以使我们看到花儿的鲜艳、鸟儿的美丽,看到松的挺拔、草的翠绿,看到祖国壮丽的山河,看到四季美好的景色。清晨,当太阳还没上班的时候,我就伴着月亮、星星去上学,路灯给了我光明;晚上,当我踏着月色徜徉在林荫道上的时候,月光如水,使我感受到夜的宁静。光明是多么美好的事物啊!… 相似文献
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那是一节心理活动课。我让大家做一个“盲人拐杖”游戏,要求是一个人做盲人,用布蒙着眼睛,一个人做“拐杖”,带领盲人走路,但“拐杖”不能讲话。 相似文献
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当我怀着虔诚而平静的心情读完海伦·凯勒的自传时,深深地被主人公心灵的独白所吸引和感动。海伦·凯勒轻言细语,诉说着对光明的珍视和对生活的热爱。她深信“忘我就会快乐”,在87年无声无光绝幽闭的岁月中,她把别人眼睛中的光明,当作自己的太阳,把别人耳朵听见的音响当作自己的乐曲, 相似文献
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<正>她看不到世界,却偏要给盲人开创一个新的天地。她从地球的另一边来,为一群不相识的孩子而来,不企盼奇迹,全凭心血付出,她带来了光明。在西藏拉萨,一群失去光明的孩子第一次开始认识自我,第一次开始拥有梦想, 相似文献
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