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大豆田化学除草只有做到适时、适量、方法得当,才能既清除杂草,又达到增产的良好效果。１９９８年,人们正忙于头遍铲趟之时,从６月１０日开始降雨,连绵２０余天,给头遍铲趟带来了很大的困难。笔者有豆田１３亩,直到７月３日大豆田发生草地螟虫害时,还有３亩没铲完... 相似文献
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飞速发展的裕固族教育肃南裕固族自治县教委阎富江肃南裕固族自治县地处河西走廊中部的祁连山北麓，人口３．５万，面积２３８８６平方公里，其中草原面积２１３３万亩，耕地面积９１０５０亩，森林面积４９７万亩；境内有丰富的水、矿产、药用植物、野生动物等资源，是甘... 相似文献
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南岗村“科教兴农”见成效任世斌南岗村位于黑龙江省林甸县三合乡西北部，乌裕尔河畔的下游。这里水域辽阔，资源丰富，盛产芦苇、水稻等，素有“鱼米之乡”的美称。全村共有３个自然屯，３５９户，１３９５口人。土地总面积１３．９９９万亩，水源面积３．４万亩，耕地７... 相似文献
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牧区教育必须为畜牧业现代化服务高福寿一、题引我省是全国五大牧区之一，少数民族居住面积占全省总面积的９６％，全省草原面积５．４７亿亩，可利用草场４．７４亿亩。牧业人口５２．８４万人，占全省总人口的１１．３％。１９９４年全省牧畜存栏２，２６４．５５万头（... 相似文献
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围绕果业富民工程培养一代新型农民□程栋强阎家庄乡共有１６个行政村,２．３万人,７．７万亩耕地,其中果树面积４．７万亩,人均２亩。近年来,该乡积极调整产业结构,以果树业为主导产业,狠抓科技培训,提高农民素质,建立果品产销一条龙服务体系,有力地推动了全乡... 相似文献
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随州市技工 (工业 )学校以“民主、激励、规范、求实”为治校方针 ,大胆探索 ,不断创新 ,学校越办越红火 ,特别是在１９９５年学校改组由现任领导班子管理以来 ,确立“内抓管理、外抓就业”的办学思路 ,锐意改革 ,开拓进取 ,取得了辉煌的业绩 ,实现了四个飞跃 :一是学校教职工由５０人发展到１２３人 ,是１９９５年的２ ５倍。二是学校占地面积由６０亩发展到２２０亩 ,是１９９５年的３ ５倍。三是固定资产由５００多万发展到４０００多万 ,是１９９５年的８倍。四是在校学生由７００多人增加到４０５２人 ,是１９９５年的５倍多。生源爆满… 相似文献
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立足农村面向社会办出特色──安庆沟乡四年制职业初中小记刘慧玉赤峰市松山区安庆沟乡四年制初级职业中学，坐落在美丽富饶的英金河畔。校园占地６０亩，实习基地６０亩、生产基地２１０亩；配套机电井２眼，蔬菜大棚３个，温室１个，现有教学班９个，在校生４２０人。改... 相似文献
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江苏省射阳县洋马乡地处黄海之滨、新洋河畔,是华东地区最大的中药材生产基地,耕地面积７．２万亩,３．２万人口,青壮年１．９９万,劳动力文化指数７．８年。为了加快推行特色农业的进程,乡政府重视教育的投入,实施科技兴农战略,优化调整产业结构,取得了显著的经... 相似文献
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去年我有幸参加了在山东教育学院举办的第三期中小学骨干教师国家级培训小学数学班的学习，其间有机会到青岛市平安路小学、十亩园小学等校考察，其中十亩园小学明确的教育理念、开拓的办学思想给我留下了深刻印象。十亩园小学是一所古朴的现代化小学。它始建于是１９６３年，地处济南市历下区的夹巷中，既没有现代化的教学楼、宽敞的运动场，更没有青青的绿草地、舒适的教职工住宅。学校仅有一栋集教室、教师办公室为一体的综合楼。学校有２３个教学班，３个幼儿园，教职工８６人，在校学生２９７人。然而，学校的教育理念、办学思想、发展… 相似文献
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辛集市马庄乡成人学校,位于马庄乡马庄村。该乡有２１个自然村,２６３５４口人,耕地８８３５４亩,是个典型的农业乡。成人学校自建校以来,就紧紧围绕当地的经济建设,充分发挥职能作用,造就培养了大批专业技术人才,提高了劳动者素质,有效地促进了农村经济的发展。马庄乡成校自１９８６年起,通过不断完善和发展,已初具规模,学校占地１５亩,建筑面积１０５０平方米,教学用房８５０平方米,有专用教室３个,课桌凳１５０套,还有办公室、图书阅览室、标本仪器室、档案资料室、实验室、电教室及配套的电教设施等,有专职教师５人、… 相似文献
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李汇芳 《湖南第一师范学报》2000,(Z1)
一、基本情况：瓦房乡位于龙山县中部，东倚洛塔乡，南连召市镇，西接辽叶乡，北界茅坪乡。总面积５０．０１平方公里，耕地面积１０８９３亩。下辖６个村，３０个村民小组，总人口８２４１人。１９９８年人均收入７６９元。全乡有８所学校，其中，中心小学１所，片完小１所，四年制村小３所，两年制简易小学３所。１９９８年注册小学生１２５２人，中学生３７７人。已基本普及“九年义务教育”和基本扫除文盲。二、具体措施：１、加大《中华人民共和国义务教育法》的宣传力度。乡党委下发了《关于措施及九年义务教育的决定》、《关于适龄儿… 相似文献
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在冀中平原唐河之畔,座落着一所雄伟壮观的花园式学校。这就是倍受社会青睐的国家级重点高级职业中学———定州市职业技术教育中心。该校占地２６８亩,教职工２１４名,６０个教学班,在校生４１２８名,开设１８个专业,建筑面积达３．３万平方米。不到１０年,将一个条件简陋的普通中学建设成享有盛誉、颇具规模的国家级重点高级职业中学,这无不渗透着该校校长陈录恒艰苦创业的辛勤汗水。大胆改革走出低谷陈录恒校长５０来岁,中等身材,１９９０年３月,被调任定州市职教中心校长。他经过认真细致的调查研究,针对定州是建筑大市的实… 相似文献
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