增强农业创新能力的人才观

在增强农业自主创新能力、推进现代农业建设过程中,人才具有特别重要的地位和作用。在现实经济生活中,值得关注、值得辨析几种有关农业人才的现象。增强农业自主创新能力,建设现代农业,势必要求大力营造农业人力"成才"和"展才"所需的舆论环境、政策环境、实践环境、学习环境及市场环境,以农业科技园区为载体吸纳培育现代农业人才,以农业产业化为突破口大力开发复合型农业人才,以村社干部为重点积极培养知识型农业人才,以农村有志青年为主体积蓄现代农业后备人才。     

加强实验教学改革 增强创新能力的培养

文章分析了实验教学现状及存在的问题,提出了改革实验教学,创建新的实验教学模式的措施.旨在提高实验教学质量,培养适应社会发展的高素质创新人才.     

浅谈如何提高生物工程专业学生的创新能力

本文从生物工程专业的特点出发,提出了实行创新学分教育对培养生物工程专业学生的创新能力具有极大的现实意义,同时对生物工程专业学生创新学分教育的基本要求、培养措施及在创新学分实施过程中需要解决的若干问题进行了详细阐述。通过加强道德教育,以及教师的言传身教,使学生懂得如何爱岗敬业,如何遵守制度,为我校办出具有创新能力的生物工程专业人才和具有特色的生物工程专业打下了良好的基础。     

浅谈生物技术专业本科生创新能力的培养

本文结合本院实际,在生物技术专业本科生的创新能力培养方面,强调教学、实践、科研相结合,对大学生创新能力的培养进行了探索和实践,认为注重对大学生创新能力的培养是创新型人才形成的重要环节。     

中国科技创新能力不断增强

"近年来,中国的国际专利申请量迅速增长,这种增长反映出中国的科技创新能力在不断增强,"世界知识产权组织总干事弗朗西斯·格里日前在接受新华社记者专访时说。格里特别指出,中国改革开放以来的政策显然促进了科技进步。他认为,一国专利申请的增多和创新能力的增强离     

浅谈安全工程专业本科生科技创新能力的培养

安全工程是一门综合性学科,旨在研究和解决人类社会面临的各种安全问题。随着科技的快速发展,培养本科生的科技创新能力已成为高等教育的重要任务。该文旨在探讨如何培养安全工程专业本科生的科技创新能力,并提出一些具体的培养策略和方法,为安全工程专业人才培养提供参考。     

生物技术专业大学生创新能力培养体系研究

本文探讨了生物技术专业大学生创新能力培养体系的建设问题,提出了课堂教学模式改革方案,分析了多层次实验教学平台建设的重要性,阐明了课外科技创新活动及科技创新竞赛对大学生创新能力培养的推动作用,提出了生物技术专业大学生创新能力培养对教师和学生素质的要求。     

我省高校科技创新能力逐步增强

我省重视高校科技工作，充分调动高校科技人员积极性和创造性，发挥高校科技队伍的作用，促进了高校科技创新能力的提高。     

有效吸纳国际科技资源 增强自主创新能力

知识创新工程开展以来,我院国际科技合作工作在院党组领导和全院人员的积极参与下,跃上了新的台阶,深度和广度达到了空前的水平。在即将进入知识创新工程三期之际,回顾和思考过去的工作,对今后的工作是有重要意义的。一中国科学院知识创新工程实施以来,围绕国家需求和科学前沿,围绕科学院的战略定位,围绕研究所凝聚的科学目标,国际合作有了蓬勃发展,做出显著成效。(一)全院国际合作的规模有了较大发展。每年交流量由1万人次(1998年)达到1.5万人次(2004年),每年召开约100个国际和双边会议。600余人次科学家在国际科学组织和机构中担任职务。…     

高职院校汽车专业学生创新能力的培养

创新是一个民族的灵魂，是一个国家发展不竭的动力，是当代世界经济竞争的核心。教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取的教育。高等职业教育是作为国家培养创新型的高技能、高学识的人才基地，在专业课程教学过程中加强对学生创新能力的培养是当前高职院校的重要任务。     

加强高校知识产权保护增强创新能力

高等学校是我国知识资产的最大创造者和拥有者，但是高校在知识产权的管理中却存在诸多问题。面对这些问题，我们应从战略的高度加以认识，积极制定相应的知识产权管理、保护和激励机制，并采取一系列措施来实现高校自己的知识产权战略。     

培养电子电工专业学生创新能力的方法

本文从营造民主和谐的课堂教学氛围、强化实验教学、开设拓展提升课程三方面分析了培养电子电工专业学生创新能力的方法,供广大同仁参考。     

专业基础课的教学与创新能力的培养

针对电气信息类专业的人才培养目标和教学特点，结合学院实际情况，在自动控制原理课程教学体系、教学方法、实践环节等方面进行了大胆的改革与实践。将创新能力的培养贯穿于教学的各个环节，形成一个完整的训练体系，适应了新世纪对创新人才的需求，取得了一定的效果，为专业基础课教学中培养创新能力的积累了经验。     

提升科技创新能力 增强产业发展后劲

<正>云南云景林纸股份有限公司(简称云景公司)是以当地森林资源开发及木材永续利用为出发点投资建设的全国第一家林纸一体化企业。云景公司历来高度重视科技创新工作,以建设环境友好型、资源节约型企业为目标,秉承生态建设产业化、产业发展生态化的科学理念,积极实施科技创新强企战略,大力加强技术研发和科技创新工作,全面增强自主创新能力,努力提高科技创新水平,充分发挥科学技术的引领和支撑作用,     

公共财政支持民营文艺院团合理性与必要性

民营文艺院团是我国社会主义文化强国建设的重要力量。长期以来,民营文艺院团受内生动力制约,致使其发展受限。有观点主张,公共财政资金支持应主要以国有文艺院团为主,不应支持民营文艺院团。针对此观点,文章从理论与实践维度,通过公共产品理论,结合院团的财政补贴效益模型,证实公共财政支持民营文艺院团的合理性与必要性。在此基础上,提出侧重支持民营文艺院团公益演出、文化传承项目、公共社会教育项目等实施策略。同时,建议构建民营文艺院团公共财政监管机制完善管理;运用柯克帕特里克培训效果评估模型构建“民营文艺院团公共财政支持评价系统”助推公共财政资金监管。     

计算机专业大学生创新能力的培养与实践

针对目前计算机专业大学生普遍存在创新能力不足的问题,分析并提出了该专业创新性人才的基本要求,深入探讨了创新能力培养的若干有效途径,即修改并制定出符合实际要求的课程体系、结合指导教师科研和学生自身特点进行选题、严格定期检查创新研究情况、通过各种竞赛检验创新成果、健全创新活动奖励机制等方法,最后对我们计算机专业大学生创新能力培养所取得的成绩进行了介绍。     

药学专业大学生素质教育与创新能力培养的探索

本文对药学专业大学生素质教育与创新能力培养方面进行了探索,旨在提高药学专业的大学生的综合素质和创新能力。     

创新高职化学教学手段增强高职学生创新能力

本文从高职化学教学实际出发,从整合教学内容、实施分层目标教学、整合信息技术、创新实验教学、创新考试方式等方面谈论在高职化学教学中怎样高效培养现今高职学生的创新能力及精神,为未来高职化学教育规划推动并提供了新思路.     

基于产业集群视角的余杭家纺增强创新能力研究

本文从产业集群发展的角度，以余杭家纺这个例，客观分析了家纺产业增强创新能力的行业背景、客观条件．并从规划指导、配套支持、产业联系、全球眼光等方面提出了对策思路，以期促进产业集群发展在当地的实践。