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徐明顺 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(1):102-103
本文从三个方面对素描教育进行了论述:一、对形象的再创造问题,阐述了素描造型能力的本质及其教学结构问题。二、对追求画意,谨防匠气的问题。阐述了素描画法的实质。三、对把握整体,表现整体的问题,阐述了素描作品整体表现问题。 相似文献
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网络环境下高师图书馆馆员的信息素质教育 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对信息素质教育的涵义 ,阐述了开展高师图书馆馆员信息素质教育的必要性 ,对信息素质教育的内容和干部队伍的建设阐述了自己的看法 ,提出了相应的培养对策 相似文献
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本文首先阐述了大学英语教学中进行人性美教育的理论依据,然后阐述了大学英语教师对学生进行人性美教育应具备哪些素质,接着阐述了大学英语教师对学生进行人性美教育的实践,最后作者认为在大学英语教学中根据不同的课文内容对学生进行人性美教育对于提高大学生的综合素质是非常有帮助的。 相似文献
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本文对管理学学说的发展脉络进行了介绍,阐述了泰罗、法约尔、韦伯、梅约的四大经典管理学说的框架内容,以及现代管理学说的四大背景和当代学说重视战略、吸收多学科内容等特点,进一步阐述了管理思想最新进展的后现代管理学说,对该学说的提出、主要内容和德鲁克的有关思想进行了阐述。 相似文献
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本文阐述了齿轮淬火变形的各种机理解释与理论分析,并对国内和国际上对齿轮淬火变形的最新动态进行了回顾,重点阐述了淬火过程数值分析的应用现状,最后,进行了总结并对未来的研究工作提出了一些展望。 相似文献
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谢碧英 《河北工程技术职业学院学报》2014,(2):51-54
根据湄洲湾职业技术学院信息系实训情况,提出以模拟全国计算机等级考试(National Computer Rank Examina-tion,以下简称NCRE)网络拓扑作为计算机应用专业学生综合实训架构,以NCRE考试系统软件安装为综合实训基础,以NCRE考试模拟测试进行综合实训成果检验,体现模拟NCRE考试系统的综合实训与目前现行实训周的区别。 相似文献
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全国计算机等级考试(NCRE)对高校非计算机专业的复合型人才培养,起到了积极推动作用,鼓励高校学生参加NCRE考试是适宜的,在计算机基础教学中可以适当参考NCRE考试大纲。不断探索NCRE试题库建设,完善考试科目和等级设置等,是NCRE进一步适应社会对复合型人才需求的重要举措。 相似文献
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彭作华 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(3):30-31
针对全国计算机等级考试考务管理系统在实际工作中的不足,设计了一个准考证打印程序,该程序可以按考生单位打印,能提高准考证发放的效率。 相似文献
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信息化建设是提高工作效率的有效途径。针对我院等级考试组织管理中存在效率低、工作量大、成绩查询及考生备考不便等问题,介绍了一种基于WEB技术开发的NCRE综合服务系统,该系统能较好地解决上述问题,具有较强的应用推广价值。 相似文献
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NCRE对VFP程序设计的教学具有重要的指导作用,文章通过分析VFP程序设计教学现状中存在的问题,结合NCRE二级VFP的考试新大纲的要求,提出关于VFP程序设计教学改进的思考和建议,以期提高考试通过率。 相似文献
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柯菁 《福建教育学院学报》2006,7(7):117-119
本文主要研究如何充分利用全国计算机等级考试(简称NCRE)报名软件的数据导入功能,改进报名方式。根据考试报名信息要求,自制一张Excel模板;并且运用VisualFoxpro语言编写一个数据转换程序。该程序主要通过Excel表导入——数据检查——报名号编号——转换成被接受的(zip)文件5个步骤,把带有考生报名信息的Excel类型的数据文件转换成NCRE报名软件认识的格式,并把报名数据导入追加到考试软件中,以实现数据录入的集成性,减少录入数据的错误,提高报名效率。 相似文献
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INTERNET在全国计算机等级考试中的应用 总被引:2,自引:1,他引:2
彭作华 《兰州石化职业技术学院学报》2005,5(2):22-23
探讨了基于B/S模式的网络数据库的应用,阐明了如何利用ASP语言设计全国计算机等级考试网上报名信息填报程序和后台数据处理程序. 相似文献
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全国计算机等级考试网上报名系统设计 总被引:11,自引:1,他引:11
彭作华 《洛阳工业高等专科学校学报》2005,15(2):45-46
探讨了基于B/S模式的网络数据库的应用,阐明了如何利用ASP语言设计全国计算机等级考试网上报名信息填报程序和后台数据处理程序. 相似文献
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本论文以Internet为平台,研究了基于Web的全国计算机等级考试成绩查询系统的设计与开发,描述了查询系统的实现方法、所采用的开发工具和相关技术。此系统为考生提供了便利、免费的信息获取途径。 相似文献
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应用统计软件SPSS对某次全国计算机等级考试皖西学院考点的成绩数据进行相关性统计分析研究,并与安徽省的成绩数据进行对比,得出一些有趣和有益的结论,为改进教学方法、提高教学质量提供数据支持。 相似文献