拓展教学，拓展什么？——谈谈拓展教学的“信度”

不知从什么时候起，语课堂教学刮起了一阵拓展教学之风，特别是在新课标实施的今天，拓展教学似乎成了语课堂教学的主旋律。无论是实验课还是示范课，也无论是研讨课还是公开课。不约而同，地都会选择在课堂教学的后半程来一点拓展教学：如果没有拓展教学，总感觉似乎缺少了点什么。于是，在课堂教学中能够来一点拓展教学，就显得非常“时尚”和“流行”了。     

重建中国教育模式十年改革的回顾与反思

教育，已成为当今世界最引人注目的改革热点之一。无论是社会主义国家，还是资本主义国家，也无论是发达国家，还是发展中国家，教育改革已成为各国在激烈的国际竞争中“学会生存”的“诺亚方舟”。     

冲破语文课的话语套子

也许你不会相信。在我们的语文课堂上，正潜伏生长着各种各样的“话语套子”。所谓“话语套子”，亦即说话的某种套路和模式。这种套路和模式很有“引力”，以致于我们陷入其中而不自觉。无论是对课文的解读，还是对作文的评点；无论是词语的调用，还是句式的选择；无论是教师的讲解，还是学生的发言，语文课上的“话语套子”总是如影随行。挥之不去。     

这也是作文

这也是作文吗？回答是肯定的：是！ “文无定格。”无论是表格，还是方程式；无论是诗解读，还是小剧本；甚至是古文，或者英文……只要表达了自己的真知灼见，只要抒发了自己的真情实感，那就是作文。 你也可以写这样的作文。当然，你还可以创造出更多更新的作文形式来。我们的“文体实验室”，是你的智慧、才情充分展现的最舒适的摇篮。 来稿请寄：本刊“文体实验室”主持人 冰点收。这也是作文     

教育领域中数学文化研究的理论价值与实践意义——兼评张维忠博士近作《文化视野中的数学与数学教育》

在我国，无论是义务教育阶段的数学课程标准，还是高中阶段的数学课程标准，都十分强调“数学文化”和“数学历史”的育人价值或功能；在国际上，无论是美国的学校数学课程标准，还是英国的国家数学课程标准也都把“数学的创造性”和“数学的普遍性”视为其数学教学的基石，其实，不论是数学的“文化”和“历史”，还是数学的“创造性”和“普遍性”，都是数学的人文价值之所在。     

历尽艰难的负数

历尽艰难的负数□吴忠明（武汉市七十九中４３００３５）在人类文明的发展进程中，人们最早仅仅只是用“有”和“无”来表示数的概念，后来进一步从“有”中分离出“多少”，这才产生了自然数，零、分数、无理数．这些无论是对于处理度量实际问题，还是进行理论研究，都已...     

流行歌曲特征刍议——兼谈学生对流行歌曲的认识问题

无论是褒还是贬，无论是“堵”还是“疏”，流行音乐在我国音乐生活中已占有一席之地，这是不争的事实。在近年来各地电视台举办的社会性歌手大赛中，特别是那种不分唱法、不限曲目的“海选”中，参赛的学生所占比例相当大，而且，他们大多以流行歌曲作为参赛曲目。可见，流行音乐对中小学生的文艺爱好和课余生活已经产生了相当大的影响。     

满足社会需求 发展高等教育

我省高等教育在省委、省政府“科技兴省”的战略方针指导下，高等院校全体同仁抓住机遇，努力拼搏，在“九五”期间取得了显著的发展。无论是教育规模还是教育层次，无论是基建规模还是教学条件，无论是师资队伍实力还是管理队伍水平，都发生令人欣喜的巨大变化，进入了历史上最好的发展时期。目前全省４７所普通高校在校生２８万人，其中研究生教育规模达到１．５万人；６所高校共有３５个学科进入国家重点建设行列，５所高校列为“２１１”工程建设院校。总之，我省高等教育在全国一直保持着“教育大省”的地位。２１世纪是知识经济和经济…     

我的小“潮妹”

我有一个“潮妹”,无论是服装还是才艺,她部走在潮流的前列。快看,她走过来了。     

深入挖掘 意高文胜——例谈“主题的深化和升华”

真题回放自信原本就是一种美丽!无论是贫穷还是富有,无论是逆境还是顺境,无论是相貌平平还是帅气美丽……只要昂起头来,就会使你变得美丽!请结合自己的生活经历和感悟,以“昂起头来,真美”为题,写一篇文章。文体不限,不少于600字。     

顾明远：解放思想是深化教育改革的金钥匙

“教育改革30年回顾与展望”的话题使与会代表表情严肃，面对“中国教育”四个字，感到“极其沉重”是共同的心声。这是今年9月27日在北京理工大学的论坛上的总体印象。无论是忧者还是喜者，我们看到了他们对于教育和孩子无私的爱和期待；无论是质疑还是出招，都是要“放我们的孩子到光明的地方”，而教育工作者自己“肩住黑暗的闸门”。编者摘选了其中的发言，以飨读者。     

洗却表面的热闹 寻求朴素的真实——关于课外阅读的冷思考

“书籍是一眼智慧的清泉，它能洗濯心灵。”（苗方舟语）在轰轰烈烈倡导阅读的今天，无论是老师还是孩子，无论是教育专家还是普通家长，都无一例外地意识到了阅读的重要。于是乎，校园阅读节、班级读书会、     

李国英：黄河防汛有无洪水忧思皆在

黄河防总常务副总指挥李国英25日对“防汛江河行”记者说，“无论是来大水、中水、小水、还是无水，黄河防汛都面临着严峻形势。”这是由黄河的特性决定的     

简析数学教学中的"问题解决"

无论是研究性学习，还是开放式问题的研究，它们都是围绕着“问题解决”而展开的，它们都是以问题为载体，通过研究问题的来源、解决的过程来实现其目的的。尤其近两年来，无论是高考、中考还是单招试题中，“问题解决”的数学思想和方法都逐步得到重视和体现。因此，对“问题解决”的理论层面的研究也就成为热点。一、对“问题解决”中的“问题”的理解第六届国际数学教育大会上，“问题解决，模型化和应用”课题组的报告中指出：“一个（数学）问题是一个对人具有智力挑战特征的、没有现成的直接方法、程序或算法来解决问题的情景。”该课…     

应关心幼儿的家庭问题

小明最近情绪低落，不愿来幼儿园，早上来园时经常哭闹，在活动中注意力常常不集中。无论是在户外、还是在室内，他挨着哪个小朋友，就与哪个小朋友打架。他打人的原因基本上是一个——“他不和我玩。”     

被爱的权利

每一个孩子都有被爱的权利，无论是男孩还是女孩，无论是内向的还是活泼的，也无论是漂亮的还是丑的……每个孩子都是纯洁的、可爱的，老师应给每个孩子以真挚的爱。 单靖筠是我班一个非常调皮的孩子，总是惹事，我经常批评他，却一直不见成效。渐渐地，我不怎么喜欢他了。有一天站队时，单靖筠突然跑到我面前说：”杨老师，今天你让我来做一次排头吧。”“为什么想当排头？”“可以让老师领着。”他的话使我一怔，就是因为能让老师领着，所以想当排头。我突然发现了自己的错误：平日里只看到孩子的调皮，却忽略了孩子的感受，忽略了孩子渴…     

解汉字“魔方” 明诗词句意

<正>“读不懂”“不知道诗人写了些什么”，这些是不少中学生读古诗做题时的口头禅。一直以来，无论是在古诗词阅读教学，还是在高考备考中，学生最感头疼的就是古诗词句意的理解。句意理解的难点主要有两方面：一是字词，二是句法。就字词来说，无论是教材还是高考试题，对一些有难度的字词，往往会给出释义，帮助学生理解。而句法则只能依靠阅读者自身的能力，尤其是对古诗词句法的熟悉程度来把握理解。     

电影中“情”的不同归属“滥情”到“真情”的转变

在中国电影曲折发展百余年后的今天，无论是商业大片还是小成本电影都欲将关注的焦点转移到“情”字上，无论是从最初的“矫情”到时代大情，还是之后所浮现出来的温馨之情的“情”变历程都会成为近lO年中国电影发展的不可缺少的见证。     

教育应使人有质量地生活

教育的出发点是人，是让人学会生存；教育的终极还是人，是让人能够有质量地生活。教育要使人能够有质量地生活，就要给每一个人平等的机会。无论是“聪慧”，还是“愚笨”，都要激发他们的创造力；无论是“大智”，还是“平庸”，都不能阻碍他们的发展。     

从2005年的几道高考题看“区域历史”的复习备考

2005届的高考是文科综合考试的第六年，已形成了相对稳定的模式。其中，对“区域历史”的考查，无论是全国卷还是各地方卷，无论是选择题还是非选择题，每年都给予了充分的关注，其分值占历史科的15-20％。但是，关于“区域历史”的备考情况不容乐观。如：在武汉市2005-2006学年度2月考试中涉及的“区域历史”试题：