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同志们: 全省中小学教育教学改革经验交流会现在开幕了.像今天这样,省、地、州、市、县教育部门的负责同志,省直师范、教育院校和重点中学的校长,聚集一堂,共同商讨教学改革的大计,十年来在我省尚属首次.这次大会,既是80年代教改成果和经验的总结交流大会,又是90年代教改工作的部署动员大会,有着继往开来的意义.我相信,这次大会对推进全省中小学教育教学改革,振兴湖南基础教育,必将产生重要影响. 相似文献
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为宣传反映我省十年教育教学改革的成果与经验,《江西教育》特辟“全省教改成果巡礼”专栏。鹰潭市教育局对该专栏的选项和撰稿工作十分重视,提出了两个“认真”,即在认真选项的基础上认真撰稿。今年一月,他们已布置各县(区)教育局和市直属学校、教研联合体认真调查、反复核实,做好教改项目的推荐工作,准备在3月底召开专门会议对所报项目进行筛选,选定的教改项目将指定专人撰文,并由市局分管局长负 相似文献
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国家教委和省教委的领导同志多次强调,要认真总结改革十几年来各地教育、教学改革的经验和成果,大力推广先进的教改经验。这是深化教育改革的需要,也是九十年代教改的重要内容之一。 围绕“总结推广”这一采访主题,记者最近到一些地、市、县座谈、听课,了解小学教学改革的情况,觉得我省的小学教学改革经验迄今主要有两种表现形式。 相似文献
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为更好地宣传党和国家的教育方针、政策,贯彻省委省政府对全省教育工作的安排布署,及时反映我省教育改革的经验、成果、问题和广大教育工作者的心声,我省将创办《云南教育报》。 相似文献
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1990年11月,我省召开了中、小学教改经验交流会。全省中、小学各学科教学改革的代表人物75人齐集南昌,为大会带来了75份书面材料,并在大、小会上交流了各自进行教学改革的情况、作法、经验和效果。各种各样的教改方案,万紫千红,众彩纷呈。 十年的教学改革,我们广大的中、小学教师为之辛勤工作、默默奉献,这次齐集一堂,回顾、反思、交流、沟通,才发现原来我们取得了如此丰硕的成果!“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。 相似文献
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为探索教育、教学规律,总结教改、教研工作的经验,检阅我省广大教育工作者三年来教育、教学的优秀成果,以促进优秀成果和经验的推广和应用,加速素质教育的实施过程,在省教育厅领导的关心下,去年11月份,省教育厅和省教育学会研究决定,举办第三次全省教育、教学、教改和教研优秀论文评选活动,并以青教综字( 2000) 93号文的形式下发全省各级教育行政部门和各级各类学校。此举受到广大教育工作者的积极响应,截至今年三月底,共收到论文近2000篇。报送来的论文中,按内容分,涉及各个学科;按地区分,涵盖全省六州一地一… 相似文献
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我社一年一度的教学改革研讨会于7月27日至8月1日在革命摇篮井冈山召开。这次研讨会的主要内容是:交流教改信息,研究教改动态,明确教改方向,落实研究课题,同时研究教学改革的宣传报道工作。十多位来自教学、教研一线的教师、教研员和《江西教育》编辑部的同志一道,以积极、严谨的态度认真总结了我省十年来教改的基本经验,对我省教改的前景充 相似文献
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小学语言阅教学改革进行了十余年。为了适应我国社会主义现代化建设的需要,小语界从教学思想,教材建设、课堂结构、教学方法、教学评估等多方面,作了有益的研究和探索,形成了百喙争鸣、五彩纷呈的生动局面。我们开辟「阅读教学新法例谈」专栏,旨在撷取阅读教法改革浪潮中的几朵浪花,让人们透过这晶莹的浪花,看到阅读教法改革的成果,更好地理解、移植这些成果,由此深一层地认识教改的意义,合着教改澎湃的足 相似文献
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