七星螳螂拳小史

武功百家，源出同处，穷究其理，虽终不外以神导意，以意颁气，以气换力，变力还神，神凝于心，意溶于体。就其整体而言，无非内外两家之分。外家以调呼吸练百骸，身法矫健，进退敏捷为主；内家以强筋骨，运气功，以静制动，犯者应手立仆为主。     

对击剑比赛中“扬己”与“抑他”战术运用的分析

通过对比赛中“扬己”与“抑他”战术运用的分析，提出“以全抑长，以长制胜”、“以全抑全，以长制胜”、“以长抑长，以长制胜”、“以全抑长，以全制胜”等技战术，是击剑比赛取胜的重要因素。     

赵堡太极拳八字要诀是解开背丝扣的钥匙

各式太极拳都以各自的风格和特点，以身法体现对太极、对拳的认识，有以缠丝为手段的，有以框架完整为方法的，有以混元贯通为主的。不同的演绎方法，都是为了完善拳法，通备武功，求无懈可击之本领。     

蓬勃发展的鞍山学校体育

鞍山坐落在美丽富饶的辽东半岛中部，全市现有中小学校1050所，学生40万人。近几年来，鞍山以“办人民满意的教育”为宗旨，以科学的发展观统领全市的教育的改革与发展，教育质量和办学水平不断提高。在学校体育工作上，启动了以树立正确理念为灵魂，以课程改革为关键，以开展活动为重点，以特色为推进的“每天锻炼一小时”的健康计划，提高了我市中小学生体质健康水平，推进了我市体育教学课程的改革。     

我们，朝气蓬勃——广东省中山市华侨中学体育工作掠影（封二、三）

“以素质教育为目标，以互动发展为方向，以人与自然为主题，以学生自主为原则，以广场化为核心”的高品位校园化，形成了省一级学校中山市华侨中学独具特色的育人氛围。学校整体教育教学质量逐年提高，中考、高考连创佳绩，全国及省级学校科竞赛捷报频传。学校先后被评为市教育信息技术实验学校，     

我的奥运金牌梦想破灭了——男子马拉松世界纪录保持者特加特自述

武术能健身防身，陶冶情操，修身养德。古来以勇武著称者，多以忠孝仁义、礼信廉耻为立足之本，处世之道。故武术实乃中国传统文化之瑰宝，中华传统美德之载体。作为练武者，不应以“一介武夫”为满足。我一直渴望开展武道研究之风，以武术为主要形式，以师承传授为主要手段，研究，继承     

浅谈体育教学中的素质教育

体育教学中素质教育的本质有其特定的固有性，它是以教师为主导，以学生为主体，以教材为中介，以丰富多彩、灵活多变的方式方法为手段，在动态的教学过程中，在健身强身的基础上，促使学生智育、德育、情感与个性等方面得到全面发展与提高，以适应未来社会的需要。     

武当是太极拳之魂

太极拳有六大门派，有以缠丝劲贯穿者，有以框架结构完备有走弧形划圆者，有以节节相随者，各拳法均以混元一体表现刚柔相济、动静相兼、神气相合。柔能克刚，后发先制，借力打力，在招熟、劲活、神明中产生功能，不论具备何种素质，均以圆而产生完整，求完整出真，出真即武当，武当是实践证明的肯定。     

与时俱进的黄江中学

广东省东莞市黄江中学是广东省一级学校；学校按照“以发展为主题，以质量创品牌，以特色铸优势，以创新争一流”为办学理念，形成了“以人为本，继承创新，科学高效”的办学特色。近年来，学校不断推进体育教育教学改革，实施素质教育，深入开展群众体育活动，     

试论竞技体操模式发展的中介和潮流效应

模式最终发展的目标是创造难新动作，延续体操的生命周期。它是以规则作为先导，以技术作为中介，以＂潮流效应＂作为表现形式，以展示创新是模式发展的内涵。     

近观则有远视则无：清代云肩饰品与相关文化

云肩是中国古代妇女佩戴在肩上、围于领间的一种衣饰。其多以绸缎为之，上施彩绣，四周饰以绣边，或缀以彩穗。因其形如云朵状，故名云肩。中国古代的云肩样式多变，纹饰丰富，色彩艳丽，若配以珍珠、响铃等点缀，更是流光溢彩，光艳照人。     

微型教学在体育教学中应用的实验研究

微型教学在体育教学中的实验分析和教学态度的测试等方法，对在教学中运用的可行性进行验证，是以教育学，心理学，生理学为基础，以现代视听教育媒体为手段，以反馈原理和现代理论为依据，以训练教学技能为目的，是培养学生技能的一种非常好的方法。     

三希堂国拍2007年秋拍喜忧参半

三希堂国拍2007年10月25-28日的秋季大拍喜忧参半。拍卖总成交额3.2亿元，突破迎春拍卖的2.8亿元纪录。其中，瓷器专场成交率45%，拍卖会现场委托方的一只宋汝窑天青釉碗从220万元起拍，经多次竞拍最终以680万元成交，被东北一藏家买走。书画专场成交率65%，齐白石的《草虫图》以460万元成交，黄宾虹的《山水》以65万元成交，何香凝的《雄狮图》经多次竞举，最终以570万元成交。拍品中，金银器金铛以1200万元起拍，最终以2700万元成交，     

公共体育场馆经营管理的模式

在社会主义市场经济体制下，公共体育场馆经营管理模式的建立要以管理体制改革为切入点，以体育场馆经营为核心，以市场为导向进行资源配置，以集约化经济为经营模式，以大型专业物业公司为管理实体，实现体育场馆的区域化和整体性综合经营管理。     

书画鉴定浅谈（三）

人以书传，书以人传。人以书传，是因为他字写得好，成了书法家，传了名；书以人传，是因为他是名人，即使字写得不很好，也被人重视、收藏、流传。现在，连大汉奸汪精卫、郑孝胥的字也已拍出大价钱了。     

新课标背景下中小学体育与健康课程教学情境创设策略探析

随着《新课标》的颁布，以核心素养培育为目标、以学生全面发展为旨归的新一轮义务教育课程改革已拉开大幕，中小学体育与健康课程身在其中。如何结合《新课标》的要求，以情境创设为抓手，立足学生的全面发展及体育核心素养培育，脚踏实地地探索体育教学改革之路，是广大教育工作者亟待解决的重要问题。为此，结合中小学体育教学实践，以《新课标》理念为指导，探索中小学体育与健康课程教学情境的创设策略，以实际行动推动体育教学改革之路。     

托

挺直脊梁，就是精神的路碑。 耕耘方寸心田，黑与白，布设参差的囚笼。一生行走，一生寻找，谁剑挂苍天槎浮碧海，以心牵引，以生死摆渡？本手可通道，创新则通灵，静以致远是永远的修行。自然境界皆意就，棋，永远流溢心灵中高贵的自由。     

试论体育新闻的可读性

体育新闻要充分发挥其传播功能，可读性是关键。可读性必须以真实性为前提，以准确性为基础，以生动性为保证。     

发现法在体育与健康课教学中的应用

发现法是以发展学生的创造性思维能力为目标，以解决问题为中心，以结构化的教材为题材，以再度发现为学法的一种教学方法，结合日常教学中的具体实例，论述了发现法在体育与健康课教学中的应用。     

论球类竞赛中的“奇正术”

奇正，是《孙子兵法》卓荦超伦的军事谋略，也是球类竞赛的基本战术思想。为此、特从变中出奇、创中显奇、隐中藏奇３方面进行论证。在灵活变化中出奇，是争取主动的桥梁，是以汤沃雪的杠杆，更是克敌制胜的阶梯。创奇离不开培养运动员的鲜明个性，更离不开运动队的清晰特色；在用奇时，则务必把握前提、掌握关键、创造条件。藏奇，隐假见真，虚晃一枪，斗乱治乱，隐奇之用，必讲突然性，雷厉风行，以力克敌，以快克敌，以巧克敌，以气克敌，皆系制胜之道。