敲瓶子要用木棒

在相同的玻璃瓶中装入不同体积的水,经敲击,瓶子可发出高低不同的声音,也可奏出美妙动听的乐曲。在《声音》一课中,这是一种能产生较好教学效果的材料。 除敲击瓶子的部位以外,选用什么物体去敲击玻璃瓶,是有所讲究的。 若选用玻璃棒,在棒与瓶撞击时,玻棒本身能发出一定频率的声音来,会对瓶子发出的声音起     

奇妙的自然音乐

夏威夷群岛的哈那累伊沙滩上,有片绵延800多米、高达18米的沙丘。人们踩上去时,就会听到脚下发出动听的音乐。如果用两手抓起一把沙子用力摩擦,手中的沙子也会发出奇妙的声音。科学家分析,由于这里的沙子被海水和雨水打湿后,随着水分的不断蒸发,产生振动,而沙子表面的空气薄层就发出了节奏不同的音乐。在墨西哥的索那拉州,有座既没人烟又不长树的山。上得此山,懂音乐的人先在山石上叩击,就能确定音阶,然后拉开架势敲击,就可以奏出打击乐。不仅如此,它发出的乐声种类,简直比一个交响乐队的乐声还复杂。更为奇妙的是,在自然风的作用下,它也能…     

会“唱歌”的岩石

在宾西法尼亚州白金汉郡内,有一奇异之处。在一片森林中,坐落着一片空旷地,散落着大大小小各式各样的鹅卵石和岩石,这一地区似乎不生长任何植被,只有地衣粘在岩石上。正是这些岩石本身,使得这个地方远近闻名——因为它们会鸣响。石头通常是不会发出任何响声的,但如果用小锤轻轻敲击这些特殊的石头,它们就会回响,并且发出一种跟钟声不太相同的响声。为什么它们会发出响声这在科学界仍然是个谜,这些岩石本身是由灰绿岩石构成的,它们与构成地壳的岩石属同一种类型。另一奇异之处是,这些由同一物质构成的岩石,当敲击它们时,不是都能发出回响,仅有三分之一会发出响声。     

奇妙的自然音乐

夏威夷的音乐沙丘夏威夷群岛的哈那累伊沙滩上,有片绵延800多米、高达18米的沙丘。当人们踩上去时,就会听到脚下发出动听的音乐。如果用两手抓起一把沙子用力摩擦,手中的沙子也会发出奇妙的声音。科学家分析,由于这里的沙子被海水和雨水打湿后,随着水分的不断蒸发,产生振动,而沙子表面的空气薄层就发出了节奏不同的音乐。     

什么是音乐?

如你用手敲击木桌,会发出一个声响,假如你用手敲击一个铃,也会发出一个声响。但第二个声响被称作乐音。一个乐音就是一个单独的音乐声音。音乐是一种由多种乐音编织成富有意义的声响所构成的艺术。我们可以称之为乐音的语言。有时音乐语言是以一个个乐音串成旋律向我们表意的,而有时众多乐音和谐地交织在一起共鸣。     

奇妙的音乐世界

正音乐沙在夏威夷群群岛的哈那伊沙滩上,有一片绵延800多米,高达18米的沙丘,它由珊瑚、贝类及砂粒堆积而成。每当人们迈步在沙丘上时,就会听到脚下发出动听的音乐。如果用两手抓起一把沙子用力磨擦,手中的沙子也会发出奇妙的声音来。据科学家分析,这是由于这里的沙子被海水和雨水打湿以后,随着水分的不断蒸发,产生振动,而在沙子表面的空气薄层就在振动的情况下产生音响,于是就发出了节奏不同、音色各异的音乐。     

几张容易混淆的插图辨析

1用瓶子演奏的音乐如图1所示,8个相同的瓶子分别灌入不同高度的水,敲击它们从左向右会发出“i,7,6,5,4,3,2,1”;而改成向瓶内吹气,从左向右会发出“1,2,3,4,5,6,7,i”的声音来。     

用碗演奏乐曲

找若干个瓷碗,用一根筷子分别敲击,发出清脆的声音。用耳朵听辨,找出音阶(一般找出两组音阶就够用了)。如果某个音实在找不到,可拿个比要找的音稍高的碗,往这个碗里慢慢地注入清水,边注边敲边听,直到音高准了为止。然后,按音阶顺序在桌上摆好(碗之间不要接触)用两支筷子当“琴槌”,就可以演奏一些简单的歌曲。(如《小松树》、《火车向着韶山跑》、《北京喜讯到边寨》等)。音乐优美动听,     

中班音乐活动:有趣的石头打击乐

<正>设计意图石头是我们生活周围常见的物品,大小不同的石头相互敲击会发出不同的声音。在当前幼儿园打击乐活动里,经常用到比较昂贵的打击乐器,如果能将石头巧妙地运用到教学活动里,不但会让幼儿对音乐学习产生耳目一新的感觉,还为拓宽音乐教学具的研究打开了一扇窗。教师从幼儿园后花园里找来了大小不同的3种鹅卵石,洗净后作为本次音乐活动中的主要打击乐     

《这个世界的音乐》作为教材有失妥当

人教版全日制普通高级中学教科书(必修)语文第二册第12课是说明文《这个世界的音乐》,作者是美国医学家、生物学家、科普作家托马斯·刘易斯。我认为,这篇文章入选教材有不妥之处。《这个世界的音乐》一文中,“这个世界的音乐”是指动物们发出的动听的声音,它们有节奏、有规律。在作者看来,这些声音之所以称之为音乐,是因     

听物理发“声”

<正>我们生活在一个充满声音的多彩世界,大自然也创造了许多奇妙的声音杰作,如会唱歌的石头——灵璧石(一种玉石)。诗人描述道“灵璧一石天下奇,声如青铜色碧玉”。人们发现敲击灵璧石可发出清脆悠扬的声响,敲击不同的部位发出的声响也有所不同。我国第一颗人造地球卫星上播放的《东方红》,就是由灵璧石制作的乐器演奏而成。现在的你一定很好奇,灵璧石为何能发出这样的声音呢?让我们一起走进声音的世界,认真倾听声音,从物理的角度认识声音、了解声音吧!     

有趣的声现象

（一）“有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌大概同学们都喜欢这首优美的歌曲，歌曲中精美的石头，就是指的木鱼石．我们山东沂源溶洞内就有一块较大而精美的木鱼石；游者每到此处，都会情不自禁地敲击此石，聆听那美妙的音乐……这精美的木鱼石怎么会在人们的敲击下发出优美动听的声音呢？我们已从九义教材第一册物理的第三章《声现象》的学习中知道了：声音是由物体的振动产生的．这木鱼石是由密度较小，结构又较严紧的物质组成的．一敲击，它本身会发生振动，发出声音，而且，随着敲击的快、慢和轻、重程度的不同，它振动的频率快慢和振…     

奇妙的“自然音乐”

夏威夷的音乐沙丘夏威夷群岛的哈那累伊沙滩上,有片绵延800多米、高达18米的沙丘。当人们踩上去时,就会听到脚下发出动听的音乐。如果用两手抓起一把沙子用力摩擦,手中的沙子也会发出奇妙的声音。科学家分析,由于这里的沙子被海水和雨水打湿后,随着水分的不断蒸发,产生振动,而沙子表面的空气薄层就发出了节奏不同的音乐。墨西哥的音乐山在墨西哥的索那拉州,有座既没人烟,又不长树的山。上得此山,懂音乐的人先在山石上叩击,就能确定音阶,然后拉开架势敲打,就可以奏出打击乐。不仅如此,它发出的乐声种类,简直比一个交响乐队的乐声还复杂。更为…     

小小演奏家

我的思考在不同条件下,敲击同一种物体,发出的声音会一样吗?     

几张容易混淆的插图辨析

1用瓶子演奏的音乐 如图1所示，8个相同的瓶子分别灌人不同高度的水，敲击它们从左向右会发出“i，7，6，5，4，3，2，1”；而改成向瓶内吹气，从左向右会发出“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音来。[第一段]     

析敲与吹的区别

几种新版教材在《声音的特征》中，都以敲酒瓶发声为例，来说明改变音调的方法．如图：在8个相同的酒瓶中灌人不同高度的水．敲击瓶中就可发出“1、2、3、4、5、6、7、1”的声音来．教材只提出了问题．但没有给出确切的结论．笔者发现：如果按照所给的图敲击的话，发出的声音的音阶（即音调）恰好相反．如果是向瓶内吹气，就能达到这种效果．为什么会出现这种差别呢？     

第三篇 综合模拟测试

.:.中考模拟试题(一)一、单项选择题L下列物体中，质量为2009的可能是() A.一只苍蝇’B.一台电脑C.一枝钢笔D.一只苹果2.在一只玻璃杯中先后装人不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同高低的声音，与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”，医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水的() A-声音的响度B.声音的音调C.声音的音色D.声音是否悦耳动听3.如图所示，是我们看到的筷子斜插人水中的情况，其中正确的是() _声_产产产‘嘴沪夕，笋逃) A B CD 4.关于电…     

教师的“道”与“技”

《庄子·养生主》中写到庖丁解牛的出神入化,简直把解牛写成了一种享受了,他动作娴熟,刀子游走自如,就连发出的声音,也如乐音股动听,“合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会”,     

装水啤酒瓶发声振动体的探究

初二物理实验（苏科版）中有一个小实验自制水瓶琴：用八只相同啤酒瓶,分别装入不同量的水,用筷子敲击,会听到不同的声音,并能演奏一曲美妙的乐曲．有经验的人冲开水时听声音就知道水瓶中的水是否满了．那么,这两种声音是靠什么振动发出来了？是空气柱的振动还是水的振动？学生感到疑惑．下面让学生设计一组实验来探究振动体究竟是什么．     

音响石

在美国新泽西州,有一处叫“音响岩石”的地方,任何人步入这块遍布岩石的地方,都会迷失方向,甚至连指南针也会失灵。而那些大小不一形态各异的岩石,如用铁棒敲打,竟能发出音质极为优美的声音。如敲打在不同的部位,声音也随之各异,且音色清脆纯正。更令人难以理解的是,此处的石头竟能自动“繁衍”出小石头来。