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相似文献
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1.
现代社会对人才综合素质的要求不断提高,也对于高中阶段的数学学习提出了更高的要求。高中数学作为高中各个学科中极为重要的组成部分之一,对于我们学生来说,有着重要的作用。在实际高中数学学习过程中,由于高中数学有着一定的抽象性、逻辑性以及灵活性,并且其知识内容相对复杂,这就在一定程度上影响我们学生的学习效率。基于此,本文首先研究了高中数学学习效率不高的主要因素,然后根据实际情况提出了提高高中数学学习效率的相关策略。  相似文献   

2.
高中数学概念较多,强调逻辑思维与空间想象能力,这就造成部分高中生数学成绩下降,跟不上教学进度,直接影响到学生学习兴趣与教学质量。实际教学中发现,如果学生可以掌握类型习题的解题技巧,就可以大幅度提高数学成绩。本文中笔者以此为出发点,结合高中阶段典型数学例题,分析如何通过解题技巧提高学困生学习效率。  相似文献   

3.
高中数学是学生必须学习的一门课程也是高考必须考的一门学科,高中数学在高考分数中占重要的一部分,如果一名学生要想上一所好学校就必须学好数学,那么学好数学的前提是学生在课堂上有较高的听课效率。高中数学课堂教学效率会直接影响学生接受知识的速率,因此高效课堂普遍受到了教师、家长、社会的重视。本文就如何提高高中数学课堂教学效率展开分析。  相似文献   

4.
高中阶段的数学学习是学生中小学整个数学阶段中非常重要的一个阶段.它既是对初中数学的延伸.又是为学生走入更高学府而作铺垫.因此.学生必须注重在乎时的学习中提高学习效率.众所周知.养成良好的学习习惯是提高学习效率的有效手段之一.由此.培养学生学习高中数学的良好习惯也是学好高中数学的必要条件.那么如何通过培养学生学习高中数学的良好习惯以提高其学习效率呢?笔者认为可以从以下几个方面入手.  相似文献   

5.
在高中数学课堂教学中,如何激发和培养学生的兴趣是每一位数学教师应思考的问题,这就要求教师转变教育教学中的陈旧观念.教师是学生成长的帮助者、促进者、服务者,丢下师长的架子,真正成为学生的良师益友.观念的转变,决定行动的落实.教育是科学,科学的追求在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于求新.只有老师对这个事业的不懈追求,才有与你共同成长的学生.  相似文献   

6.
数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。高效高中数学课堂能够激发学生的思维活跃性,加深他们对知识的理解,让学生在探究知识的过程中构建完善的知识体系,促进他们数学思维的发展。在高中数学教学中,教师要把学生放到学习的主体地位上,了解他们的兴趣和知识结构,用创新的教学方式进行教学,激发学生参与学习活动的积极性,在教师和学生互动过程中完成高效的课堂学习活动。  相似文献   

7.
课堂教学的有效性是新一轮课程改革重点强调的理念,课堂教学有效性的落实涉及诸多因素,其中提高高中数学教学的效率就是重要一环。笔者通过本文就如何提高高中数学教学的效率介绍了几种方法,并在教学实践中取得了良好的效果。  相似文献   

8.
新的时代给教育工作者提出了新的要求,既要讲究效率,又要减轻学生沉重的课业压力,大幅度提升教育质量.高中数学教学应该激发学生学习兴趣、带动学生思索、激发学生思维潜力,全面提升教学效率.  相似文献   

9.
高中数学的内容与初中数学的内容相比,不仅内容多,而且理论性强、比较抽象化,因此,很多学生在进入高中后,数学成绩开始直线下降,使得一些学生失去了对数学的兴趣.那么,高中学生应该如何提高自己的数学成绩.本文主要分析了提高高中数学学习效率的有效途径,可以让学生较快的适应高中数学的变化.  相似文献   

10.
王东明 《考试周刊》2009,(24):77-77
在新课程背景下,如何有效地利用课堂教学时间,如何尽可能地提高学生的学习兴趣。提高学生的学习效率,对于刚刚接触高中教学的我来说,是一个很重要的课题。这就要求我要把握以下几点:①要对新课标和新教材有整体的把握和认识,这样才能将知识系统化,注意知识前后的联系,形成知识框架;②要了解学生的现状和认知结构,  相似文献   

11.
要提高高中数学课堂教学效率,教师必须提前熟悉教材,课前指导学生预习,课上还要用启发式教育原则和师生互动的教学方式,将生活与教学紧密联系,创设各种教学情境,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。  相似文献   

12.
张志华 《考试周刊》2012,(73):66-66
高中阶段学习内容不断加深,学习难度不断加大,高中数学学科更是进入到一个新的学习阶段,很多学生只要一提到数学,就会产生一种畏难情绪,导致数学课堂没有生机,没有活力。在课堂教学中,不少老师也总是以讲授为主,害怕学生这里不懂,那里不懂,把自己知道的都尽可能地告诉学生,导致课堂效率低下,师生之间缺乏互动。那么,如何培养学生兴趣,提高课堂40分钟的学习效率呢?下面我结合教学实践谈谈看法。  相似文献   

13.
普通高中阶段学生的学习内容不断加深,学习难度不断加大,数学学科更是进入到一个新的学习阶段,很多学生只要一提到数学,就会产生一种"畏难"情绪,导致学生学习数学的效率不高。作为高中数学教师应该思考如何才能有效提高学生学习数学的效率?文章认为需要充分了解学生、加强学法指导、强调师生互动、优化教学手段、提高学习兴趣等等,才能真正让每个学生在数学方面都得到充分的发展。  相似文献   

14.
陈芙蓉 《考试周刊》2011,(33):68-68
作者分析了目前高中数学课堂教学低效的原因,并就如何提高高中数学课堂教学效率提出了自己的看法。  相似文献   

15.
新课程改革环境下,对高中数学教学提出了更高的要求,需要高中数学教学不断做出改革,而在高中数学教学中,学困生转化属于一个难点内容。基于此,文章以学困生概述为切入,分析学生成为学困生原因——学习兴趣低下、学习方法落后、学生意志力不足,以此为基础,提出教学建议,以期为相关教学人员提供参考。  相似文献   

16.
课改引导着高中数学教育质量提升,如何提升高中数学课堂教学效率已经成为当前的高中数学教学工作者正在思考的问题。想要切实促进高中数学教学质量提升,教师需要做的工作是多方面的,教学观念转变、教学方法更新都影响着教师的教学能力和效率。本研究分析了提升高中数学课堂教学效率的途径,仅供参考。  相似文献   

17.
课堂是学生接受知识的主要场所之一,在新的教育形势下提高高中数学课堂的教学效率,可以使学生更加喜欢数学、有信心学好数学.在这个过程中,授课教师应根据教学任务和实际情况,来激发学生在数学学习中的兴趣,引导学生培养发现以及解决问题的能力,从而实现教学质量的提高.  相似文献   

18.
如何使我们的教师在新课程背景下提高高中数学课堂教学的有效性,是摆在我们广大高中数学教师面前的一个重要课题。本文就如何提高高中数学课堂教学的效率,促使学生爱学数学,学好数学,提出自己的建议。  相似文献   

19.
在传统教学模式下,通过填鸭式教学对学生灌输数学知识,学生被动接收,通过题海战术来提高数学能力,学生的教学思维能力提不到有效提高,如何提高高中数学课堂效率成为当前高中数学必须面对的问题。  相似文献   

20.
在高中学习阶段,高中数学属于十分重要的一门课程,不但可使我们的数学能力及水平得以有效提升,并且对我们更好学习其他科目知识也十分有利。在高中数学实际学习过程中,高中数学例题属于十分重要的组成部分及内容,因而提升高中数学例题学习效率也就十分必要。本文就如何提升高中数学例题学习效率进行简单的分析。  相似文献   

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