常州科教城实践性教学资源共建共享探析

目前常州科教城的实践性教学资源并没有得到很好地共建共享,教育资源分散、教育资源的重复建设及浪费现象十分严重。本文选取常州科教城内6所高校的600名学生作为样本,针对科教城实践性教学资源共建共享的现状展开调查,指出科教城在开展实践性教学资源共建共享方面存在的不足。在此研究的基础上,发现由于一些制约因素的存在,造成目前科教城实践性教学资源共享不容乐观,进而提出具体对策。     

高校数字教学资源平台的共建与共享研究

本文在分析当前高校数字教学资源平台建设现状的基础上,结合我国高校的实际情况,提出了我国高校数字教学资源平台构建的有效方法和相关措施。     

数字资源共建共享研究

数字化时代,图书馆作为一个信息存储的＂工厂＂,如何让有限的信息量满足读者无限的、个性化的信息需求,成为当前图书馆首要解决的问题。数字图书资源共建共享,无疑为图书馆增大馆藏提供了一个切实可行的方式,为读者获取信息资源提供了更广阔的途径。当前我国数字图书馆资源共建共享现状出发,分析其优势与发展中的不足,在此基础上提出相应建议。     

互联网+背景下技工院校电子商务专业教学改革研究

伴随着"互联网+"时代的到来,当前互联网技术已经渗透到人们工作生活的方方面面,改变越来越多人的生活方式。应用在技工院校的专业教学课堂上是一次跨越性的突破,彻底改变了过去传统的教学模式。本文结合笔者多年的技工院校电子商务专业教学实践经验,探讨在:"互联网+"背景下的教学实践改革措施,以供参考。     

高校优质数字化教学资源共建共享有效策略研究

高校优质数字化教学资源共建共享是比较热门的研究课题之一,同时是高等教育改革与教学质量提升的核心。通过共建共享,能够使数字教学资源进行优化配置,促进高校间数字教学资源的均衡分布,减小各高校间数字教学资源的贫富差距。但是,因长期以来的观念和体制的约束,导致数字教学资源在共建共享过程中存在诸多问题和阻碍,进而使大量的优质数字教学资源未能实现共享。本文首先对目前各高校优质数字化教学资源共建共享现状进行了分析;然后归纳出目前高校数字教学资源共建共享过程中存在的主要问题;最后,根据前文的分析和研究,提出促进高校优质数字化教学资源共建共享的有效途径,以期为解决高校数字教学资源共建共享提供参考,进而提升高校的教育教学质量。     

温州数字资源共建共享新构想:建立温州数字资源共建共享联盟

通过调查问卷,分析出当前温州在数字资源共建共享领域存在的问题,并针对问题提出了解决思路,即建立温州数字资源共建共享联盟.     

基于新媒体的大连市特色职业教学资源共建共享研究

分析新媒体内涵,基于新媒体的大连市特色职业教学资源共建共享现状研究、新媒体时代大连市高职院校实体与虚拟特色职业教学资源共建、共存、共享的困境及其深层原因以及基于新媒体的大连市特色职业教学资源共建共享路径分析。     

公共图书馆资源共建共享路径探析

结合国内文献资源的发展状况以及社会各界对文献资源共建共享的必要性,研究分析呼和浩特市公共图书馆资源共享存在的现实问题,并就不同问题提出相应的解决措施,以及近期推进呼和浩特市公共图书馆资源共建共享的对策。     

技工院校室内设计专业教学模式探究

技工院校室内设计专业教学模式要紧跟行业发展趋势与潮流做到与时俱进,积极探索教学模式改革创新之路,培养符合行业发展需求的优秀人才。     

高职高专共享型专业教学资源平台建设研究

高职高专在共享型专业教学资源平台的建设过程中要体现自身的特色,服务于订单培养、工学交替等多样化的人才培养模式。通过对共享型专业教学平台的研究,结合高职高专教育的特点,提出了共享型专业教学资源平台建设的目标、思路、内容及预期效果。     

财经院校图书馆特色数据库共建共享分析

特色数据库建设是财经院校图书馆文献资源建设的一项重要内容,为详细了解现阶段国内财经院校图书馆特色数据库建设现状,对国内47所财经类本科高校图书馆特色数据库建设进行了调研。依据调研结果,分别从地域、层级数量分布、储存内容类型对已建成的财经特色数据库进行了分析,指出了财经院校图书馆在特色数据库建设上存在的突出问题,并提出共建共享财经特色数据库的可持续发展措施,期望对财经院校图书馆特色数据库的建设有所帮助。     

以教学资源网建设促技工教育教材数字出版转型

随着网络技术和计算机技术的进一步发展,学习方式和课堂教学模式不断变革,借助科技转变出版模式是出版社生存和发展必须研究的重要课题。本文针对技工教育教材出版领域,探讨了教材数字出版的动因以及出版企业需做好的技术准备,并提出了以一体化课程教学资源网建设为抓手,实现出版社数字出版转型的思路。     

浅谈民办院校图书馆信息资源共建共享

民办院校图书馆进行信息资源共建共享是图书馆发展的必然方向,本文就民办院校图书馆在信息资源共建共享中存在的问题及采取的相应对策作了简要的论述。     

技工院校学前教育专业应用型人才培养策略

在国家产业结构升级的大背景之下,有关社会人才的需求也在发生转变,应用型人才逐渐成为社会发展对人才需求的新方向。因此,对于技工院校的学前教育专业而言,在实施人才培养过程中也需要设定以应用型人才培养为核心方向,注重专业学生在基础知识,实践能力及职业素养方面的全方位培养,基于此,本文就展开有关学前教育专业应用型人才培养策略的研究,希望对该专业教育工作的开展有所帮助。     

技工院校机电一体化专业教学浅析

针对机电一体化的课程特点,本文结合教学实际,论述了采用多种灵活科学的教学方法提高教学质量,打好基础,学好专业课,重视实习与实训课,开发学生思维,提高操作技能。     

新时期技工院校专业建设的思考

随着产业结构的调整、市场经济的深化,就业环境发生了根本性变化.技工院校专业设置的好坏、专业建设水平的高低,直接影响到技工院校的办学质量与办学效益,对毕业生的就业同样产生重要的影响,是技工院校发展的重中之重.技工院校要获得持续发展,保持良好的发展趋势,应扎实推进专业建设,加强品牌专业和特色专业建设,提高办学水平、综合办学...     

省级精品课程爆破工程网络教学资源共建共享的思考与实践

本文通过调查分析了省级精品课程爆破工程网络教学资源共建共享的现状、存在的问题,探究制约爆破工程网络教育资源共建共享有效性缺失的深层原因,并且提出实现网络教育资源共享的策略。这对于丰富爆破工程精品课程网络教学平台,推动课程网络教学共建共享,带动其他课程的建设具有积极的意义。     

高校实践教学资源共建共享研究 ——以淮阴工学院为例

对实践教学资源进行整合,有利于推动实验教学改革,是创新型人才培养的重要途径。淮阴工学院依据可持续、优势互补和科学性原则,通过资源整合组建了综合、开放、共享的生命学科实验教学平台、理工实验教学平台、文管实验教学平台和虚拟仿真实验教学平台。实验教学平台的共享有利于培养创新型人才、教学模式改革和提高学校人才培养质量。     

内蒙古自治区文献信息资源共建共享模式探析

本文分析了内蒙古自治区图书馆实现文献信息资源共建共享的可行性，提出了建立内蒙古自治区图书馆文献信息资源共建共享管理中心和协作中心，开展合作采购、联合编目、馆际互借、特色馆藏、数字图书馆建设等工作，以促进内蒙古自治区图书馆的发展。     

内蒙古自治区文献信息资源共建共享模式探析

本文分析了内蒙古自治区图书馆实现文献信息资源共建共享的可行性,提出了建立内蒙古自治区图书馆文献信息资源共建共享管理中心和协作中心,开展合作采购、联合编目、馆际互借、特色馆藏、数字图书馆建设等工作,以促进内蒙古自治区图书馆的发展。