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芦艳荣 《中外科技政策与管理》2009,(5):50-61
分析了信息化背号下政府采购面临的电子商务应用需求、绿色产品导向需求、规模集约价格需求、“阳光采购”需求;探讨了信息化改造的政府采购组织结构设计,提出了建立统分、联动、高效的政府采购组织构架,计划、实施、预结算、监管分立的制约性运行结构,采购与物流互动运行和契约的关联结构;阐述了统一的业务协同政府采购信息化平台的构建思路、建设目标和主要功能,并提出了基于政府采购流程的优化与组织再造基础上的政府采购服务平台的架构与运营模式。 相似文献
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在互联网和社会经济各领域融合发展的过程中,信息化建设与发展成为不可阻挡的时代潮流,会计作为国民经济核算和监督的重要工具,其人才培养也迎来重大变革。在这样的形势下,职业学校应基于现代职业教育要求加强会计技能教学模式改革,积极适应信息化背景,提高会计人才培养质量。 相似文献
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在新课程实施背景下,反思现行的地方高师实践教学,为培养基础教育改革所需的、能迅速适应新课程、具有创新精神和实践能力的合格师资,提升地方高师学生的就业竞争力,必须从以下几方面对高师实践教学进行改革:(1)全面贯彻新课程新理念,重新设定实践教学目标;(2)统筹考虑专业特点,构建实践教学新体系;(3)建立系统的管理保障体制,确保实践教学质量提高;(4)形成正确的评价观念,建立科学完整的评价体系。 相似文献
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实习教学是职业教育重要的实践性教学形式。职业学校的教学质量,在很大程度上取决于生产实习教学的质量。实践教学的正常进行,必须遵循实习教学规律,这主要体现在组织准备、授课、操作示范、练习辅导和考核五个教学环节。 相似文献
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新时代做好高职院校宣传思想工作,加强高职院校意识形态阵地建设,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程,事关党对高职院校的领导,事关全面贯彻党的教育方针,事关中国特色社会主义事业后继有人,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,具有十分重要而深远的意义。本文分析了当前高职院校思政教学信息化中存在的主要问题,并探究高职院校思政课信息化教学的有效实现途径。 相似文献
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随着“互联网+教育”技术的快速发展,教育信息化技术也推动着学校教学理念、教育方式及教学管理模式的重大变革。在教育信息化的背景下,新技术为教育教学改革提供了一条新的路径,可以实现从传统的单向模式教学向混合式网络课堂教学的转变。特别是在疫情暴发后网络教学方式得到广泛应用的情况下,如何提高教师的在线教学能力,如何提升学生的网络素养、创新能力和服务社会的能力,成为学校教育教学改革需要思考的主要问题。文章提出了当前形势下推动线上教育与学校教育高质量发展的改革策略,并展望了未来教育的数字化场景。 相似文献
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企业信息化项目建设中,项目的组织与实施是关系到项目能否成功的非常关键的环节,本文通过对本公司几个信息化建设项目的组织与实施的过程与体会的描述,试图探索出适合国有企业信息化建设项目的组织与实施之路 相似文献
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随着改革的持续深入,我国经济蓬勃发展,在各个行业都取得了一定的成绩,对技术技能型人才的需求量也逐年递增。1980年以来我国积极发展高职教育,从目前的情况来看,首先,大部分高职院校深受传统理念的影响,仍然将学习成绩作为教学重点,而忽视了学生综合素养的培养[4]。其次,一些老师也没有意识到信息技术在高职教育中的重要性,在一定程度上降低了高职教育教学的质量和效率。本文主要对信息化背景下的高职院校教育教学进行了分析与研究,首先简要阐述了信息化技术在高职院校教育教学中的作用和意义,然后系统分析了其中存在的几点问题,最后结合自身经验提出了相应的解决措施,以此促进高职院校信息化教育教学的发展。 相似文献
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经管类应用型本科社会实践教学组织与实施 总被引:4,自引:0,他引:4
实践性教学是应用型工科院校的重要教学环节,在培养学生创新意识、创新精神和创新能力方面具有不可替代的作用.加强实践教学的改革与创新,需要构建独立的实践教学体系,整合实验教学内容、改革实践教学模式,理顺实践教学管理体制,建立科学合理的实践教学评估体系和实践教学质量保障体系. 相似文献
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《科教文汇》2015,(9)
目的:针对微格教学在外科护理实践教学中的应用进行分析与探讨。方法:两组学生均为同组教师进行实践授课,并在授课内容、时数、考核标准等方面保持一致。其中,对照组实施传统实训教学方式,观察组实施微格教学模式。完成教学之后对两组学生的实践技能得分、教学效果与教师教学技能评分进行比较。结果:实践技能考核得分中,观察组得分明显优于对照组,两组比较差异具有统计学意义,P<0.05;学生对教学效果评价中,观察组与对照组对教学效果评价比较,差异具有统计学意义,P<0.05;学生对教师教学技能评价比较中,观察组与对照组在演示和板书上的评分比较,差异不存在统计学意义,P>0.05;其他技能评分比较差异具有统计学意义,P<0.05。结论:微格教学可以将学生的主观能动性激发出来,进一步提高教师的各项教学技能,还可以起到优化教学调控、改善教学效果等作用,可以尝试将这种微格教学法在其他护理实践教学领域中进行推广应用。 相似文献
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数学作为基础教育的重要组成部分,它在教育学生,发展学生思维能力等方面起着十分重要的作用.新课程改革的实施,更是顺应了时代的要求,这种要求不仅表现在先进教学思想的流露,而且也表现在数学教学细节的体现方面. 相似文献
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案例教学法是现代高校管理学中常用的教学方法,但会出现案例分析单一、过时等问题,不能调动学生的参与积极性。而即兴案例教学能激发学生自主选择案例,搜集资料参与讨论,且对各种观点都很开放和包容,能有效解决这些问题。文章在教学实践的基础上,总结本科管理学中即兴案例教学的运用特点,并提出操作流程。 相似文献
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数学作为基础教育的重要组成部分,它在教育学生,发展学生思维能力等方面起着十分重要的作用。新课程改革的实施,更是顺应了时代的要求,这种要求不仅表现在先进教学思想的流露,而且也表现在数学教学细节的体现方面。 相似文献
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数学作为基础教育的重要组成部分,它在教育学生,发展学生思维能力等方面起着十分重要的作用。新课程改革的实施,更是顺应了时代的要求,这种要求不仅表现在先进教学思想的流露,而且也表现在数学教学细节的体现方面。 相似文献
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<正>在新课程的要求下,现代诗教学不仅要提高学生综合文学素养,而且要使学生情感得到熏陶。在现代诗教学中,让学生学会自己去发现诗的形式美、意境美、节奏美,让他们学会用心去 相似文献