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近几年慕课发展迅猛,大有席卷国内高校之势.慕课的出现,促使财务管理课程教学进行改革创新.本文在对慕课进行简要介绍的基础上,分析了当前财务管理课程教学现状,总结现有教学中存在的问题,最后从教学资源组织、注重实践教学、注重学生综合能力的培养及建立科学的学生学习效果评价体系三个方面对面向慕课的财务管理课程教学内容组织和安排进行了分析. 相似文献
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随着互联网技术的发展以及移动智能设备的普及,"互联网+"已成为当今教育教学跨越式发展的重要趋势。本文针对传统财务管理教学存在的问题,探讨"微助教"、网络教学资源平台的混合互动式教学模式改革,有效提升《财务管理》的教学水平,提高财务管理专业人才培养质量。 相似文献
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信息技术的高速发展以及智能移动设备的普及,使得"互联网+教育"模式得到当今高等教育教学部门大力倡导和青睐。本文针对传统管理会计教学存在的问题,以提高学生主观能动性、为教学出发点,探讨"优慕课"、网络教学资源平台的混合互动式教学模式改革,有效提升《Management Accounting》(管理会计)的教学水平,构建"教师主导型"与"学生主体型"相结合的"互联网+"混合式教学理念,提高会计专业人才培养质量。 相似文献
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网络技术课程教学实践以强化学生实践操作能力的同时掌握对计算机网络基础理论已经成为该课程的研究重点内容。本文对中职《网络技术》课实践教学模式的理论基础、教学活动进程结构及教学资源与环境作一研究。 相似文献
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浅谈校园网教学资源库的建设与应用 总被引:2,自引:0,他引:2
教学资源建设是教育信息化的基础,是校园网建设的重要组成部分。文章分析了当前网络环境下,学校教学资源库在建设与应用过程中存在的一些问题,结合教学实践提出了如何建设与应用教学资源库,以优化教学过程、提高教学效率的一些做法。 相似文献
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随着《计算机网络》不断发展,推动了微课教学的发展。微课带来的教学成果引起了教育事业工作者的关注。教师在微课的教学设计中应当注意对学生实践能力的提升,增强与学生之间的互动,有效完成微课的高效教学工作。本文主要针对提升实践能力的《计算机网络》微课教学设计展开探讨,分析其存在的主要问题,微课教学的意义,并提出了微课程教学设计的实践。 相似文献
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随着网络教学的不断发展,越来越多的人开始意识到网络教学资源的重要性。本文将自组织理论引入网络教学资源的构建过程中,让参与网络学习的学生也能加入到教学资源的共建共享活动中,通过教学互动促进教学资源的自增长,从而为师生不断提供大量针对性强、形式和内容丰富的教学资源。同时,设计和实现了基于SNS的网络学习社区,在学习社区中实现教学资源的自组织构建。本文设计的网络教学资源自组织构建方法,在南京大学"数字化教学资源库"建设中得到了验证,对其他高校的教学资源建设也有很好的借鉴和指导意义。 相似文献
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党史教育融入思政课实践教学,对于培育学生政治认同、强化思政学科价值支撑和巩固意识形态等方面具有重要意义,是增强思政课立德树人实效的重要举措。针对党史教育融入青年思政课实践教学存在的现实问题,各级各类学校思想政治教育工作者要通过把握党史教育的科学内涵、确立规范的实践教学运行机制、深化网络实践教学和提高思政教师党史育人能力等多种途径,增强青年学生思政教育的实效性。 相似文献
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当前为了避免学生毕业后与新的社会环境相脱轨,高校教育提倡开放式的教学,本文通过课堂教学过程中对传统的教学环境、教学资源、教学方法以及教学考核方式进行改进的一些尝试,思考如何在"建筑艺术赏析"课程中解放僵化思维,达到增加学生的学习兴趣,教学与实践相挂钩、培养全面型的的人才的目的。 相似文献
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针对电工实验教学中存在的问题,运用现代教育理念对其进行改革.通过开发教学资源、优化教学过程,实现改善教学环境、活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣和学习动机、达到培养实践能力的目的. 相似文献
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高职高专教育与普通高校教育是两种不同类型的教育,在专业课程设置,培养目标上都有很大区别。《计算机网络》课程是高职计算机类专业学生一门专业基础课程,在教学过程中应注重实践教学,注重学生动手能力的培养。本文阐述了传统《计算机网络》课程教学过程中存在的一些问题,介绍我院在《计算机网络》教学实践方面的改革。 相似文献
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本文介绍了我院近六年来,利用校园网教学资源,开展本科各主要课程网络教学的实践,提出了"充分利用互联网的信息资源,开展网络教学是提高学生的综合素质、提高本科教学质量的必要手段"的观点,并对当前网络教学的现状及存在的问题作了理性的分析. 相似文献
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本文介绍了我院近六年来,利用校园网教学资源,开展本科各主要课程网络教学的实践,提出了"充分利用互联网的信息资源,开展网络教学是提高学生的综合素质、提高本科教学质量的必要手段"的观点,并对当前网络教学的现状及存在的问题作了理性的分析。 相似文献
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初中综合实践课是初中教学中的一个重要组成部分,是素质教育全面推进的基本要求。综合实践课对教育体制改革和学生能力培养具有十分重要的意义,必须引起充分的重视。针对当前初中综合实践课开展的难点,要充分调动各种教学资源来积极应对,确保综合实践课在初中的有效开展。 相似文献