微课在中职数学教学中的应用

微课是一门以微视频为核心资源和表现载体的微网络视频课程。微课不等同于一般网络公开课的微缩化,而是教师自主开发应用于教学的微型视频网络课程。微课引入中职数学教学中,让学生能利用碎片化的时间开展有效的、个性化的、随时随地的按需学习,对于教学实践、学生自主学习有很强的引导作用,同时适应学生发展的需求,符合学生学习心理及认知特点,能有效提高学生的学习兴趣及学习效率。本文以中职数学教学中的微课应用为研究内容,厘清微课含义、特点及分类,阐述了在中职数学教学中应用微课的必要性,总结了中职数学微课教学设计的原则,探讨了中职数学微课教学的有效途径,以期为微课教学提供有益的思路和有效的经验。     

核心素养下中职平面设计课堂的微课教学

在全国教改的大背景下,我国中职院校平面设计专业也在积极地做出教学改革。而在我国中职院校平面设计教学积极做出教学改革的过程中,微课作为一种具有高超教学理念和先进教学意义的教学模式映入了中职夜校平面设计专业教师的眼中。通过微课开展平面设计教学,不仅能够加强学生的专业思考能力和学科综合能力,更加能够提高我国中职平面教学课堂的趣味性。以下,本文以核心素养下中职平面设计课堂的微课教学为题,从核心素养下中职平面设计微课教学的好处、核心素养下中职平面设计微课教学的问题、提高核心素养下中职平面设计微课应用效率的的解决策略三方面展开论述,深度研究核心素养下中职平面设计课堂的微课教学途径。     

在中职计算机课堂引入微课教学

现今,中职计算机教育教学模式落后,微课教学凭借先进的信息化技术和教学理念为广大师生所关注。文章介绍了微课教学的源起和特点,论述了将微课教学引入中职计算机课堂的优势,探究了微课教学在中职计算机课堂上的具体应用和实际效果。     

小议微课在中职计算机教学中的应用

随着我国科技的迅速发展,人们已步入了一个数字化与信息化互联互通的时代。截止目前,随着信息化社会的发展,我国的教学方法也得到了不断的改进,并出现了各种各样的教学模式与教学手段。微课最为我国最新的一种教学方法,不仅能够帮助学生进行复预习,还能实现实际操作与课后复习等目的。目前,微课已成为我国教学的重要手段之一。然而,在中职计算机教学之中,并不流行使用微课进行教学。本文通过对微课在中职计算机教学的应用进行简述,以便于将微课推广进中职计算机教学之中。     

微课在中职机械制图教学的应用

下文以促进中职教育改革为前提,围绕微课这一话题,分析了中职机械制图教学现状,重点阐述了微课在中职机械制图教学中的具体应用,目的在于优化专业教育,提升学生职业技能,促进其全面发展。     

微课在中职数学教学中的作用及应用

随着信息教育技术在课堂教学中的逐步深入,微课教学已然成为课堂教学中的一道亮丽风景线。微课不"微","以微见著"是微课教学的根本价值。如何利用微课点燃课堂魅力,成就卓越课堂是我们今时今日教学探讨的重要话题。本文笔者就以中职数学教学为切入点,重点解析微课在中职数学教学中的具体作用及应用。     

微课在中职数学教学中有效应用的实践研究

微课教学模式的出现引发了世界范围内关于课堂教学改革的探索,本研究立足中职数学教学,从剖析微课教学研究的意义、价值,构建出微课教学有效应用途径,促进学生个性化协作式的学习环境,提高中职数学教学的有效性。     

微课在中职机械专业课程教学中的策略探讨

微课是近年来兴起的一种新型的教学模式,备受广大教师的青睐。在不断推行职业教育课程改革的今天,探究微课在中职机械专业课程教学中的运用,有着极其深远的价值。本章分析了当前中职机械专业课程教学现状以及存在的一些问题,进而探讨了微课在中职机械专业课程教学中的实践运用。     

基于微课在中职课堂教学中的现状及发展应用研究

随着信息技术的快速发展,微课已经成为当前教育教学的一个热门话题,各大院校也积极参加各项微课比赛。本文旨在分析中职院校中微课的实际现状,即为微课而教学,为大赛而微课。为了推广微课的实际应用,笔者从提高教师的微课认识和加强微课的实际应用这两方面着手,解决微课应用目前存在的问题。     

让学习变得更简单——谈微课在中职外贸实务课堂教学中的应用

随着信息技术的快速发展,以及视频技术的广泛应用,微课以微、细和强等特点成为目前课堂教学的新模式,该文通过"识微课、品微课和用微课"三方面来阐述微课对中职外贸实务教学的意义和作用。     

微课在中职学校物流专业教学中的应用

微课在中职学校物流专业教学中的应用不仅有利于提升教师教学能力和教学效率,而且有利于促进学生自主学习,因此,本文重点从课前预习、课中讲解、课后巩固三个方面分析了微课在中职学校物流专业教学中的具体应用,以期能够进一步促进中职学校物流专业的教学水平,为社会提供更优质的物流人才。     

将微课应用于中职计算机教学中的方式分析

随着社会经济的发展和进步,多媒体网络技术逐渐在教学活动中得到应用。在中职计算机教学中,依托于多媒体网络技术的微课得到了较为广泛的应用,使教学活动的质量和效率得到了提高。本文将对微课应用于中职计算机教学中的方式进行分析和探讨。     

微课在中职计算机基础教学中的有效性研究

微课逐渐成为目前教学工作的重要辅助工具,被越来越多的现代教育者应用在各科教学之中。笔者以微课在教学中的应用特点,探究微课在中职计算机基础教学中如何提升教学的有效性,以期为微课在这方面更广泛的应用提供类似参考。     

在微课背景下对“图文设计”课程进行教学改革的探索与实践

微课,是指按照课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点、难点、疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。作为微学习的一种,微课已经迅速成为课堂教学的新模式。本文结合微课的特点及实用性,介绍了它在中职“图文设计”课程教学中的实施方法,同时还阐述了微课在中职图文设计课程教学中的作用和意义。     

微课在中职机电教学中的应用探索

微课是随着现代互联网发展而新产生的一种教学模式,它在各种专业教学中越来越受到关注。微课广泛应用在中职机电教学中,是激发学生学习积极性和提高学生自主学习能力的重要手段,微课的相关特点让其有了很大的应用价值与优势。     

浅谈微课在中职电工电子教学中的应用

当今时代科技发展风起云涌,一日千里,教育信息化发展更是日新月异,"互联网+教育"备受各级各类学校的推崇,其已成为教育现代化和教育强国建设的重要手段。"微课"作为一种新型的教学方式,是推动教育信息化发展进程的一项重要标志,其生动活泼的视频教学模式被广大学生所接受喜爱。电工电子学科是中职教学的基础课程之一,也是信息技术应用的根本,研究微课在电工电子教学中的应用具有重要意义。微课不仅能够有效提高电工电子教学效率与质量,对教学成果和教学改革同样意义重大。本文对微课在中职电工电子教学中的应用与效果进行详细论述。~([1])     

基于微课的“翻转课堂”教学模式在服务礼仪教学中的实践研究——以“蹲姿礼仪”课堂教学为例

随着中职微课教学掀起热潮,“翻转课堂”教学模式走进了中职旅游专业课教学的课堂。本文通过构建基于微课的“翻转课堂”教学模式,以“蹲姿礼仪”为例进行教学设计与实践,对微课应用于服务礼仪课程的适用性进行分析,对实践过程的设计进行评价,对实践效果进行反馈研究,以期达到有效教学的目的。     

在微课背景下对“图文设计”课程进行教学改革的探索与实践

微课,是指按照课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。作为微学习的一种,微课已经迅速成为课堂教学的新模式。本文结合微课的特点及实用性,介绍了它在中职"图文设计"课程教学中的实施方法,同时还阐述了微课在中职图文设计课程教学中的作用和意义。     

基于微课的“翻转课堂”教学模式在服务礼仪教学中的实践研究---以“蹲姿礼仪”课堂教学为例

随着中职微课教学掀起热潮,“翻转课堂”教学模式走进了中职旅游专业课教学的课堂。本文通过构建基于微课的“翻转课堂”教学模式,以“蹲姿礼仪”为例进行教学设计与实践,对微课应用于服务礼仪课程的适用性进行分析,对实践过程的设计进行评价,对实践效果进行反馈研究,以期达到有效教学的目的。     

现代教育技术前提下中职学校体育课中慕课、微课、翻转课堂运用分析

现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的应用,运用现代教育理论和科学技术,通过对教学过程和资源的设计、开发应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。慕课、微课、翻转课堂也是近几年来发展迅速,使用较为广泛的新型的教育教学方式。本文通过对江苏省常州市武进区三所中职学校体育教学中慕课、微课、翻转课堂进行实地调研,其目的在于以中职体育教学课现代教育技术前提下,从运用效果角度分析比较,进而提高对慕课、微课、翻转课堂作用的再认识。