文化自信视域下高校图书馆传承中华传统文化探析——以大连医科大学图书馆为例

阐述了文化自信视域下中华传统文化在高校中传播和传承的意义,分析了中华传统文化在高校传承和发展的困境,指出了高校图书馆在优秀传统文化传承中的定位,以大连医科大学图书馆为例,探析了国内高校图书馆如何通过宣传、教育、推广和创新活动,深入阐发传统文化精髓,营造崇尚传统文化的校园文化氛围,提升青年学生的传统文化素养,激发青年学生...     

以文化活动助推校园文化建设坚定文化自信 ——以石家庄信息工程职业学院图书馆为例

图书馆是新时代高职学生的第二课堂,以丰富多彩的文化活动助推高职校园文化建设,提升思想品德修养,全面提升学生参与实践能力、创新能力,坚定文化自信。因此,充分利用图书馆人力和空间资源,科学合理地引导高职学生进行文化知识、爱国主义和中华传统文化教育,发挥图书馆在高职教育中的育人作用,是图书馆参与校园文化建设培育学生文化自信的重要职责。     

美育视域下艺术类高校校园文化建设研究

艺术类高校校园文化建设是高校文化建设的重要议题。审美教育与艺术类高校校园文化建设联系密切,本文从两者的共同性入手,结合艺术类高校校园文化的特点,尝试探析美育视域下艺术类高校校园文化建设的路径,促进校园文化建设活动的科学性发展。     

美育视域下艺术类高校校园文化建设研究

艺术类高校校园文化建设是高校文化建设的重要议题.审美教育与艺术类高校校园文化建设联系密切,本文从两者的共同性入手,结合艺术类高校校园文化的特点,尝试探析美育视域下艺术类高校校园文化建设的路径,促进校园文化建设活动的科学性发展.     

医科院校学生宿舍文化现状调查与分析——以山西医科大学为例

以宿舍为研究对象,通过问卷调查、当面访问及观察法等方式,结合文献研究,选取宿舍"用电脑"、"挂床帘"、"卧谈会"和学习情况这四个方面,作为宿舍文化的代表进行调查,搜集了大量真实有效的资料.较为客观地反映了当前大学生宿舍文化的现状.并结合医科院校特点,针对具体问题提出了建设性的措施和意见.     

论地域文化视域下的高校特色校园文化建设途径

加强地域文化和校园文化融合互动,不仅可以突出高校特色校园文化,而且也可以促进地域文化品质的提高。当前,在校园文化中融合地域文化,从而形成特色校园文化取得了可喜成绩,但也暴露出许多问题。因此要进行深入研究和多元整合,在地域文化资源的依托下,从树立"地方"理念、开展校园特色活动、加强地域文化研究、坚持协同创新等方面着手,积极创建和发展特色校园文化。     

论地域文化视域下的高校特色校园文化建设途径

加强地域文化和校园文化融合互动,不仅可以突出高校特色校园文化,而且也可以促进地域文化品质的提高。当前,在校园文化中融合地域文化,从而形成特色校园文化取得了可喜成绩,但也暴露出许多问题。因此要进行深入研究和多元整合,在地域文化资源的依托下,从树立“地方”理念、开展校园特色活动、加强地域文化研究、坚持协同创新等方面着手,积极创建和发展特色校园文化。     

大类招生背景下新生适应能力研究——以西南医科大学为例

实行大类招生制度是高等教育培养人才和教学改革的大趋势。2020年,西南医科大学在药学院、人文与管理学院以及体育学院首次实施了大类招生政策,我们以问卷调查的方式对其新生适应能力进行了研究。结果发现,大多数新生在心理适应、学习适应、生活适应、专业认同度、培养模式了解度方面存在不同程度的问题,我们着重分析学习适应、人际关系适应、满意度三个维度,最后根据调查结果提出对策建议。     

高校共青团深化大学生创新创业措施研究——以广东医科大学为例

本文以广东医科大学的在校学生为调查对象,随机发放调查问卷,对调查数据进行分析总结,并结合我校创新创业工作的实际,有针对性地提出相应的措施和建议,为高校共青团提供促进大学生创新创业教育的理论依据和现实参考。     

如何加强高校图书馆文化建设——以上海电力大学图书馆为例

阐述了图书馆文化的内涵,指出了高校图书馆应该结合自身情况,从图书馆物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设等层面开展图书馆文化建设,并以上海电力大学图书馆文化建设为例,探讨了高校图书馆文化建设的途径和注意事项,以期探索高校图书馆开展文化建设的新思路。     

浅析内蒙古高校真人图书馆服务实践——以内蒙古医科大学为例

通过网络和实地调研等方式对内蒙古医科大学图书馆实施的首届真人图书馆活动进行了梳理,探讨了高校图书馆在真人图书馆活动服务和实践中面临的问题和困境,并提出了相应的建议和反思,为真人图书馆活动在我国长期稳定的发展提供一点参考。     

社会主义核心价值体系引领校园文化建设研究——以贵州高校为例

社会主义核心价值体系是引领社会思潮的强大思想武器,是大学校园文化建设的根本,高校要以社会主义核心价值体系为统领进行校园文化建设,促进校园文化建设的文明、健康发展。本文在对贵州几所著名高校校园文化建设现状深入调研基础之上,提出了贵州高校以社会主义核心价值体系引领校园文化建设的方法和路径,为贵州高校校园文化建设提供有力的精神支撑。     

高校图书馆应急服务与管理 ——以内蒙古医科大学图书馆为例

阐述了高校图书馆面对公共卫生事件的应急服务与管理措施,即:对内严格部署、统筹安排;对外线上服务、网络交流,积极实施图书馆疫情防控方案,最大力度利用网络提升图书馆在疫情期间的远程服务.     

基于文化自信的高校图书馆传统文化传承策略探索 ——以河北工程大学图书馆为例

通过探讨图书馆在传统文化传承中的使命与定位、文化自信背景下高校图书馆在传统文化传承中面临的挑战,高校图书馆传统文化的相关理论依托,提出了高校图书馆传承中华优秀传统文化的策略和路径。     

以高校图书馆为主体的校园文化品牌建设——以河海大学图书馆为例

文章介绍了河海大学图书馆基于五大阅读活动品牌所打造的具有学校特色的“五位一体”校园文化体系的情况及取得的成果,以期实现校园文化的创新发展,为以高校图书馆为主体的校园文化品牌建设提供借鉴。     

论生态文明视域下的高校校园文化建设

党的十七大报告提出了生态文明的新理念、新思想,这为高校校园文化建设提供了一个全新的视域。从生态文明的视角来审视高校校园文化建设,高校校园文化建设某些方面已不能适应高等教育发展的要求,背离生态文明要求的现象比较突出,因此,应该将高校校园文化置于生态文明的高度来重新认识．做出新的构建。     

“双一流”背景下高校图书馆特色学科资源建设及服务研究——以内蒙古医科大学图书馆为例

分析了内蒙古医科大学图书馆特色馆藏——蒙医药学科资源建设及学科服务现状,提出了几点改进的意见和建议。     

大数据环境下高校图书馆数字资源分析系统建设--以内蒙古医科大学图书馆为例

阐述了大数据环境下高校图书馆建设数字资源使用分析系统的意义,以内蒙古医科大学图书馆为例,介绍了数字资源使用分析系统构建模式,对数字资源分析系统的发展趋势作了探讨。     

高校课程考核方式改革的新路径——以贵州医科大学为例

在信息化技术和水平快速发展的今天,通过对学生考核方式的研究,发现传统考核方式存在很多问题。通过学习和借鉴其他医学院校先进做法,结合学校实际,构建贵州医科大学网络在线教育综合平台,试行通过网络平台实现在线考试和教师教学过程的形成性评价。通过对试用效果。借助数据分析工具对平台记录学生学习过程、痕迹和成绩进行分析总结,得出考核改革结果,为学校进一步的实施教学改革,提供理论和数据方面的支撑。     

文化自信视域下高校思想政治教育路径探析

在文化自信形成背景及其科学内涵基础上,探索培养大学生文化自信的思想政治教育路径,有利于提升思想政治教育的实效性。