共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
自2005年开始,理实一体化教学的教学理念就在职业教育的领域里被频频提及,并且随着职业教育的迅速发展,理实一体化教学的方法和手段不断得到完善。通过在实践中的探索和创新,理实一体化教学已经开始深入到职业教育的各个学科。我校于2010年正式全面推行理实一体化教学,经过一年的教学实践,本人在汽车电工电子课程的理实一体化教学中有所收获,现把实践所得与大家分享。 相似文献
6.
7.
本文从数控专业教学实际出发,根据教育教学经验,从中职学校的学情决定理实一体化教学模式引入的必然性和中职数控专业“理实一体化”教学模式的具体实施两方面,初步探索理实一体化教学模式,并从教学组织、教学进行、教学评价、开放办学四个方面简单说明. 相似文献
8.
随着我国职业教育的飞速发展,理实一体化的教学方法和手段已逐渐渗透到职业教育的各个专业,特别是在中职的电子电工教学中融入理实一体化的教育理念,已成为一个十分重要的课题。本文立足于教学实践,针对传统教育方式的不足,采用理实一体化的教学模式,并运用具体的教学案例,探讨理实一体化在电子电工实训教学中的优势和有效运用。 相似文献
9.
随着我国职业教育的飞速发展,理实一体化的教学方法和手段已逐渐渗透到职业教育的各个专业,特别是在中职的电子电工教学中融入理实一体化的教育理念,已成为一个十分重要的课题。本文立足于教学实践,针对传统教育方式的不足,采用理实一体化的教学模式,并运用具体的教学案例,探讨理实一体化在电子电工实训教学中的优势和有效运用。 相似文献
10.
11.
本文立足于对口单招电子电工专业的教学现状,阐述了对口单招电子电工专业理实一体化教学的实施条件,探讨了理实一体化的教学实践,以期对中职电子电工专业的发展提供一定的借鉴。 相似文献
12.
中职教育培养目标决定了校方必须重视学生的职业技能培养。而理实一体化教学作为一种有效的教学模式,在中职PLC教学中得到了广泛的应用。这不仅能激发中职生的学习兴趣,还能让他们在边学边实践的过程中提高自身专业能力。因此,本文就中职PLC课程中应用理实一体化教学模式的方法进行探讨,以期进一步提高PLC教学效率。 相似文献
13.
本文以数控专业《数控编程与操作》和《数控加工工艺学》二门专业课理实一体化教学为目标,结合教学中的具体案例,分析了理论教学和实践教学分开的弊端,指出了目前数控专业实行理实一体化教学的必要性和可行性,并对教学的重点环节作出了具体安排。实践证明,理实一体化教学激发了学生的学习兴趣和提高了操作技能,促进了“双师型”建设,是目前中职学校教学改革的必然走向。 相似文献
15.
理实一体化教学作为一种创新的教学新模式,它要求在教学过程中,理论教学和技能训练要能够充分的结合,同时要突出技能训练,突出学生职业能力的培养。在实施过程中,提高对理实一体化教学本质的认识,是推进理实一体化教学的根本,我们要从改善理实一体化教学的环境、完善理实一体化教学的教材、合理设计理实一体化教学的过程和规范理实一体化教学的考核办法等方面,来保证理实一体化教学的顺利实施。 相似文献
16.
17.
18.
19.
本文通过对职业院校"理实一体化教学模式"的分析,并且结合自己在教学过程中采用的"理实一体化"教学方法,提出应用这种教学方法的价值所在。 相似文献
20.
浅谈“理实一体化”教学对电子实训教师的要求 总被引:1,自引:0,他引:1
"理实一体化"教学是职业学校专业课教学中一种探索创新的新教学模式,结合电子实训教学,从教师的信息素养、道德素养、理论素养、技能素养四个方面阐述了理实一体化教学对教师的要求。 相似文献