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对高等数学的教学思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高等数学在当今社会的应用越来越广泛,良好的数学素养可以培养学生的创新思维。而高校中高等数学的教学效果却不太理想。本文结合自身的教学实践谈一点对高等数学的教学思考。 相似文献
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对我区高等数学教学改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前我区高等数学教学中存在的一些问题,结合教学实际,对高等数学在教学思想、教学方法、教学模式、课程建设和考核方式等方面提出一些改革措施和建议。 相似文献
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本文分析了高职院校单独招生学生学习高等数学的现状,根据高职教育的特征以及单独招生学生的特点,结合教学实践,从教学内容、教学方法、考核方法等方面提出了高等数学教学的一些思考。 相似文献
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高等数学习题课是高等数学教学重要的一环。本文简要阐述了在高等数学习题教学中,渗透数学思想方法应注重的四个方面问题,这有助于提高学生学习高等数学兴趣以及培养学生良好的思维品质。 相似文献
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目前全国各高校都在积极开展高等数学教学改革工作,通过分析高等数学的教学改革目的,介绍数学建模的课程特点,提出以学生学好高等数学课程并能够灵活应用相关知识解决现实问题为目的,探讨数学建模对高等数学的教学改革的启示和两者相结合教学的具体方法。 相似文献
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创新思维方式是现在学生在学习过程当中所缺乏的一种能力,高等数学的最终教学目标就是通过对于数学问题的学习与思考使学生在创新思维等方面有所提高,而且在高等数学的学习过程中,也需要学生具备创新思维来开拓思路更好的学习高等数学相关知识。在高等数学教学过程中,通过研究提高学生创新思维的教学方法,启发学生的创新思意识,引导和鼓励学生进行创新思维,培养学生的个人素质,以及创造新事物的能力。 相似文献
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高校科研考核制度中一些问题的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
论述目前国内高校实施科研考核的必要性以及当前科研考核制度存在的主要问题,从科研考核的周期、科研成果工作量的合理评估以及教学与科研的平衡三个方面分析科研考核制度的合理性问题,提出考核制度要根据单位发展与建设需要而与时俱进地做出修正,并就如何评价科研论文作了分析。 相似文献
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高等数学是高校最重要的基础学科,在高等数学教学中注重培养学生的创新能力,是实施创新教育和素质教育的重要组成部分,本文从方法、内容和手段等几个方面探讨了高等数学的创新教育。 相似文献
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地方高校科研创新团队建设的困境、误区及其出路 总被引:2,自引:0,他引:2
地方高校科研创新团队的建设成效不容乐观,主要是地方高校普遍存在智力资本、物质条件、成长载体和发展环境等方面的多重制约.然而,地方高校由于没有正视这些困境,在科研创新团队建设中容易陷入建设目标、人员构成、运行机制等方面的误区,其出路在于目标追求上的显性与隐性结合、人员构成上的校内与校外结合、运行机制上的教学与科研结合. 相似文献
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高校科研创新团队考核工作方法探微 总被引:1,自引:0,他引:1
目前科研团队已经成为我国高校创新和人才培养的重要载体,但就其实际情况来看,科研团队的作用并没有得到真正的发挥,究其原因在于我国高校科研团队考核工作方法缺乏成熟的评价体系。文章结合工作实践经验拟从团队建设、团队绩效两大方面提出构建高校科研团队考核工作方法体系,以期能为高校创新团队考核提供有益的参考。 相似文献
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谈高校科研团队的组建与管理 总被引:18,自引:4,他引:14
高校科研力量是我国科技创新的主力军,高校科研团队的建设已成为全面提高高校科研工作非常重要的环节。本文主要分析了目前我国高校科研团队组建中存在的问题,结合团队的相关理论,提出了科研团队组建和管理的对策,以塑造高绩效的高校科研团队。 相似文献