浅析民办高校本科财务管理专业实践教学的状况与对策

财务管理专业是管理类专业中实践操作性很强的一个专业,每所高校都在针对自己的情况,在如何加强该专业学生的实践教学上不断努力的探索,本文以民办高校本科财务管理专业为出发点,简要的阐述了目前民办高校本科财务管理专业实践教学存在的各种状况及个人一些建议。     

浅析民办高校课堂教学现状及对策

随着我国高等教育体制改革的不断深化,我国高校中民办高等院校的地位不断提高,发展速度也是越来越快,生源更是逐年增加,但是由于民办高校的办学背景以及各种客观条件限制,使得民办高校的教学质量与公办院校相比还有很大的差距,而课堂教学则是影响教学质量高低的主要因素,本篇文章主要是通过分析民办高校目前的课堂教学现状,有针对性的提出相应的对策,以实现我国民办高校的教学质量的提升的。     

山东省青年人才科研状况调查与激励对策研究

青年人才是创新驱动发展战略的先驱,科技创新离不开青年科研从业者的贡献。本文对山东省省内青年人才的科研状况以及所处的学术环境、管理现状以及激励政策进行了调查,在基于结果分析的基础上,从净化学术环境、丰富激励手段、完善科研资源分配机制、提升管理效率及强化城市创新活力等方面提出了有利于青年人才成长的相应对策建议。     

论科研能力提升与民办高校可持续发展

当前民办高校发展面临严峻的挑战。本文结合民办高校实际,围绕教学质量提高,从明确学校科研定位、端正教师科研态度、加大科研支持和完善科研激励与约束机制四个方面有针对性地提出了提高民办高校科研能力、实现可持续发展的对策与措施。     

民办高校科研管理人员素质培养与能力提升的研究

随着民办高校对教师科研工作的重视及科研相关投入的增加,对科研管理人员的管理能力及职业素养有了更高的要求,民办高校科研管理人员素质的培养及能力的提升越来越受到重视。笔者认为民办高校科研管理人员应该具备政策法律法规解读、科研项目管理、沟通交流、信息化办公等方面的能力,并提出通过学校培养及科研管理人员自主提升两个途径探讨来提升其能力与素养。     

河南省民办高校科研情况计量分析

以黄河科技学院、郑州升达经贸管理学院、郑州工业应用技术学院、郑州大学西亚斯国际学院、郑州工商学院5所代表性的河南省民办高校为调研对象,使用文献计量的方法,对河南省民办高校科研发展水平和现状做出初步推断和评价。分析表明,河南省民办高校在发文量、基金项目数量、论文影响力等多个方面仍处在较低水平,民办高校应根据自身情况做好科研管理。     

陕西民办高校体育发展现状与对策研究

本文旨在通过文献资料和问卷调查方法,分析陕西省民办高校体育工作的基本现状,发现陕西省民办高校体育发展过程中存在的问题,探索促进民办高校体育科学化、规范的途径,提出陕西省民办高校体育发展的相关对策。     

加强我国民办高校科研的建议

加强民办高校的科研,不仅有利于自身建设和发展,也有利于充分发挥其作为非营利机构在我国高等教育发展过程中的作用.那究竟如何加强呢？笔认为。     

民办高校新生思想状况调查

通过对某民办高校大一新生思想状况的调查,发现大一新生的价值取向呈现多元化,价值选择具有极大的不稳定性;道德认知具有矛盾性,道德评价标准存在双重性。出现这一现象的原因有来自学生自身的,有来自学校的,也有来自于社会的。对此,从民办高校学校教育这个角度提出了我们应该努力的方向和对策。     

民办高校社团的基本状况

作为民办高校.学生社团在学生管理和校园文化建设中发挥着越来越重要的作用,研究高校学生社团的情况,解决社团发展中的问题,变得尤为重要,这直接关系到学生工作的成败和民办高校的发展.高校学生社团是相对独立的群众性学生组织,要加强对学生社团的管理,必须充分了解学生社团的基本情况.     

民办高校新生思想状况调查

通过对某民办高校大一新生思想状况的调查,发现大一新生的价值取向呈现多元化,价值选择具有极大的不稳定性;道德认知具有矛盾性,道德评价标准存在双重性。出现这一现象的原因有来自学生自身的,有来自学校的,也有来自于社会的。对此,从民办高校学校教育这个角度提出了我们应该努力的方向和对策。     

重庆某民办高校新生心理健康状况调查研究

本研究采用症状自评量表(SCL-90),对重庆某民办高校2016级2800余名新生进行心理健康普查研究,研究表明:(1)该校新生的心理状况与以往研究相类似,有少数同学存在心理问题,大部分同学心理健康状况良好;(2)在十大因子中,有3项因子显著高于全国常模,分别是强迫、恐怖、精神病性;有5项因子显著低于全国常模。研究结果对今后学生心理健康工作起到基础性作用。     

民办高校违纪学生心理健康状况及干预研究

近年来,民办高校学生违纪现象呈日益增长之势,已引起社会的广泛关注。本文通过调查研究弄清违纪学生受处分后的心理状态,对那些不健康的心理状况进行积极的心理干预,帮助违纪学生走出违纪处分的阴影,引导其学会自我管理,为他们的身心健康成长打下坚实的基础。     

浅析民办高校网络课程体系改革的研究与探索

本研究根据民办高校网络课程的教学工作,对民办高校网络课程的价值进行了论述,分析了民办高校网络课程体系中现存的主要问题,提供了新时期以素质为中心、提高学生职业能力、充分利用资源、提倡校企结合等方法,为民办高校网络课程体系的改革进行了深入思考,希望对变革民办高校网络课程体系有所启迪和帮助。     

浅析影响民办高校发展的主要问题及对策

我国民办高校历经三十年的发展,规模急剧扩大,教育质量得到积极关注。在发展中存的经费不足、教师结构和质量、管理运行体制、教育观念等问题严重制约了我国民办高校的生存和发展。为保证和促进民办高校在转型时期健康、持续发展,民办高校自身必需准确、科学的定位,探索适合自身的发展战略,并通过加强党建为其发展提供政治保障,更要及时加强教师队伍建设,提高教育教学质量,最终建立自己的办学特色。同时,政府和社会也要正确看待民办高校,政府需进一步完善民办高校政策,并加强对民办高校的监督和管理。     

民办高校可持续发展与治理对策探析

民办高校的可持续发展,须遵循发展性、未来性、协调性和创新性几个原则。就目前诸多民办高校的情况看,协调性的完善在实践中最具体、最棘手。内部协调的治理机制的核心是建立完善的法人治理制度,包括规范运作的董事会、有效的经营机制、完善的内部监督机制和民主管理机制、外部协调治理机制中改善政策环境是关键,建立共同治理模式是长远目标。     

民办高校可持续发展与治理对策探析

民办高校的可持续发展,须遵循发展性、未来性、协调性和创新性几个原则。就目前诸多民办高校的情况看,协调性的完善在实践中最具体、最棘手。内部协调的治理机制的核心是建立完善的法人治理制度,包括规范运作的董事会、有效的经营机制、完善的内部监督机制和民主管理机制、外部协调治理机制中改善政策环境是关键,建立共同治理模式是长远目标。     

民办高校大学新生学习适应性问题与对策研究

学习适应是大学新生所面对的首要且普遍的问题。而民办高校新生由于其文化基础、社会期望等方面的特殊性,在学习适应性上也表现出了自身的特点。本文从学习动机、学习情绪、学习内容、学习方法四个方面对民办高校大学新生的学习适应性问题进行简要分析,并在此基础上提出了相应的建议。     

浅析高校羽毛球教学状况与课程建设对策

随着羽毛球的普及,羽毛球进入高校的体育课堂,成为大学生喜爱的体育活动项目,本文以大量的文献资料为理论基础,通过问卷调查、数据统计等方法。对我校羽毛球课的教学现状进行了分析,并提出了相应的课程建设对策。