核心素养下中职平面设计课堂的微课教学

在全国教改的大背景下,我国中职院校平面设计专业也在积极地做出教学改革。而在我国中职院校平面设计教学积极做出教学改革的过程中,微课作为一种具有高超教学理念和先进教学意义的教学模式映入了中职夜校平面设计专业教师的眼中。通过微课开展平面设计教学,不仅能够加强学生的专业思考能力和学科综合能力,更加能够提高我国中职平面教学课堂的趣味性。以下,本文以核心素养下中职平面设计课堂的微课教学为题,从核心素养下中职平面设计微课教学的好处、核心素养下中职平面设计微课教学的问题、提高核心素养下中职平面设计微课应用效率的的解决策略三方面展开论述,深度研究核心素养下中职平面设计课堂的微课教学途径。     

探讨如何提高中职生平面设计专业计算机教学效果

随着中职学校平面设计课程的开设,如何为市场培养合格的平面设计人才,已经成为了一个共同的话题。平面设计必须紧密结合软件教学,在教学过程中,如何充分发挥计算机在平面教学中的作用,提高学生平面软件技能是本文阐述的主题。     

刍议中职平面设计教学中的项目教学法

平面设计对实践性有很高的要求,诸多中职院校在教学的开展过程中都开设了这门学科,将平面设计作为重点教学之一,培养学生的实践能力。在现实的教学过程中教师受到传统教学观念的影响,不能对项目教学法进行很好的实施。本文将立足于平面设计的教学实践,根据中职教学过程中的实际情况,提出相应的项目教学的改善措施。     

由Corle ORAW探索中职计算机平面设计专业教师专业发展的新要求

就目前我国中职平面设计专业的发展情况来讲,中职平面设计专业是培养我国平面设计专业人才的摇篮。在平面设计专业中计算机也有着非常重要的作用,所以作为平面设计专业的计算机教师来讲,也必须要具有一定的艺术素养。作者根绝自身多年的工作经验对计算机平面设计专业教师要具有的简笔画、素描等艺术素养进行了简要的介绍,只有在这样的基础上才可以更好的掌握Corle ORAW这一课程。     

核心素养下中职平面设计课堂运用微课的探讨

随着课程改革的落实,培养学生的核心素养已经成为教育工作的关键任务。在中职平面设计教学工作中,教育工作者一直在进行教学方式的探索和创新。在此过程中,微课这一形式在课堂教学中的优势逐渐显露出来。不断探索微课的应用方式,将其运用到平面设计课堂的教学工作中来,是广大教育工作者正在进行的任务。这篇文章以微课的特点展开分析,进而说明微课在中职平面设计课堂中应用时需要注意问题以及应用效果。     

中职平面设计社团教学中对本土化资源的教学初探

目前传统形式的社团课教学模式已无法满足中职平面设计社团的教学。本文以当地丰富本土资源为平台,以中职平面设计社团为载体,以教学原则为依托,结合中职学生的特点,为中职学生平面设计的学习提供宽广的本土化资源,以此培养学生平面设计的专业能力。     

浅议Photoshop课程在平面设计专业中的作用

本文依据中职教育教学的理念和模式,结合Photoshop这门课程的教学实践,以教学中存在的问题为着眼点,探讨本门课程在平面设计专业中的作用,并进一步通过对教学内容的设计、不同教学方法的使用、课堂管理以及相应教学评价的实施来激发学生对这门课程的学习兴趣。     

平面设计课程的教学改革与实践

平面设计课程是图形图像制作专业课程体系结构中的基础核心课程,如何使平面设计课程教学更有针对性和实用性,是平面设计课程教学改革的关键。文章结合教学实践,在以上两方面探讨了平面设计课程的教学改革方法和途径。     

高职美术专业平面设计教学实践探讨

平面设计是美术专业的一门必修课,美术专业学生学好平面设计课程对将来的工作和深造至关重要.笔者结合自己高职平面设计课程教学经验,对目前高职院校美术专业平面设计课程教育存在的一些问题进行分析,并提出自己的一些建议.     

高职美术专业平面设计教学实践探讨

平面设计是美术专业的一门必修课，美术专业学生学好平面设计课程对将来的工作和深造至关重要。笔者结合自己高职平面设计课程教学经验，对目前高职院校美术专业平面设计课程教育存在的一些问题进行分析，并提出自己的一些建议。     

新形势下中职平面设计专业教学研究

随着平面设计与商业活动紧密结合,在国内的就业范围非常广泛,已经成为了中职学校的一个非常主要的专业,由于其学习进入的比较快,应用面也比较广,相对的人才需求比较旺,与之相关的广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传部门都需要这方面相关人才,在新形势下如何培养出符合社会需要的中职平面设计人才,如何有针对性的进行课程改革,探索新的人才培养模式变得尤为重要,本文就基于中等职业学校平面设计专业的教学模式进行探讨。     

浅议中职平面设计教学中印刷知识的重要性

设计是艺术与科技的结合,是商业社会的产物。随着我国科学技术的发展进步,人民生活水平的不断提高,大家对各种设计的品味及审美需求也越来越高,从而对设计作品的设计理念及印刷成品的要求也越来越严格。设计出来的印刷成品能否符合人们视觉审美的要求,就必须依靠平面设计和印刷工艺的相互结合。一方面,好的平面设计作品要依赖设计师的创作灵感,另一方面也要靠印刷工艺把该设计作品变成最终成品,因此,平面设计与印刷行业是紧密相关的。所以,作为中职学校平面设计专业人才培养与教学,要了解适应市场,针对现实需求及时进行课程调整。     

基于实践为导向视域下的中职平面设计专业课程建设探索

中职平面设计专业课程体系构建中,应以实践为导向,按照工作结构确立职业教育课程结构,在岗位能力分析的基础上,将原有的学科体系课程按工作过程进行整合,将实践渗透到专业课程教学的各个环节,使学生尽快进入工作者角色,激发学生的学习兴趣,克服职业教育学校化所导致的学习与工作分离,学生缺乏学习兴趣的弊端。     

中职机械基础课程理实一体化教学研究

在中职机械基础课程教学工作中,理实一体化教学模式对于推动学生专业理论素养与专业实践能力的协同提升具有重要意义,为此,教师有必要对理实一体化教学模式在中职机械基础课程教学中的应用做出探索。本文在对中职机械基础课程理实一体化教学体系构建原则做出分析与论述的基础上,从教学设计、教学方法、教学考核三个方面,对中职机械基础课程理实一体化教学策略进行了研究与探讨。     

浅析“翻转课堂”与中职平面设计专业课程的关系

"翻转课堂"起源于美国,大部分高校已经尝试了这种教学模式,并且取得了良好的教学效果,但是针对平面设计专业领域运用"翻转课堂"教学模式的不是很多,甚至没有。本文对"翻转课堂"的概念进行了简介,在中职平面设计专业课程中运用了"翻转课堂"教学模式,对其运用的要求进行了简单叙述,并阐述了未来的教学设想。     

中职卫校计算机应用基础课程教学方法的改革与实践

时代在不断发展,社会公众对加强计算机在日常生活中的应用的需求也不断增加。当前,随着中职学校教学规模和教学影响不断扩大,人们对在中职学校中加强计算机应用基础课程教学产生了极大的关注和重视。本文将在客观、具体地分析中职卫校计算机应用基础课程教学的意义和价值的基础上,充分考察中职卫校施行计算机应用基础课程教学的现状与存在的问题,并对在中职卫校推动计算机应用基础课程教学的策略和措施进行系统、全面的探讨。     

中职学校如何上好Photoshop这门课

Photoshop是目前世界上应用最广泛的图像处理和编辑软件,并被广泛应用于平面设计、三维动画、网页设计和多媒体制作等诸多领域。Photoshop课在中职学校的教学中占据着很重要的位置。本文结合课程特点和学生现状探讨了该课程的教学方法,目的在于培养学生对该软件得心应手的使用和无限的创作潜能,为学生今后的就业打下良好基础。     

三大构成与平面设计关系的教学思考

三大构成是平面设计专业的一门基础课程,但其作用和地位却不能忽视。文章分析了三大构成与平面设计的关系,论述了在平面设计教学中如何进行三大构成的教与学。     

关于中职会计信息化课程教学的问题探讨

在信息化的时代背景下,中职会计也要适应时代发展趋势,进行信息化课程教学。本文就必要性、存在问题和教学关注点等三个方面对中职学校的会计信息化课程教学进行了一系列探讨以及教学思考。     

对中职学校数学教学的思考

数学教学在中职学校为基础性课程,这门课程是中职学生学习专业课程所必须掌握的基础性工具。主要对我国中职学校的数学教学现存问题进行探讨,立足于教学实践的需要提出改进措施,希望能够对提高中职学校的数学教学质量起到参考作用。