共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
解析几何精品课建设是一项系统而艰巨的项目,不同类型高等学校应结合本校的实际情况如地域特点、人才培养规格及师资结构等,构建切实可行的解析几何精品课程建设体系。针对解析几何课程教学中存在的主要问题,对解析几何在教学理念、课程体系、教材内容、教学方法等方面提出了一些改革措施和建议,以适应我校“服务型”人才的培养模式,提高解析几何的教学质量。 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
结合教学实践，对线性代数与空间解析几何的教学方法作了探讨，对如何提高其该课程的教学质量和教学效果提出了一些见解。 相似文献
8.
9.
10.
11.
13.
解析几何是数学专业的一门基础课,内容丰富且抽象。本文探讨了怎样充分利Maple软件强大的计算功能及绘图功能将Maple与解析几何的教学结合起来,突破传统的解析几何教学中的重点、难点,提高教学效果。 相似文献
14.
15.
16.
在解析几何的教学中,以培养学生的空间想象能力、逻辑能力、抽象能力为目的,本文通过在解析几何的主要思想、主要方法、授课方式等方面进行了论述,更对在和实践相结合上提出了新的教学方法。 相似文献
17.
近年来,结合地域特色进行教学设计的想法逐渐兴起,但专门针对高等数学课程的此类研究很少。本文讨论了结合地域特色进行高等数学教学设计的意义及优势。结合高等数学中的函数、极限、导数、定积分和解析几何给出了带有天津特色的具体题目。最后结合所给案例进一步分析了地域特色对教学效果的促进作用,并给出了本文案例设计思想在其他省市的拓展思路。 相似文献
18.
19.
随着新的课程改革的发展,对教学目标提出了新的要求。对学生核心素养的培养也显得更为重要了,而数学学科核心素养作为数学教育与实践结合起来的一种学数学和用数学的必备素质,那么培养学生养成数学学科的核心素养就显得尤为重要了。圆锥曲线作为解析几何中的重要知识点,同时也是高考中的重要考点,在高中数学中占有重要位置。本文在这里针对圆锥曲线的教学观,教学设计,教学过程,以及教学评价这几个方面提出教学策略。 相似文献
20.