数据结构实验教学的实践与探讨

本文分析了数据结构这门计算机科学的核心课程实验教学的指导思想和实验目的，总结了作者多年的实践经验和体会，归纳了几种实验类型和实验形式，对计算机教学的立足点，特别是“数据结构”课程的实验教学的实践和研究作了些有益的探讨。     

改进物理实验教学方法 提高物理实验教学质量

探讨了探究性实验教学，提出了边学边实验，理论与实验相结合的方法，以提高实验教师队伍的综合素质，使物理实验课的教学质量上升到一个新的水平．     

开放式实验教学的探索

在全国高等教育改革的大趋势下,实验教学改革成为整个教学改革方案的重要部分.在学校领导的重视和实验室工作人员的努力下,我校电工电子实验室建设取得了显著成绩,极大地改善了我校的办学条件,初步形成了多层次、多结构、多功能的实验室系统.     

计算机基础课实验教学方法和手段的探讨与研究

本文针对目前高校基础课实验教学中教学方法和教学手段存在着的明显弊端,提出一套较为完整的实验教学方法和手段,并进行了分析和探讨。     

论面职开放式实验教学

实行开放式实验教学是改革传统的验证性实验教学的有效途径，其目的是让学生在掌握有关知识和技能的同时，获得较高的创新意识和创新能力，实行开放式实验教学必须遵循质量第一，资源优化和开放式管理原则，处理好主导与主体，继承与创新，开放与约束的关系，充分调动一切积极因素，快速启动，分步推进，优质高效地完成实验教学任务。     

提升高中生物实验教学质量的方法探讨

高中生物本身就是一门以实验为主的课程,通过适当的开展实验教学,能够更好地帮助学生启发思维,让学生加深对所学内容的理解,要求每一位老师重视实验教学的意义,经过适当地优化实验教学的设计,不断地创新并探索新型的教学方式,提升高中生物的整体教学质量,促使学生实现全面发展。     

对计算机实验教学方法的研究与改进

作者对计算机实验教学中尚存在的一些具体问题进行了深入研究并提出了一系列行之有效的改进方法,使学生在充分利用计算机资源的同时不断培养实际操作能力,从而提高计算机实验教学的质量。     

提高计算机实验教学质量的探讨

1　开设“拆装实验” ,开发智力 ,培养能力。学生动手能力差和过分依赖于教师的传授是教学中存在的突出问题。为了突出智力的开发 ,能力的培养 ,一方面要扩大学生实践活动领域 ,创造知识转化为能力的外部条件 ;另一方面要在培养方法上彻底改变以教师为中心单向灌输为主的传统做法 ,为此 ,我校在修订教学计划时 ,增加了实验上机课 ,开设了专题的“拆装实验”。在实验之前 ,均给学生提出预习内容 ,参考书的章节 ,要求学生在预习的基础上写出上机实验的内容、步骤、方法 ,要求学生模拟机器运动并写出模拟机器运行后产生的结果 ,做到有的放矢。…     

改进物理实验教学方法提高物理实验教学质量

探讨了探究性实验教学,提出了边学边实验,理论与实验相结合的方法,以提高实验教师队伍的综合素质,使物理实验课的教学质量上升到一个新的水平.     

信息化环境下实验教学的特点

实验教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段，有着任何其他的教学方法和手段不可替代的重要地位和作用。     

职业院校VB程序设计课程实验教学探讨

本文以职业院校计算机专业教学为出发点,对VB程序设计实验教学提出自己的观点：开放式教学,开放式实验教学是改革传统的验证性实验教学的有效途径,目的在于培养学生的创新精神,开发学生的创造力;创新是知识经济的核心,创新教右也将成为教育改革的杨心。本文以VB程序设计课程实验为例,对开放式实验教学进行探讨。     

高校实验教学改革与创新浅析

实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要环节.本文阐述了实验教学的内涵和意义,分析了高校实验教学的现状,探讨了实验教学改革和学生创新能力培养的新途径.     

计算机课件在化学实验教学中的应用

随着信息技术的发展,教育和教学手段发生了质的变革.计算机辅助教学(CAI)已成为学科教学领域中最活跃最富生命力的因素.CAI课件的应用,使教学形式活泼多样,以其直观性、大容量、互动性优化了课堂教学,达到了传统教学手段达不到的教学效果.     

活用EXCEL 轻松发现物理规律

按照中学教学大纲的要求 ,在新教材中增加了多个探索性实验 ,探索性实验是指由学生自己拟定实验方案 ,独立地通过实验的观测和分析 ,发现“新”的物理规律的实验 ,实验过程中为了减小实验误差 ,需要多次重复测量 ,取得多组实验数据 ,这样给数据处理带来一定的困难 ,影响了学生的实验兴趣 .EXCEL是一个功能强大、使用方便的电子表格软件 ,主要用于管理、组织各种各样的数据 ,并能将数据生成表格、图表和进行数据的统计分析 .用 EX-CEL能帮助学生方便的处理实验数据、发现物理规律 .下面结合实例来说明 EXCEL软件在探索性实验中的应用 .…     

本科计量经济学开放式实验教学的方法与探讨

计量经济学实践教学是计量经济学由理论知识向实际应用的重要环节。本文针对计量经济学实验教学的主要方法进行对照讨论,提出开放式实践教学方法的教学要求,并结合实际的教学实践,给出计量经济学开放式实验教学实验模式改革的方法,探索出适合计量经济学实践教学改革之路,为广大计量经济学教师提出一点合理化建议。     

微机应用于物理实验教学的探讨

本结合成人高校物理专业的实际，具体探讨了计算机如何应用于物理实验教学和计算机辅助教学开设的课程内容，并就如何完成教学目标提出了建议。     

“开放式”实验教学与提高实验课教学质量

围绕加强高专实践性数学环节，培养学生分析问题和解决的问题的精力，针对教学实践。阐述了“开放式”实验教学的必然性与可行性，探讨提高实验教学质量的问题。     

本科计量经济学开放式实验教学的方法与探讨

计量经济学实践教学是计量经济学由理论知识向实际应用的重要环节.本文针对计量经济学实验教学的主要方法进行对照讨论,提出开放式实践教学方法的教学要求,并结合实际的教学实践,给出计量经济学开放式实验教学实验模式改革的方法,探索出适合计量经济学实践教学改革之路,为广大计量经济学教师提出一点合理化建议.     

化学实验教学与学生素质的培养

通过对化学实验与学生素质培养的探讨，论述在具体教学环节中的实施办法、要求等，以达到全面提高学生的素质的目的．