中国经济体制改革实现制度转型的原因探析

经济体制改革以来，20多年的制度变迁进程，中国初步实现了从计划经济向市场经济的制度转型，实现这一制度转型的主要原因在于，正确处理改变，发展与确定的关系奠定了制度转型的基础，渐进改革策略的实施促进了制度转型的实现；体制内改革与体制外推支斩结合加快了制度转型的进程，强制性改革与诱致性改革的结合确保了制度转型的完成；政府作用的有效发挥缩短了制度转型的过程，改革的意识形态提供了制度转型的思想保证，分析和研究这些原因，有助于我们回顾和总结中国改革20余年的历史经验，并为进一步深改革提供有益的启示。     

高校招生体制改革的几点思考

高校招生体制改革的几点思考杭连生目前，我国以建立社会主义市场经济体制为中心的改革正在不断深化，高等教育随着社会的转型、发展，寻求新的生存方式和发展机制是必然趋势。高校招生作为高等教育的“入口”，高校招生体制的改革能起到高教改革的“龙头”作用，早在党的...     

试析高等学校内部管理体制改革

一、高校内部体制改革的目标社会主义市场经济体制的建立 ,要求高等教育建立起适应其发展的体制 ,即要求高等教育进行体制改革。国家在高等教育层面上进行管理体制、办学体制、投资体制以及学生入学就业制度等教育体制改革的同时 ,也要求高等学校进行内部体制改革 ,即高校主体改革———内部教育体制改革 (教学改革、科研改革和产学研合作等 )以及高校平台改革———内部管理体制改革 (机构改革、用人制度改革、分配制度改革、师资队伍建设和后勤社会化等 ) ,并建立起适应国家发展和建设的新型高校内部体制。高校内部教育体制改革是高校内部…     

试论深化高教管理体制改革

试论深化高教管理体制改革周世耀高教体制改革一般包含办学体制、管理体制、投资体制、招生和毕业生就业制度、高校内部管理体制等五个方面的改革。这五个方面的改革是相互联系的有机整体，都十分重要，都关系到高教体制改革的深化，关系到高校的建设与发展。而高教管理体...     

社会转型、体制转型与经济增长方式的转型

经济转型包括以现代化为目标的社会转型，以市场化为方向的体制改革，以集约化为方向的经济增长方式的转变。“三个代表”重要思想依据新时期改革和发展的新问题赋予了经济转型以新的内容。将小康社会建设作为现代化建设的具体阶段来推进，可以说是中国特色的现代化道路；确认现阶段的基本经济制度是公有制为主体多种所有制共同发展赋予了体制转型新的内容；新型工业化则可以推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。[编者按]     

试论深化高教管理体制改革

一、管理体制改革是高教体制改革的关键高等教育体制改革一般包含有办学体制、管理体制、投资体制、招生和毕业生就业制度、高校内部管理体制等五个方面的改革。这五个方面的改革是相互联系的有机整体,都十分重要,都关系到高等教育体制改革的深化,关系到高校的建设与发展。而高教管理体制改革是整个教育体制改革的难点和重点,是关键所在。高教管理体制改革是牵涉到高校结构和布局、中央与地方的职责分工、政     

社会主义市场经济与高校毕业生就业制度改革

社会主义市场经济与高校毕业生就业制度改革徐杨富，刘兴育党的十四大提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步发展生产力。社会主义市场经济体制的建立，推动了整个社会的转型，也使高校的毕业生就业制度受到了严峻的挑战。高校毕业生就业...     

新建本科院校转型期发展策略研究

新建本科院校要成长为合格的本科院校，需要经历一个转型期。转型期不仅仅是一个时间的概念，也是办学思路的转型和管理制度改革完善的过程，具体包括观念的转型，也包括内部管理体制改革、人事制度改革、教学与课程改革等管理制度的转型以及师资队伍建设运作方式、人才培养模式与学科专业建设等方面的转型。本文结合地方社会经济发展对高等教育的内在需求，阐述了新建本科院校转型期的发展策略。     

高等职业教育院校内部管理体制改革的探索

高等职业教育院校内部管理体制改革,是高等职业教育体制改革的一项重要内容。内部管理体制改革的重点是内部领导体制、教学管理体制与人事管理体制的改革。高等职业教育院校体制改革必须遵循三项原则:以法律为依据的原则、党政权力区分和协调的原则、行政权力与学术权力适当分离的原则。教学管理体制改革必须抓好三个环节工作:①专业调整与重点学科建设;②规范教学管理;③加强教学管理队伍建设。人事制度改革的重点是:调整职能机构、推行全员聘任合同制、改革分配制度。     

论市场经济体制下的民主政治建设

党的十四大提出了建立社会主义市场经济体制的要求，同时也提出了以建立社会主义民主政治为目标的政治体制改革。政治体制改革是适应经济改革和经济发展的需要进行的，也是建立社会主义市场经济体制的客观要求。“政治体制改革，既为经济体制改革和经济的发展提供有力的政治保障，也为经济体制改革和经济的发展提供强大的政治动力。市场经济呼唤政治体制。改革政制体制改革的必要性和依据：政治体制是建立在根本政治制度基础上的各种具体政治制度和运行机制的总各。他属于政治上层建设的范畴。所谓政治体制改革就是指在坚持社会主义根本政治…     

关于改革和完善我国监督体制的理论思考

关于改革和完善我国监督体制的理论思考胡原，李会欣关键词行政监督，体制改革在社会主义市场经济条件下，如何完善监督体制，做好监督工作，保证改革开放和现代化建设的顺利进行，是摆在我们面前的重要课题。一、我国监督体制的现状分析我国现行的监督体制，是在党的十一...     

教育体制改革趋势、特色及难点分析

章以社会主义市场经济体制和知识经济为背景对高等教育的体制改革进行了研究，认为改革教育体制是建立社会主义市场经济体制的客观要求，也是高等学校生存发展的必然选择，更是实施科教兴国战略的具体步骤。章还阐述了高等教育体制改革的若干特点，主要是：良姨的改革机遇、鲜明的时代特点，广泛深入的改革力度，及全面综合的改革特性。章最后对高等教育体制改革的难点进行了分析，指出：实现科教兴国，首先要国兴教育，扶基固本，教育也要自兴；高校领导班子是政府联系与管理高校的桥梁和纽带，建设好领导班子就抓了对高校管理的牛鼻子；合并办学要实事求是，遵循教育规律，才能收到预期效果；高校内部管理体制的改革，一是实行多元化教育，二是学校应有高度的自主权，三是人事制度改革要见实效，四是后勤改革要正真实现社会化。     

对招录体制改革条件下的公安院校发展的思考

自我国政法干警招录体制改革以来,公安教育已取得突破性进展,但也遇到很多问题.公安教育的改革不是单纯靠招录体制改革能完成的,只是改变招录对象、培养模式和教学手段等不能从根本上完成公安院校的转型,必须从体制上、从制度和师资队伍建设上、从实现教育信息化等方面解决问题.     

高师改革与发展若干问题的思考

高等师范院校必须积极参与高校“合并、联合、共建、调整”的改革，实现资产重组，增大规模，提高效益，走高层次的发展之路。根据实际深化校内体制改革，理顺内部管理体制，由改革促发展走出一条自我良性发展之路。高校改革的关键是体制改革，核心是教学改革，重中之重是师资队伍建设和人才的使用。加强课程与教学内容的改革，开发新时代的高师学校课程与教学内容。     

关于司法公正与改革的几点思考

司法公正是维护公民合法权利的需要，是司法主体最起码的伦理要求，是建设法制国家的迫切需要。然而现行的司法体制，无论从理论上还是在实践上均不能尽如人意，必须进行改革。笔者认为，司法改革应包括司法政治体制改革、经济体制改革、司法程序改革等，实现司法独立工作，防止地方保护主义干扰司法办案。     

河南省文化体制改革的回顾与思考

文化体制改革是建设中国特色社会主义过程中的一个重要方面,深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,已经成为构建和谐中原的迫切要求。河南省文化体制的改革历程大致可以分为两个时期、六个阶段。从中得到的改革经验为：解放思想、创新观念是文化体制改革的前提条件,始终保持先进文化的前进方向是文化体制改革的原则,解放和发展文化生产力是文化体制改革的根本目的,贯彻科学发展观是文化体制改革的基本要求。这就要求我们在文化体制改革进程中,要始终把握好一元与多元、事业和产业、体制与机制、意识形态属性和市场属性等诸多关系。     

理解·沟通·调整──学校内部管理体制改革对教职工的心理影响及其对策

理解·沟通·调整──学校内部管理体制改革对教职工的心理影响及其对策民乐县职业中学王振国学校内部管理体制的改革，是以劳动人事制度和分配制度为突破口进行的综合改革，是对学校自身能力的解放。其实质就是适应社会发展和经济建设的需要，对现行学校内部管理体制中的...     

关于司法公正与改革的几点思考

司法公正是维护公民合法权利的需要，是司法主体最起码的伦理要求，是建设法制国家的迫切需要，然而现行的司法体制，无论从理论上还是在实践上均不能尽如人意，必须进行改革，笔认为，司法改革应包括司法政治体制改革，经济体制改革、司法程序改革等，实现司法独立工作，防止地方保护主义干扰司法办案。     

中国城市管理体制的历史考察与改革思考

城市管理体制改革是一个老课题,也是改革开放和社会主义现代化建设中必须解决的一个新问题。城市管理体制改革既包括城市外部管理体制的改革,又包括城市内部管理体制的改革。城市外部管理体制改革的模式可选择为大都市区政府管理体制;城市内部管理体制改革的模式可选择为：辖区和郊县的市实行市与区的“两级政府、三级管理”体制、市与郊县的“三级政府、三级管理”体制;不设区的市实行“一级政府、两级管理”体制。     

河南省文化体制改革的回顾与思考

文化体制改革是建设中国特色社会主义过程中的一个重要方面,深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,已经成为构建和谐中原的迫切要求.河南省文化体制的改革历程大致可以分为两个时期、六个阶段.从中得到的改革经验为:解放思想、创新观念是文化体制改革的前提条件,始终保持先进文化的前进方向是文化体制改革的原则,解放和发展文化生产力是文化体制改革的根本目的,贯彻科学发展观是文化体制改革的基本要求.这就要求我们在文化体制改革进程中,要始终把握好一元与多元、事业和产业、体制与机制、意识形态属性和市场属性等诸多关系.