试论信息社会下图书馆的职能

主要论述了图书馆的职能、图书馆的基本职能、社会职能以基本职能和社会职能之间的关系。     

浅论信息社会读者图书馆意识的培养

信息时代读者资源不断被分化，图书馆在大力发展数字化、网络化的同时应充分发挥自身优势，采取相应措施培养公众图书馆意识。     

浅析信息社会图书馆教育职能的拓展

我们正在步入以“数字”、“网络”为标志的信息社会,网络化、数字化的电子图书馆作为一种学习资源中心。它的教育地位也将从第二课堂走向第一课堂;它的教育对象是全体社会成员,它对人们履行的是持久的终身教育职能。图书馆教育职能的拓展是新经济时代的必然要求,是发展信息服务的动力,是开发潜在信息用户的需要,它将随着信息化程度的提高而不断拓展。     

谈现代信息社会中图书馆的教育职能

本文在计算机为核心的高科技已走进图书馆的背景下 ,分析了图书馆教育职能在信息社会中的特点 ,提出发挥图书馆教育职能作用应采取的措施。     

信息社会条件下高校图书馆改革刍议

信息时代的到来，使图书馆面临着机遇和挑战。图书馆行业只有转变观念，积极改革图书馆服务的内容和方式，大力提升图书馆员的业务素质，并搞好读的研究培训，才能适应时代变革的要求。     

学习型社会图书馆的职能转变

随着科学技术的迅速发展，人类已进入知识经济时代，跨入学习型社会。图书馆作为“没有围墙的大学”，要适应时代发展的要求实现自身职能转变，并切实加大自身改革，以拓展图书馆生存空间，最大限度地实现图书馆的社会价值。     

高校图书馆和信息素质教育

本介绍了信息素质，高校图书馆在信息素质教育中的重要地位，高校图书馆素质的现状及对策等，说明图书馆在信息素质教育中是不可或缺的，图书馆信息服务工作就是图书馆信息素质教育的具体体现。     

试论职业高校图书馆的改革发展

随着改革开放的大好形势,职业高校依附于老高校应运而生,图书馆的各项工作取得了显成绩。屹立于普通高校之林,那如何抓住机遇,迎接挑战,在改革中不断发展,章首先分析了新形势对职业高校图书馆提出了新要求,必须要不断总结经验,找出差距,制定对策,促进发展。     

浅谈高校图书馆的社会职务功能

高校图书馆具有社会功能。它要在为高校教学、科研服务的前提下为社会服务，以促进经济和社会的发展。高校图书馆要变“校内循环型”为“社会循环型”。这样，高校图书馆才能具有活力，图书馆事业才能具有生命力。     

信息社会高校图书馆的教育职能

本阐述经了知识济时代各类信息对高校图书馆的冲击，从而使其教育职能发生改变，提出了实现其教育职能的措施。     

浅议图书馆在信息化社会中的教育职能

未来教育的改革趋势是面向全体社会成员及其整个生历程，强调的是学习的自主性和创造性，图书馆的教育职能与此有着密切的契合，凭借图书馆丰富的信息资源，先进的信息技术和设备，图书馆教育可以实现多媒体化，网络化和远程教育，充分发挥图书馆在信息化社会中的教育作用。     

图书馆信息资源在学习化社会中的应用

学习化社会意味着每个公民在任何情况下都享有自由取得学习、训练和培养自己的各种手段和机会。因此．它必然以最大限度地满足社会全体成员一生中各个阶段、各个方面的学习需求为旨归。在人类进入学习化社会之际．加强图书馆信息资源的建设以达到资源的共享、满足不同利益群体的学习需要、拓展其新的服务方式势在必行。     

浅议高校图书馆与大学生的信息素养教育

信息素养教育是高校素质教育的重要有机组成部分。本文分析了高校图书馆实施信息素养教育的优势和内容，讨论了新时期高校图书馆的重要特征及专业队伍的建设。     

面临信息社会挑战,我国图书馆发展对策初探

本文简述我国在走向２１世纪之际，市场经济、信息技术对图书馆的冲击，图书馆的功能、未来图书馆的电子化及图书馆化等课题，旨在对图书馆的未来发展和应采取的对策做一初步的探讨。文中提出：１．转变观念；２．改革运行机制；３．提高人员素质，培养出一大批专家，是使我国图书馆摆脱困境，发展信息产业的根本大计。     

浅谈信息社会中高校图书馆信息服务

文章分析了信息社会中高校图书馆信息服务所存在的问题,并对完善高校图书馆信息服务提出了相应对策。     

浅议中小学图书馆在信息素质教育中的重要性

文章就21世纪在中小学生中进行信息素质教育的重要性,探讨了中小学图书馆员在实施信息素质教育中具有的优势及存在的不足,分析了当前中小学图书馆员加强岗位培训提高业务素质等方面的问题。     

图书馆对读者信息能力培养的思考

针对知识经济的基础特征，提出图书馆作为信息资源的集散基地，应该重视对读者信息能力的培养。论述了读者具备信息能力的重要性、读者应达到的信息索养要求和图书馆对读者进行信息能力培养的相应措施。     

如何发挥高职院校图书馆的教育职能

图书馆具有教育职能和情报职能，高职院校图书馆的教育职能具有更加重要的地位，它能培养读者的信息意识和信息能力，能因人而异进行个别教育。加强高职院校图书馆的教育职能，是学校生存和发展的需要，是培养学生终身学习能力的需要，是增强学生就业竞争力的需要。发挥好高职院校图书馆的教育职能可以采取的对策是：利用图书馆的馆藏优势，营造良好的读书氛围，做好文献信息保障工作，创造良好的育人环境，发动学生参与图书馆服务，提高馆员素质，树立良好形象。     

中学图书馆工作者应有的责任和能力

面对信息化浪潮的迅猛推进和知识经济的悄然兴起,学校的教育改革也在发生着深刻的变化。特别是我校长期与素质教育相呼应的三体教育模式(着眼整体发展,立足个体成材,充分发挥学生的主体作用),给我校教育工作带来了新的活力。就我们图书管理员而言,在新形势下如何提高自身的素养和能力,便成为必须直面的一个最迫切的问题。