竹笛演奏中的心理因素

在竹笛演奏中对各种技术手段较为重视,但竹笛演奏时的紧张心理状态也不容忽视,因为它往往制约了演奏者的正常吹奏发挥。缓解紧张心理,克服对竹笛演奏不利的心理因素,就需要对紧张心理状态及影响做有效的分析与研究。     

笙曲演奏中的复调艺术

笙的复调艺术是中西文化双向交流的结晶,也是中华民族音乐文化的继承和发扬。它充分的利用了笙所特有的金石音色和演奏技巧,吹奏出灵动的线条,创造了笙曲中独特的、唯美的东方色彩和现代情趣。     

浅议竹笛教学中的针对性教学

本人从事多年竹笛教学和演奏工作,在教学过程中主要采取的是针对性的启发式教学方法,针对不同的学生不同的专业条件和基础水平,不断探索,因材施教,博采众长,运用多年的教学经验和教学方法,多方位进行训练,在专业教学中取得了可喜的成绩,并多次参加国家级和省市级的大型文艺晚会,培养出的很多学生考入高等艺术学府。     

普通高校音乐专业竹笛教学改革探讨

竹笛是我国的传统民族乐器,长久以来深受人们的喜爱。近年来,随着高校音乐专业的发展,竹笛教育也日趋完善,培养出大量的专业人才。新形势下,高校音乐专业竹笛教学的现状不容乐观,已无法满足时代需求。因此必须进行竹笛教学改革,以培养出更多的竹笛人才。那么,普通高校音乐专业如何进行竹笛教学改革呢?本文主要结合自身教学实践,谈谈自己的看法与体会。     

浅谈手风琴风箱的运用技巧和训练方法

对于手风琴演奏者来说,能否运用好手风琴的风箱,如同歌唱家能否掌握好歌唱的呼吸一样重要.风箱运用的技巧是手风琴演奏中非常重要的内容.风箱的控制直接影响到音色、力度、音乐表现.研究和掌握手风琴风箱运用的技巧对整个手风琴的演奏和音乐的表现具有十分重要的意义.只有掌握好这些技巧,才能使乐曲奏的更加美妙动听.本文就对手风琴演奏中风葙的技巧:平风箱、顿风箱、颤风箱、抖风箱以及风箱对声音的控制进行了分析和阐述,说明了在演奏中具体的一些训练方法.     

器乐多媒体艺术教学

当前的器乐多媒体艺术教学,应调整教学思路,激发学生学习演奏器乐的兴趣及演奏技巧,注重音乐作品的表现内容,增大教学容量,提高教学效果,同时提高学生的审美素质及学生的创新思维能力.     

器乐多媒体艺术教学

当前的器乐多媒体艺术教学，应调整教学思路,激发学生学习演奏器乐的兴趣度演奏技巧，注重音乐作品的表现内容，增大教学容量，提高教学效果,同时提高学生的审美素质度学生的创新思维能力。     

刍议竖笛教学方法

<正>竖笛是源于欧洲的一种历史悠久的木管乐器,现在已经成为世界上最受欢迎的乐器之一。中学《音乐新课程》要求我们乐器进课堂,我们首选竖笛,因为它音色柔美,携带方便,价格便宜,入门较容易,学生能很快掌握其演奏方法。要让学生娴熟的演奏竖笛,我们要把竖笛吹奏与视唱、歌唱、创作、欣赏等教学有机结合起来。下面,笔者解读竖笛教学流程六个部分。一、音阶训练不管学习什么乐器,音阶训练是必不可少的。音阶训练不     

少儿二胡教学探究及其个案分析

二胡教学实践过程始终反映着老师的演奏技术、教学方法与科研水平,三者综合体现了老师的二胡教学能力;同时,亦始终联系着学生在老师指导下二胡演奏的整体水平。它包含着学生的演奏方法、左右手的技巧、音乐的表现与学习进度等。教学效果的优劣反映在诸多层面上,其中     

奇特的人体生物音乐

一种不必拨弄琴弦,也无须吹奏管乐,就能演奏出悦耳动听、令人陶醉的乐章——这就是人体生物演奏法。这是美国建筑声学协会物理学家休·拉斯狄特和斯坦福大学医学系研究生本杰灰明·克纳普,发明的一种新奇的音乐演奏法。人体生物音乐是人体生物电流通过生物音乐演奏器演奏的一种音乐。演奏器是由大型电子计算机、     

京胡基本演奏综述

京胡是京剧的主要伴奏乐器,是京剧音乐艺术载体的重要组成部分,已经成为两根弦的乐器中,演奏技巧最具个性和表现最丰富的乐器之一。其基本演奏方法主要包括演奏姿势,持琴与持弓,定调,弓法技巧和指法技巧。     

京胡基本演奏综述

京胡是京剧的主要伴奏乐器,是京剧音乐艺术载体的重要组成部分,已经成为两根弦的乐器中,演奏技巧最具个性和表现最丰富的乐器之一。其基本演奏方法主要包括演奏姿势,持琴与持弓,定调,弓法技巧和指法技巧。     

谈手风琴演奏中技巧理论体系

本文阐述了手风琴的发展,着重讲述了手风琴演奏技巧理论体系中的几项基本演奏技巧,以期能够给演奏者及同行一丝启迪。     

如何在钢琴教学中培养学生良好心理素质

在钢琴教学中,教师一方面要使学生掌握全面、技术精湛的演奏技巧和方法,另一方面更重要的是对学生进行有效的心理训练,使学生具备良好的心理自我控制,能完整流畅地进行钢琴演奏等问题是钢琴教学的重点。     

浅谈钢琴学习中的演奏技巧

当我们在钢琴上将美妙的音乐通过手指传达给观众时,会给人带来一种听觉与视觉上的享受。而其中的演奏方法就是一种复杂的弹奏技巧。钢琴演奏技巧是一种清晰的,准确的演奏发音修养,又是演奏者综合能力最重要的组成因素。任何一位钢琴演奏者想要完整而准确的演奏一首作品并且传达出作品蕴涵的意义都必须经过技术的训练。只有掌握了演奏技巧才能达到传递音乐的目的。文章主要是针对钢琴学习中演奏技巧的几个方面逐一展开探讨。     

如何在钢琴教学中培养学生良好心理素质

在钢琴教学中,教师一方面要使学生掌握全面、技术精湛的演奏技巧和方法,另一方面更重要的是对学生进行有效的心理训练,使学生具备良好的心理自我控制,能完整流畅地进行钢琴演奏等问题是钢琴教学的重点。     

情感运用在钢琴演奏技巧中的作用

本文以情感为理论基础,对演奏者情感与钢琴演奏的关系以及情感运用对于钢琴演奏技巧中的作用加以阐述,指出了情感运用对于表现钢琴曲主题与风格的重要性以及正确的情感运用在把握节奏、节拍与演奏速度的重要性,从而提升钢琴演奏技巧的表现力。最后,对影响正确把握和运用钢琴演奏中的情感因素加以论述。     

谈少儿二胡教学中的审美培养

众所周知,乐器演奏不同于人类其他类型的活动,如物质生产劳动等,它要求演奏者必须具有较高的审美修养。在当前的少儿二胡教学中,往往重点强调运弓、演奏等各方面技巧训练,却忽视了对少年儿童审美的培养,导致了教学效果不理想,甚至事倍功半。这也是近年来困扰少儿二胡教学的一个难题。下面,笔者根据自己在教学实践中的一些经验、体会,就少儿二胡教学中的审美培养谈几点认识。     

谈少儿二胡教学中的审美培养

众所周知,乐器演奏不同于人类其他类型的活动,如物质生产劳动等,它要求演奏者必须具有较高的审美修养.在当前的少儿二胡教学中,往往重点强调运弓、演奏等各方面技巧训练,却忽视了对少年儿童审美的培养,导致了教学效果不理想,甚至事倍功半.     

浅议二胡的运弓技巧

二胡在中国民族乐器中占有非常重要的地位,本文通过分析二胡演奏中各种运弓方法的实际应用,使人们了解二胡在演奏时运用弓法的使用技巧,以及如何选用各种弓法来表现音乐主题,塑造音乐环境,刻画艺术形象。