自然课要注重培养学生能力

小学自然,是一门趣味性、知识性、科学性很强的基础学科、综合学科,从知识结构上它吻合了少年儿童好奇心理的需求,从知识层次上发挥了少年儿童探究科学的启蒙教育作用,对培养学生热爱科学、崇尚科学、探究科学,以至于将来研究科学、献身科学的精神,都起着十分重要的作用.因此,我们说自然课是培养学生能力的乐园.那么我们该如何充分利用这个乐园,很好地开发,从而在学生能力培养上获得更大的收获呢?     

自然课要注重培养学生能力

小学自然,是一门趣味性、知识性、科学性很强的基础学科、综合学科,从知识结构上它吻合了少年儿童好奇心理的需求,从知识层次上发挥了少年儿童探究科学的启蒙教育作用,对培养学生热爱科学、崇尚科学、探究科学,以至于将来研究科学、献身科学的精神,都起着十分重要的作用.因此,我们说自然课是培养学生能力的乐园.那么我们该如何充分利用这个乐园,很好地开发,从而在学生能力培养上获得更大的收获呢? 　　……     

浅论实验在化学教学中的作用

化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验教学不仅可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察、探究能力,还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法,从而培养学生的创新精神和实践能力。     

在中学化学实验教学中培养学生的科学精神

化学是一门以实验为基础的科学.化学实验对培养学生化学素养与科学精神有独特的重要作用.通过化学实验教学,要培养学生实事求是、创新探究和团队协作的精神.     

加强探究实验教学培养学生探究能力

物理是一门以观察、实验为基础的科学,许多物理概念、物理规律是在实验的基础上抽象概括出来的.物理实验是物理教学的基础,也是学生形成严谨的科学态度、实事求是的科学作风的主要途径,更是培养学生具有探索精神、探究能力的有效手段.在物理教学中,教师应积极创造条件加强探究实验教学,提倡学生自主、合作、探究学习,以培养学生的探究能力和创新精神.     

加强实验教学 培养学生探究能力

物理学是一门以实验为基础的自然科学,在中学的各门课程中,物理课在提高学生的科学素质方面起着无可替代的作用,实验在物理教学中更是占着重要的地位。实验教学是物理教学的重要手段,它不仅能阐明理论而且在培养学生观察能力、分析能力、动手操作能力等方面有重要作用。加强实验教学,培养学生一定的科学探究能力、实事求是的科学态度、敢于创新的探索精神,提高物理教学效果和开发学生创新能力,在加强素质教育的今天,     

化学实验课教学与兴趣能力培养刍议

化学是一门以实验为基础的学科。化学实验以其生动的魅力和丰富的内涵可以激起学生浓厚的学习兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养观察能力、实验能力及实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，我们的实验教学不仅要激发兴趣，更重要的是要启迪思维，培养学生科学精神和创新能力，进而达到提高教学质量的目的。     

化学实验教学中学生综合素质的培养

化学是一门以实验为基础的自然科学 ,它对于培养实事求是、严肃认真的科学态度和训练科学方法具有重要作用 .从注重学生科学能力、科学精神的培养 ,以及结合实验教学内容 ,渗透思想道德素质教育等方面对培养学生综合素质进行了探讨     

初中物理教学中如何引导学生创设微型实验

众所周知,物理学是一门以实验为基础的科学。观察和实验是学习物理知识的重要途径,而探究是摄取知识的精髓。新课程物理标准把培养学生的科学探究能力作为一项重要的内容明确提出来,强调“物理课程应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识”。在提倡素质教育的今天,我们培养的人才要既能获取先人留下的宝贵知识,又具有能开发出新的知识领域的能力,因此我们在物理教学中要注重培养学生的实验探究能力。     

论高中物理教学中学生创新能力的培养

新课标强调教学过程中注重培养学生的能力,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究。要培养学生的创新精神和实践能力,物理是一门以观察和实验为基础的科学,在物理教学中教师可以通过多种教学手段培养学生的创新精神和实践能力。在此作者结合自己在教学工作中的一些尝试,从以下几方面探讨物理教学对培养学生创新能力的作用。     

物理实验与创新能力的培养

初中物理课标明确指出,初中物理教学不仅仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。物理是一门以实验为基础的自然学科,物理实验在培养学生创新能力方面的作用是其他学科所不能替代的。物理实验生动、鲜明,既能提高学生的学习兴趣,又能提高学生的观察能力。带着好奇心观察实验,这是大部分学生的心理,怎样才能把学生的好奇引导到探究物理现象,提高创新思维能力上来,这是值得研究的。在物理教学中,应结合创新教育的精神,充分发挥物理实验培养学生创新能力的作用。     

对高中物理实验教学的几点认识

物理学是一门以实验为基础的自然科学。在高中物理课程的各个模块中都安排了科学探究或物理实验．这些物理科学探究或物理实验在培养学生科学素养的过程中具有独特的地位和全方位的功能。高中物理实验教学要体现新课程的基本理念,在实验教学过程中要关注学生生活、注重学生的亲身体验和学生情感意志的培养,最终使学生养成不畏挫折、乐于探究、尊重科学、实事求是的科学态度和科学精神。     

实施创新实验 优化物理课堂

物理学是一门基础科学,是整个自然科学和现代技术发展的基础,对促进社会的发展具有不可替代的作用。要学好物理就必须改变过去注重知识传授的倾向,加强实验是物理教育本质的自然回归,符合素质教育的理论和实践的要求。而课堂上的演示实验正是中学物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。怎样创新实验优化物理课堂,我认为可以从下面几个方面人手。     

浅议初中物理探究教学的误区

随着社会的快速发展,传统的教学模式已不能适应需求,因此现代教育理念应运而生。新课程要求开展探究式教学。探究教学是在教师指导下学生运用科学探究的方法获取知识、发展能力的实践活动。探究活动的目的是让学生在自由表达、亲历、质疑、探究中体验科学探究的乐趣,培养科学探究的能力,培养实事求是的态度和敢于创新的精神。初中物理是一门以实验为基础的自然学科,注重实践性,很多内容都可以用探究式教学开展,探究活动已成为物理课的主要活动。     

演示实验在初中化学教学中的应用

化学科学是一门实验性较强的自然学科,实验在化学教学中有着举足轻重的地位,实验教学可以激发学生学习的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察能力和实验能力,还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法.     

高三化学实验的复习

化学是一门以实验为基础的学科,实验可以帮助学生形成概念,理解和巩固化学知识,培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力;掌握化学实验操作技能,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和探索自然的科学方法。     

浅议初中生物实验教学

生物是一门以实验为基础的自然科学,观察和实验是学习生物科学的基本方法。在初中生物教学中,教师要重视实验,通过引导学生进行实验,对观察对象进行定性和定量的分析,发现观察对象间的差异,培养学生的观察能力、实验操作能力和创新能力,以及科学探索的精神、实事求是的科学态度,促进学生全面发展。     

初中物理实验考核方法的演变

物理是一门实验科学，实验在探究物理规律的过程中起着极其重要的作用。不仅如此，它对培养学生的观察能力和实验技能，形成实事求是的科学态度和辩证唯物主义世界观，增强学生的学习兴趣等方面都有不可替代的作用。初中物理以观察和实验为基础，物理教学必须加强演示实     

如何培养学生科学实验中的创新能力

科学是一门以观察、实验为基础的自然学科,实验教学培养学生的动口、动手、动脑能力,培养学生的科学探究能力,培养学生的创新意识在小学科学课的学习中发挥着无可替代的作用。如何培养学生科学实验中的创新能力,就需要加强并改进实验教学。     

浅谈生物实验教学的基本原则

生物学是一门以实验为基础的自然学科。实验教学可以帮助学生形成概念、理解和巩固生物学知识,培养学生观察现象、提出问题、分析问题和解决问题的能力;帮助学生掌握一些常用的生物学实验的基本技能,培养学生实事求是、严谨细致的科学态度和科学方法。教学实践告诉我们：生物实验教学要始终坚持三个基本原则,即：客观性原则：严谨认真的原则;尊重学生,灵活引导的原则。