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李振英 《漯河职业技术学院学报》2014,13(4):71-72
刘开渠先生是较早的一批到法国学习的艺术家。1928年,刘开渠先生在蔡元培先生的帮助下到法国学习雕塑。到达巴黎后,刘先生选择了著名的让·朴舍教授学习雕刻。朴舍教授反对学院派,主张自由创造,同时又具有很大成分的现实主义,其表现手法也与罗丹相近。刘先生之所以选择写实的雕塑技法,这与他出国前形成的艺术观有关,也与中国大文化的背景息息相关。 相似文献
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施蛰存(1905-2003)一生中从事小说创作的时期并不很长。用他自己的话说,从1928到1937年是他从事创作的十年,写了70篇短篇小说,印出了5部小说集。其实在1928年之前,他就已经出版了《江干集》(1923),与戴望舒、杜衡等组织文学社,发行同人刊物《兰友》(1923)、《璎珞》(1926)。从他最早的文学描红阶段算起,到1928年,他已发表了大量的小说、散文。 相似文献
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韩丽君 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(8)
康桥,即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月至1922年8月,诗人徐志摩曾游学于此,这时期是他一生的转折点。诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道:在24岁以前,他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水,开启了诗人的灵性,唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命。因此他后来曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”(《吸烟与文化》)1928年,诗人故地重游。11月6日,在归途的南中国海上,他吟成了这首传世之作———《再别康桥》。这首诗最初刊登在1928年12月10日《新… 相似文献
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尼采艺术家观论析 总被引:1,自引:0,他引:1
杜军虎 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2001,29(1):85-88
尼采以强力意志为本体,阐述其艺术家理论。他认为艺术家及其创造行为本质是对生命本能和强力感的张扬。他的观点对后世艺术家有深远的影响。 相似文献
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韩毅勇 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(11):1-4
孔学批判是民国时期蔡尚思学术思想的最重要内容之一.由于社会、家庭和自身经历的影响,他的思想由尊孔逐渐演化为反孔.1928年之前,他对孔学的评价持比较肯定的态度;1928至未学习科学理论之前是疑孔的空想时期;1931~1934年系统学习了马克思科学理论之后,才慢慢形成了他有体系的孔学批判思想.他对孔学的批判可谓是鞭辟入里,不遗余力,在学术界和社会上产生了重要影响. 相似文献
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安·谢·马卡连柯是前苏联著名的马克思主义教育理论家、教育实践家、教育革新家和教育艺术家。从1920—1928年,他在“高尔基工学团”工作,这一时期是他创造性的建立新教育理论的时期。《教育诗篇》就是他以艺术的手法成功的描述了“高尔基工学团”的教育过程,表达集体形成的经过,集体发展的辩证法和集体在教育、改造人的过程中的强大作用。布·考斯捷良尼奇对《教育诗篇》作了长篇的评论,这对研究马卡连柯的教育理论有重要参考作用,本刊将连续刊载。 相似文献
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布莱希特与女性的交往和他的文学创作一样引人注目,本文以此为切入点,探讨艺术家的性爱与创造力的关系,艺术家的创造性活动同他爱的能力往往是紧密联系在一起的,并认为最理想的状态是艺术家和他身边的女性互相辅佐和激励,共同展现个体生命和外在世界的厚重与丰富。 相似文献
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自1928年弗吉尼亚.伍尔夫发表《一件自己的房间》以来,无数具有女权主义思想的作家及艺术家纷纷对女性的“他者”身份提出质疑,并为颠覆阳性罗格斯中心主义而奋笔疾书。其中汤亭亭的处女作《女勇士》无疑是这方面的经典力作之一,文章中“圆”的意象手法的成功运用使得该书更具有了令人震撼的艺术效果,更加激发读者进一步思索女性在父权社会下的遭遇与命运。一 相似文献
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他,是许多人的精神偶像。他的旗帜仍然在世界各地飘扬。他,就是切·格瓦拉! 切·格瓦拉是我们时代最完整的一个人。——让-保罗·萨特埃内斯托·切·格瓦拉(1928-1967)是20 世纪最知名的革命战士。 1928年,他生于阿根廷罗萨里奥市,1953年在布宜诺斯艾利斯大学获得医学学位。作为菲德尔·卡斯特罗的亲密伙伴,他在古巴革命中扮演了重要角色。自从他去世以来,切·格瓦拉已成为传奇人物;他的形象被用在T恤、海报、钥匙扣甚至伏特加酒的广告宣传上。 相似文献
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杨增新是云南蒙自人,中华民国第一任新疆督军。1912-1928年治理新疆期间,他为维护祖国统一和稳定新疆作出了历史性的杰出贡献。杨增新作为一位民族英雄是当之无愧的。此外,他的政绩和工作、生活作风都显示出某些过人之处。 相似文献
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安格尔是法国古典表现主义艺术大师,在他的艺术成长过程中,少年时良好的家庭熏陶及教育为艺术家的诞生奠定基础,青年时期绘画学习使他形成自己的绘画风格,罗马的留学生涯使他成为一名新古典主义画家.他的绘画是一代代艺术家学习借鉴的楷模. 相似文献
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小说《饥饿艺术家》写了艺术家从受欢迎到被人遗忘的过程,铁笼是饥饿艺术家的生活的空间,他拒绝与外在的世界交流,孤独地进行着饥饿表演。他的艺术得不到人们的认同,一直处于生存的被遗忘状态。艺术家坚持自己的选择,他的这一选择充满了荒诞性,同时也注定了他的悲剧命运。 相似文献
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