《建筑构造》课程教学改革探析

本文对《建筑构造》课程的教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了探讨,阐述了课改的思路和内容,提出了一些个人建议和体会。     

《建筑构造》课程教学改革探析

本文对《建筑构造》课程的教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了探讨,阐述了课改的思路和内容．提出了一些个人建议和体会。     

高职建筑构造课程的教学设计

强化技能训练，提高动手能力，培养“应用性人才”是高职教育的培养目标，高职课程的教育教学必须从市场需求及学生的客观条件入手，科学进行教学设计．     

高职建筑构造课程教学改革探索

高职建筑构造课程教学改革应从改革教学内容、改革教学实践入手,继而构建教学新模式,以调动学生的学习积极性,提高感性认识,增强学习效果,达到人才培养的目标。     

“建筑构造”课程教学方法探析

高职教育的目标就是培养高技能应用型人才。要求学生在理论知识和实践能力方面都得到协调发展．而学生的各种素质和能力的培养是与采用何种教学方法有着直接关系的。因此，要使教学效果最佳，就必须进行必要的教学改革。针对不同的教学内容采用不同的教学手段。多种教学方法的综合运用增强了教学内容的直观性、趣味性。使学生能够积极参与教学，促进其对教学内容的理解，提高其对所学知识的实际应用能力。现笔者就针对在“建筑构造”课程中。不同的教学内容采用不同的教学方法谈谈如下几点看法。     

高职建筑构造教学改革

文章针对高职院校建筑构造教学的现状,分析了其中存在的主要问题：学科制的教学模式是重知识,理论与实践脱钩,教学模式落后,教学手段单一,学生主动学习能力较差等。根据学生的特点,应树立适合高职院校学生的教育模式,以学生为本,利用现代化的教学手段,增强学生创新能力。     

建筑构造课程实践教学创新探索

建筑学专业建筑构造课程教学改革的重点应是加强实践环节,提高学生的技术应用能力,开拓学生的专业视野。应根据建筑学专业的职业资格标准和岗位任职需求优化教学内容,并通过教学方法与考核方式的改革充分提高学生的学习兴趣。     

建筑构造课程实践教学创新研究

建筑专业的建筑构造课程是非常重要的一门课程,但是仅仅停留在理论课程的学习是不够的。建筑制造课程教学改革的重点是要提高实践环节的比重,从而提高学生的技术应用能力,也能起到扩大学生专业视野的作用。所以要求教师需要让学生在学习理论课程的前提下,不能忽视实践环节的重要性。     

建筑构造课程实践性教学改革研究

联系建筑构造课程教学实践和教学改革中积累的相关资料,文章分析了建筑学和城市规划专业的学生在掌握、运用技术性知识中易出现的理论与实践相脱节的问题,阐述了加强技术类课程实践教学的一些方法和途径,提出以建筑设计引导建筑构造教学、用建筑构造完善建筑设计教学的互动式教学新模式。     

论《建筑构造》课程实践教学之思路

实践教学对培养学生的技术应用能力与实践素质具有重要意义,是形成职业岗位能力和高职教学特色的重要途径,作为实践性很强的<建筑构造>课程,有效的实践教学思路与方法尤为重要.     

高职院校《建筑构造》课程教学改革研究与实践

《建筑构造》是建筑设计专业一门重要的专业技术课,论文主要针对该课程在教学中存在的问题,提出了整合更新教学内容,加强建筑构造实践能力培养,以建筑设计教学引导建筑构造教学,丰富教学方法和手段,完善课程教学评价体系等一系列切实可行的教学改革策略,以期推动建筑设计专业教学改革的整体发展。     

流体力学课程教学改革探析

流体力学是力学的一个重要分支，理论性强，概念、公式繁多。本文针对流体力学课程的内容特点，从改革教学方法和教学手段两个方面对流体力学课程教学进行了探析，并结合实际介绍了一些教改体会。     

有机化学课程教学改革探索

有机化学是高等院校一门基础必修课,本文主要通过教学内容、教学方法和教学手段方面进行探索,通过对有机化学教学改革提高教学质量和教学效果,提高学生对知识的应用能力,培养创新型人才。     

谈职业高中《建筑构造》的教学改革

中等职业教育是为生产一线培养应用型、技能型人才．所以职业学校的教学中理论教学应以“必须、够用”为度,强化“实践教学”,体现职教特色．建筑构造是建筑专业重要的一门专业课程,通过教学内容、教学方法、考试方法的改革．努力为社会培养出合格的建设者。     

师专古代汉语课程教学改革思路

对教学目的解释的抽象性、教材编写的系统性、教学方法的趋同性以及教学手段的落后性，是导致古代汉字教学现状不能令人满意的根本原因。本提出引导学生自学的基础上，以《说》、《孟子》等古代比较早期的专作为教材，实行开放性的教学方法，增加教学手段的科技含量的思路，并进而提出了教学改革中需要处理的若干关系，以培养学生阅读古籍的综合能力、整体能力。     

高职"建筑构造"课程教学改革实践

文章在对"建筑构造"课程现状分析的基础上,阐述了课程改革的内容和思路,并对课程改革提出了一些建议.     

《建筑构造》教学方法探微

随着新技术、新材料的不断出现,建筑学专业教育对建筑技术课教学的要求日益提高。作者分析了传统教学中存在的问题,结合近几年来的教学实践,提出了相应的教学改革措施,以期提高建筑构造课的教学效果。     

浅议材料力学课程教学改革与创新

本从材料力学的教学内容体系、教学手段、教学方法等各环节入手，结合高等教育学、创新工程学及现代教育技术，探讨了该课程在新形势下的教学改革与创新思路。     

《建筑构造》课程教学新模式的探讨与实践

本文针对建筑构造课程教学中存在的一些问题,从教学资源、教学方式及教学实践应用等方面进行探讨,旨在通过引入教学资源、运用不同教学方法、采取有效教学手段来提高《建筑构造》课程的教学质量。     

地球化学课程教学改革探索

地球化学是地质类专业的一门重要基础课程。针对新疆大学资源勘查工程专业地球化学课程的教学现状及存在问题,可以提出地球化学课程的教学内容、教学方法及手段改革的基本措施,以激发学生的学习兴趣,促进教学质量的提高。