职业技术教育概念刍议

职业技术教育概念刍议中共中央政策研究室褚家永近年来，报刊上经常有探讨职业技术教育问题的文章发表，这对于扩大职业技术教育的社会影响，提高人们对发展职业技术教育的战略意义的认识，都起到了明显的作用。但是，笔者也发现一些论及职业技术教育的文章，在对于职业技...     

职业技术教育概念刍议

职业技术教育概念刍议中央政策研究室褚家永近年来，报刊上经常有探讨职业技术教育问题的文章。但是笔者发现在对于职业技术教育概念的理解上，即什么是职业技术教育这个问题，认识是不一致的。为了促进职业技术教育的发展，亟待解决的首要问题是弄清我国职业技术教育的内...     

职业技术教育环境刍议

职业技术学校既要具备长远的科学预见能力,又要具备跟踪劳动力市场和人才市场需求变化的近期应变能力。从预测服务方面说,仅有一种笼而统之的预测是难以适应职业技术学校的要求的,也难于适应劳动者和人才求职的需要。因此,职业技术教育预测的变革方向应该将职教宏观的长期预测与职教微观的近期预测相区别,使二者采用不同的参照系,利用不同的方法,在不同空间范围和时间范围内分别进行。 职业技术教育宏观的长期预测应该是社会经济宏观人才     

普及职业技术教育刍议

1985年,党中央决定普及九年制义务教育,翌年,国家颁布义务教育法。党的十三大指出,本世纪末要在城镇和绝大部分农村普及初中教育,大城市基本普及高中和相当于高中的职业技术教育。正如党中央所指出的,普及九年制义务教育“是现代生产发展和     

发展职业技术教育刍议

职业技术教育是社会的分工和科学技术进步的结果,又对社会经济的发展起重要的作用。我国要实行四个现代化,必须发展生产力。在生产力诸要素中,劳动者又是首要的能动的因素。发展社会主义生产,增加社会产品总量,靠增加劳动量是有限的,而是要靠提高劳动生产率,这是迅速而又没有限制的。马克思指出:“劳动生产力是多种情况决定的,其中包括:工人的平均熟练程度,科学的发展水平和它在工艺上应用的程度,生产过程的社会结     

新时期职业技术教育模式刍议

本文围绕"立足学生技能培养"的主题,作者结合自己的工作经验,就构建充满活力的新型职业教育模式,推动职业技术教育创新发展进行着重阐述。     

职业技术教育中的职业健康安全培训刍议

职业技术教育目前在我国蓬勃发展,每年大量的职校生进入职场,直接暴露于存在一定危险的工作环境当中,有关安全监察部门应当与学校联合,在人员集中的职校生中进行职业健康安全培训,提高学生的职业健康安全意识和能力,文章简要探讨了安全培训的内容和方式,并建议职业健康安全培训关口前移,尽早在职业技术学院开展。     

职业技术教育产学研发展问题刍议

职业技术教育走产学研相结合的道路,建立既符合职业教育的特点、人才培养的规格,又能实现以服务于区域经济和社会发展为目的的办学体系,已成为当前中、高等职业技术教育教学改革的重中之重。     

我国职业技术教育立法问题刍议

职业技术教育的发展必须要有相应的法律保障措施,这是社会发展变化的需求和职业技术教育发展的客观需要。但建立怎样的法的体系,以及如何立法,法要解决职教发展中的什么问题,这在当前仍是值得探讨的问题。本文拟从我国职教发展存在的问题和职教立法现状及学习国外职教立法经验等角度,对我国职教立法问题谈些粗浅看法。     

《职业技术教育》眼里的中国职业技术教育

２０年,我们一起走过 好多年没下这么大的雪了,硕大的雪花无声地飘落,在五彩缤纷的街灯映照下舒展地跳着圆舞,让人仿佛置身梦幻之中。 每个时代都是一个正在消失或者即将诞生的梦。正是因为有了一个又一个梦想,生活才无比绚丽,生命才充满希望,历史才得以延续。 应该感谢这个伟大的时代,是它赐予我们勇气和力量,赐予我们梦想和实现梦想的空间。 ２０年前的 １９８０年,教育部、国家劳动总局《关于中等教育结构改革的报告》经国务院批准转发,中国职业技术教育全面重兴和崛起的大幕徐徐拉开。就是在这一年,新中国的第一份职教期刊…     

加强职业技术院校思想政治教育刍议

党的十一届三中全会以来, 在我国教育战线出现了一种新型的大学——职业大学。职业大学的兴起, 标志着我国职业技术教育进入了新阶段。与传统的大学相比, 职业大学有自己的办学特点,为社会主义现代化建设培养所需要的高级应用型人才,可以说是职教的最大特色。如何针对职业院校学生的思想特点, 富有成效地进行思想政治教育？ 结合我院的实际, 提出几点措施     

职业技术教育投资方式的选择刍议

职业技术教育(以下简称职教)投资是职教发展的重要基础和条件。随着职教的迅速发展,人们对职教的投资也愈加重视。然而,尽管近年来我国的职教在数量上有了较大的发展,但其质量和办学效果却并不理想,没有发挥职教应有的积极作用。之所以会出现这种现象,从教育经济学角度看,很大程度上是由于职教投资方式的不合理,造成有限的职教投资效益低下,严重影响着职教的健康发展。     

教育科研要普及化

科研能促教,科研能兴校。我校学校领导带头搞科研,培养科研骨干,带动全体教师参予教育科研活动。使教育科研普及化。我们的做法是：     

中国高等教育普及化阶段教育质量管理研究

文章针对普及高等教育地区的教育质量现状,用定性研究和比较研究的方法,基于ISO9000质量管理体系的基本思想,从多方面、多角度提出了若干提高教育教学质量的建议.     

司法职业伦理教育刍议

本文提出必须加强司法职业伦理的教育与培养,提高司法队伍整体水平和增强他们的伦理信念,培育当代合格的司法人员,提高司法实践水平,这有利于整个社会道德水平的提高和司法人员道德人格的自我完善,实现司法公正.     

中国职业技术教育的科学发展观

坚持科学发展观是建立和谐社会,保证我国各项事业顺利健康发展的关键。而职业技术教育担负着为社会经济建设输入高质量人才的重任,因此以科学发展观为指导,发展职业技术教育显得格外重要,本文以我国职业技术教育的科学发展为主线,从我国职业技术教育发展的特点、存在的问题、面临的挑战以及科学发展对策几个方面入手,分析论述了我国职业技术教育的科学发展观。     

中国职业技术教育的改革开放

中国教育国际交流协会于2011年成为世界职教院校联盟的一员,并荣幸地受邀成为董事会成员。今天,我们非常荣幸地应邀出席世界职教院校联盟(World Federation of Colleges&Polytechnics)2012年大会。我们愿意与这个大家庭的所有成员一起,为实践世界职教院校联盟的宗旨、目标和价值,为促进社区、国家和世界的经济社会发展与进步,