殊途同归的“另类”论坛

论坛,已成为学术交流切磋的常用形式; 同样,论坛也已成为大家探讨教育问题所喜闻乐见的形式。近日,由北郊学校校长郑杰发起的“民间教育家论坛”使我们看到了这位“另类”校长的“另类”论坛观。5月中旬,郑杰在自己的个人网站上向他的朋友们发出邀请,共同参加首届“民间教育家论坛”。6月初,40多位中小学校长在得到消息后从杭州、宁波、武汉、山东、东北等地汇聚到一起,共同见证了首届“民间教育家论坛”。     

师者之“梦”

作文课上,让孩子们谈自己的梦想。一位孩子天真地问我：“老师,您的梦想是什么？”是呀,当老师的总喜欢问学生的梦想,可我自己的梦想又是什么？     

让学生在开放的课堂中去创造

美国教育家杜威在刚刚创办实验学校之初，一次他来到学校的一个四年级班上，问学生道：“小朋友，如果你们不断地挖地，会发现什么？” 　　几十个学生，你看着我，我看着你，都答不上来，杜威看了看，以为自己的问题提得不明白、不清楚，学生可能没听懂，于是又重复问道： 　　“小朋友们，如果你们在玩耍时挖地，一直往下挖，你们会发现什么？” 　　见学生还是答不上来，那位班上的老师急了，开口说：“杜威博士，您问错了，问题不应该这样问。” 　　然后她转身对学生说：“孩子们，地心是由什么构成的？” 　　“岩浆”，学生们马上…     

茁壮成长多雨露，快乐少年有梦想——贵阳市北郊小学全体少先队员写给省委书记赵克志的信

敬爱的赵克志爷爷：您好！我们是贵阳市北郊小学的全体少先队员。还记得我们吗？今年“六一”国际儿童节，您在百忙之中，亲自来到我们学样，与我们一起“放飞梦想”，     

如何成为不可替代的名教师--学科教学专家

《给教师的一百条新建议》一书中提到：学校凭什么出名？作者郑杰认为,其中一个很重要的条件是有“名教师”。“一个教师要成为名教师,关键是要成为一个不可替代的人：学科教学专家;德育专家;课程专家。”我想从其中的一个角度：如何成为一个不可替代的名教师——学科教学专家,来谈谈自己的看法。‘     

空座位

看着教室角落那张空着的座位，我心中有一种说不清的滋味。座位的主人叫张铁，他同村的学生今天捎给我一张字条：尊敬的李老师：当您看到这张字条时，我已经随别人外出打工了。请原谅我的不辞而别，我很舍不得您和同学们，但我还是觉得自己是个多余的人。我会永远想着您和同学们的。您的学生：张铁看着手中的字条，我的眼前浮现出一个留着长发、性格倔强的男孩儿。忘不了那次学校篮球赛，他投了一个漂亮的三分球，兴高采烈地跑到我面前，一边喝水一边问：“哈，怎么样，李老师？”我明知他是希望得到我的夸奖，但求胜心切的我却说：“一开始…     

一个为梦想而“丢了”自己的人——记浙江省金华市金东区曙光小学科学教师张根兵

人们常常会说,梦想是一种期盼,也是一种向往。每个人都有自己的梦想,身为重点小学校长的张根兵老师的梦想是什么呢？其实很简单：除了当好一名校长以外,更希望当好一名科学教师,带领孩子们在邀游科学的海洋中共享无穷的乐趣。在“圆梦”的过程中,张根兵忘我了,用他自己的话来说：“我是一个为了梦想而‘丢了’自己的人”。     

脑筋急转弯与幽默、漫画

１．什么事情必须从头做起？２．人在什么时候总是听话的？３．私拆什么信件不违法？４．你在学校学到的知识越多，什么就会越少？５．要使冰马上变成水，怎么做才是最好？６．书店买不到的书是什么书？７．什么样的山和海可以移动？８．船厂老板最怕什么？发现与发明老师问学生：“‘发现’和‘发明’两个词有什么不同？”一个学生答道：“我爸爸发现了我妈妈，爸爸和妈妈发明了我。”签字“爸爸，您能闭上眼睛写您的名字吗？”“当然可以。”“那么请您闭上眼睛，在我的成绩单上签上您的名字吧。”上面天晴爸爸妈妈和我脑筋急转弯与幽默、…     

为什么要上公开课

上公开课的日的？ 某日，我执教校际公开课．许多同事见面的第一句话就是“今天的公开课你都准备好了吧？要好好地展示展示啊”。当时也无暇多想．只随口附和要好好表现．不给学校丢脸云云．过后想来总觉有些地方不对．公开课开设的目的究竟是什么？是为了某一个教学主题而共同研讨．发现问题．找出办法．解决问题呢．还是授课者为了展示自己．博取听课领导和评委老师的好评．为自己的知名度或职评捞一笔资本呢？[第一段]     

法律可以成为信仰吗?

时间:2005年4月某日下午地点:上海市北郊学校无庸读书会茶客1:郑杰,上海市北郊学校校长、上海市法学会会员茶客2:梅校长,初任某校校长,无校长经历梅:今天还想听你谈谈权利问题,接着说吧,“权利主义”者。郑:千万别称我“权利主义者”,有一些词语一旦加上了“主义”这个后缀可不是一件好事啊。我承认,上次我们谈论“认真对待权利”的话题,表明我们必须优先考虑权利问题,但是并不等于说我是“惟权利”     

与北郊零距离

2005年10月,区教育局派我到上海挂职学习。10日．我和路桥小学的杨福增副校长被安排到上海市北郊学校挂职。从10月10日到11月26日挂职学习期间．我们走进北郊、融入北郊。与北郊的领导、管理干部、教师、学生零距离接触、交流：与郑杰校长和学校班子成员交流：与普通教师和学生交流。并参加了北郊学校的各种会议和师生的各种活动：参观了南洋模范中学等7所中小学。聆听了魏书生、于漪等教育大家的报告和一些教育专家的讲座,     

“早期教育”——走好人生的关键一步

有一个流传甚广的故事：一位英国妇女，希望自己的孩子成才，可她不知道什么时候开始教育为好，便去请教伟大的学者达尔文。“达尔文先生，您是世界著名的大科学家，请问，我的孩子什么时候开始教育最好呢？”达尔文问：“你的孩子已经多大了？”“她还小着呢，现在才两岁半。”达尔文叹了口气道：“唉，夫人，你对孩子的教育已经晚了两年半了。”每一个父母无一例外地都希望自己的孩子成才，古今中外，“望子成龙”“望女成凤”的梦想，不知酿成了多少千古佳话，也不知又有多少悲剧因此而发生。现代科学研究的结果表明，几乎每一个孩子在刚…     

与家长携手培养幼儿折纸基本功

幼儿折纸基本功差，会直接影响折纸活动的顺利进行。每次折纸活动都是教师忙了一身汗，却只辅导了几个孩子，效率极低。能不能发挥家园双向联合作用呢？有了这一想法，我就开始尝试了。我在“家园联系台”的一角，开辟了一个新栏目“教您折”，并向家长朋友们明确了这一栏目的目标和要求：“家长朋友们：你们好。还记得我们小时候折过的小鸭子、宝塔、东西南北吗？用我们童年时代的这些纸折玩具充实一下您孩子的童年吧。从今天起，我们将陆续登出这些纸玩具的折法，希望您能在百忙中抽出一点时间，与您的孩子一起折一折，玩一玩吧。”接着，…     

送小铅笔回家

开学才几天,讲台上就有了好几支铅笔。我问学生：“谁丢铅笔了？”没有人回答;我又问：“这支．红艳艳的,上海三星牌的,谁的？”小朋友你看我．我看你,都很迷茫;我再举起另一支：“这支,刚卷了个头,几乎还是新的,谁的？”最后,我举起另一支：“这支．还是绘图铅笔呢,是漂亮的绿色,谁的？”依旧没有回答．小朋友们都瞪着无辜的眼睛瞧着我……     

我的“时间运筹法”

我的“时间运筹法”□罗楚春编辑导语：在学校管理过程中，如何科学有效地安排时间这一问题是否经常困扰着校长朋友们？本期“治校风景线”选编的三篇文章集中论述了这一问题。读读看，或许您能从中得到一些启迪“上头千条线，学校一根针”，这话道出了学校工作的复杂性、...     

静心,倾听自己的声音……——读《给教师的一百条新建议》有感

最近,我拜读了上海市北郊学校校长郑杰老师撰写的一本教育随笔《给教师的一百条新建议》,读后感触颇深,静心细想他文中独特的观点、建议,感触颇多,我忍不住拿起手中的笔写下个人的一些感想。     

“响炮”炸过后

<正>“郑老师，您好！没打扰到您吧？我是曾让您头痛、班上最调皮的学生吴昕蕾，想必郑老师肯定记得。”电话那头的声音里，有激动也有羞涩。“吴昕蕾？”我忽地想起当年的“响炮”事件，连忙说：“老师当然记得！你现在在读书还是……”不等我问完，手机里传来憨憨的笑声：“老师，我一直在学校读书，今年参加了高考，已经收到了武汉大学的录取通知书。我想问郑老师哪天有空，请您吃个饭呢。”     

心境美则环境美

重要的是心境凡夫苏格拉底还是单身，和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的房子里，他总是乐呵呵的。有人问他：“那么多人挤在一起，连转个身都困难，有什么可高兴的？”苏格拉底说：“朋友们在一起，随时都可以交流思想，交流感情，难道不是很值得高兴的事吗？”过了一段时间，朋友们都成了家，先后搬了出去。屋子里只剩下苏格拉底一个人，但他每天仍很快乐。那人又问：“你一个人孤孤单单的，有什么好高兴的？”苏格拉底说：“我有很多书哇。一本书就是一位老师，和这么多老师在一起，我时时刻刻都可以向他们请教，这怎不令人高兴呢？…     

名家幽默集装箱 马克·吐温专辑

儿童车票美国著名作家马克·吐温有一次坐火车去首都一所大学讲课，他十分着急，而火车却开得很慢。这时来了一位查票员，问马克·吐温：“您有票吗？”马克·吐温递给他一张儿童票。查票员仔细地打量了他之后说：“真有意思，我看不出您还是一个孩子哩。”马克·吐温回答：“现在我已经不是孩子，但我买车票时还是孩子。”作家与鱼有一个很想成名但又怕下苦功的青年写信给马克·吐温，请他介绍成功的秘诀。信中写道：“听说鱼骨头里含有大量的磷，而磷是补脑子的，看来要成为一个大作家，一定要吃很多的鱼。请问你吃了多少鱼？吃的是哪种鱼…     

揭开“葱辣嘴”的奥秘

爸爸是山东大汉,爱吃煎饼卷大葱。妈妈说蒜能杀菌,因此,饭前妈妈总爱嚼大蒜,并不时喊着：“辣得我的心好难受!”我问爸爸：“您吃葱也辣得心难受吗？”爸爸说：“傻孩子,你没听人家说,葱辣嘴,蒜辣心,韭菜专辣脖子筋吗？”我脱口而出：“爸爸,葱为什么只辣嘴呢？”爸爸不知是为了开脱自己,还是想故意给我提供一个探索的机会,说：“你自己去发现吧,这会让你更聪明。”