浅谈鲁迅的“立人”思想

章认为，“立人”思想是鲁迅思想的核心；并且概括了这一思想的基本内涵。章接着探讨了鲁迅“立人”思想的渊源，指出它乃是中西化的历史撞击在鲁迅精神领域中形成的火花；论接着指出改造国民性是鲁迅“立人”思想的关键；最后指出，这一思想的历史和现实的意义。     

鲁迅的思想和人格对当代作家的影响

鲁迅的思想和人格对当代作家产生了巨大的影响,具体表现在:在其深邃思想的影响下,当代作家对社会和人生有了深刻的认知,并对自己的文学和人生之路做出选择;在其坚毅的战士人格的熏陶下,当代作家继承了他鲜明的爱憎立场和为捍卫真理而献身的硬骨头精神。     

鲁迅郭沫若爱情婚姻对其创作的影响

一婚姻作为一种社会行为,它受着一定社会环境和文化环境的制约。在中国几千年的封建文化形态中,人们通向婚姻的道路是“父母之俞,媒妁之言”。父母之命的实质就是包办婚姻,男女婚姻不能自主,只能依父母意志,而男女双方的感情、个人的选择是不必考虑的。鲁迅、郭沫若恋爱婚姻的青年时代,中国正处于的晚清社会,人们仍奉行“父母之命,媒妁之言”婚姻传统。在不具备现代婚姻的历史条件下,鲁迅与郭沫若都与家庭包办的婚姻对象成婚。１９０６年,留学日本的２５岁的鲁迅被“母命速归”一纸电文,诳其回到绍兴,奉母命与一个旧式的小脚女…     

“拿来主义”对鲁迅思想及创作之影响

马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“资产阶级，由于开拓了市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了，过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。物质的生产是如此，精神的生产也是如此。     

论鲁迅对庄子思想的继承

庄子思想作为一个相当重要的传统文化资源，影响了一代又一代的学者。鲁迅作为20世纪中国学者基于特定的社会历史条件，对庄子进行了新的阐释。在热爱自由、入世态度等方面来考察，都可以发现鲁迅对庄子思想的继承。     

夏目漱石对鲁迅文学思想的影响

鲁迅和夏目漱石都是20世纪著名的文学家。二者在作品的写作技法和形式表现，题材选取和形象塑造，个性气质和思想内涵上，都表现出了很多的相似性。本文分析了夏目漱石对鲁迅文学思想的影响。     

浅论鲁迅的女子教育思想

鲁迅在很多著作中都表达了他的女子教育思想。他揭露妇女的悲惨命运，歌颂具有反抗精神的妇女，对有关女子教育的思想进行了批判的接受和改造，驳斥了当时社会上盛行的“贤母良妻主义”教育，提出了女子教育的宗旨。     

鲁迅对民间文学的论述及所受影响

在人类艺术的发展史上,民间文学以其独特的风格走着一条与作家文学不同的路。作为一种语言艺术,它所具有的多样的艺术形式及丰富的思想内容,给历代文学家以有益的启示及借鉴,极大地推动着文学艺术的进步。一代文豪鲁迅先生不仅十分重视民间文学的作用,对其有深刻精辟的论述,而且在创作上深受其影响,善于从中汲取养分,或利用、或改造,使之成为从事社会文化批判的有力武器之一。（一）鲁迅小时候就受到故乡绍兴丰厚的文化土壤孕育出的神话传说、生活故事、歌谣。小戏等民间文学形式的滋养。他听过祖母和长妈妈讲的民间故事、太平军的…     

文学创作路向的抉择--毛泽东与鲁迅文化思想比较研究之二

文艺创作路径的抉择问题是毛泽东与鲁迅文化思想的又一个重要方面。本文就这个问题，集中探讨了毛泽东与鲁讯的理论论观点和基本看法，指出他们在文学的源泉、文学的普及和提高、文学的现实主义和浪漫主义等观念上存在着许多相似甚至是一致的地方。     

童年经验对鲁迅文学创作的影响

文学创作是一种特殊的精神生产活动,是作家特殊人格力量的对象化。在人的成长经历中,童年时期的体验是一个人心理发展不可逾越的重要阶段。童年时期的某些情绪、情感的体验,会对一个人的个性、气质、思维方式等的形成和发展起着决定性的作用。事实证明个体的童年经验常常为他整个人生定下基调,规范了他以后的发展方向。鲁迅是一代文学巨匠,在他的作品里,以犀利的笔法无情地抨击着社会的黑暗。与此同时,鲁迅的很多散文又反映出一种孩提时代的纯真生活,这种创作风格的形成与其童年时的某些体验有着必然的联系。     

论鲁迅学医对文学创作的影响

鲁迅早年学医养成的明察深思的精神，掌握的病理学、解剖学、药物学等方面的专门知识，对他文学创作的表现手法、艺术风格和题材选取，都有鲜明的影响。医生的眼光，使他对社会现象的分析和民族劣根性的揭露更加深刻、犀利；信手拈来的医学知识，使他的作品更有战斗力和表现力。     

略论《水浒》对茅盾小说创作的影响

在20世纪中国文学思想的嬗变中，茅盾是一位为小说的现代化做出过极大贡献的人。在他的创作中或明或暗，或强或弱地留下了自身创作实践与中国传统小说之间某种承继关系的痕迹。其中，《水浒》对其小说创作的影响，就是极有说服力的例证。     

鲁迅对当代作家文学创造上的影响

鲁迅的文学作品、文学观念、文学精神直接影响着当代作家。具体表现在其作品直接为当代作家的文学创作提供了养分；培养了当代作家的文学兴趣，牵引他们在创作上进行多方的尝试，丰富着当代文坛的创作格局；影响着当代文坛上重要的文学流派中的一些重要作家和作品；影响着当代众多作家的文学观。     

托尔斯泰对鲁迅人道主义教育思想的影响——纪念鲁迅逝世70周年

教育活动是鲁迅和托尔斯泰人生与事业的重要组成部分。鲁迅深受托尔斯泰思想的影响,形成了以人道主义为特征的教育思想。鲁迅的人道主义教育思想集中地体现在激烈地抨击反人道的旧世界,热情地关心儿童和青年上;托尔斯泰的人道主义立足于用宗教精神“净化”心灵,存在落后和萎靡的倾向。他们的人道主义是自然率直的,而鲁迅在炽热中又透着冷峻。     

思想政治工作要注重思维方式的培养和教育

思想政治工作要服从服务于学校的中心工作，必须突出以人为本，注重人的全面发展，重点培养教职工科学的思想方法和工作方法，以化解矛盾，增强凝聚力。     

对鲁迅翻译思想的再认识

鲁迅先生早在上个世纪早期就对翻译领域的诸多问题做出过独到的论述,论及到了翻译本质、文化翻译、翻译功能、翻译批评等诸多方面。重新认识其翻译思想,对当今国内译论研究具有重要意义。     

试论鲁迅精神对路翎小说创作的影响

路翎的文学创作深受鲁迅的影响,尤其是在心理描写方面表现更为明显,主要集中在"改造民族灵魂"的思想、战斗的主体精神、知识分子心路历程的探索三个方面.但是路翎对鲁迅的接受过程并不是消极的,而是包含着自己的主观创造,从而使他的心理描写具有了独特的个性.     

略论鲁迅、毛泽东、萧红对萧军人格的影响

萧军是二十世纪的中国文坛上具有独立人格精神的东北作家群中重要小说家之一,文章结合当时的文化环境,政治理念,知识分子的文化观念,重点就和萧军关系密切的三个人--鲁迅、毛泽东、萧红,谈谈这位著名作家人格精神气质方面形成的一些原因.     

试论体验对鲁迅的影响

在鲁迅的思想与情感发展的历程中，体验具有重要意义，其中产生重要影响的，一是童年时代对农村生活和大自然的美的体验，这一体验使他形成并追求一种和谐的社会生活与；二是“家道中落”的对农民和小市民情感的体验，它与此前的体验发生冲突，并改变了他伯人生道路；三是留日时期对国民尤其是知识分子精神状态的体验，改变了他的人生理想，四是大革命时期对青年精神状态的体验，改变了他的进化论历史观。