中考实验考查折射出的若干问题及对策

自然科学是一门以实验为基础的学科.实验在自然科学教学中起着重要的作用,它不仅可以帮助学生获取自然科学知识,也是培养和发展学生的观察能力、思维能力、创新能力和实践能力的重要方法.为贯彻落实浙江省政府《关于加快基础教育改革与发展的决定》中提出的重视实验操作考查和在高中招生中进行实验操作考查并加分的要求,浙江省教育厅发文件规定：在初中升学考试中增设实验操作考查,以不高于10分的成绩计入升学总分.台州市从2002年开始对参加中考的学生增加实验操作考查,作为升入重点中学的一个参考指标;2004年则将学生的实验操作考查成绩（满分10分）计入中考总分.2004年4月本人参加了台州市实验操作考查的监考工作,现对在实验监考中发现的一些问题谈谈自己的一些想法.     

中考实验考查折射出的若干问题及对策

为贯彻落实浙江省政府<关于加快基础教育改革与发展的决定>中提出的重视实验操作考查和在高中招生中进行实验操作考查并加分的要求,浙江省教育厅已发文件规定:在初中升学考试中增设实验操作考查,以不高于10分的成绩计入升学总分.台州市从2002年开始对参加中考的学生增加实验操作考查,作为升入重点中学的一个参考指标;2004年则将学生的实验操作考查成绩(满分10分)计入中考总分.2004年4月本人参加了台州市实验操作考查的监考工作,现对在实验监考中发现的一些问题谈谈自己的一些想法.     

中考实验考查折射出的若干问题及对策

自然科学是一门以实验为基础的学科.实验在自然科学教学中起着重要的作用,它不仅可以帮助学生获取自然科学知识,也是培养和发展学生的观察能力、思维能力、创新能力和实践能力的重要方法.为贯彻落实浙江省政府<关于加快基础教育改革与发展的决定>中提出的重视实验操作考查和在高中招生中进行实验操作考查并加分的要求,浙江省教育厅发文件规定:在初中升学考试中增设实验操作考查,以不高于10分的成绩计入升学总分.台州市从2002年开始对参加中考的学生增加实验操作考查,作为升入重点中学的一个参考指标;2004年则将学生的实验操作考查成绩(满分10分)计入中考总分.2004年4月本人参加了台州市实验操作考查的监考工作,现对在实验监考中发现的一些问题谈谈自己的一些想法.     

中考化学实验操作考查的分析与讨论

浙江省教育厅规定，在初中升学考试中增设实验操作考查，以不高于10分的成绩计入升学总分。2002年在部分县（市、区）试点，2003年在全省全面实施。这一重大举措的实施，不仅给实验教学改革注入新的生机和活力，同时，也给实验教学研究提出了新的要求和希望，实验操作考查已成为学生、教师、家长及社会关注的热点问题。作为教研、仪器管理部门不仅要关注实验操作考查哪些内容，怎么考查，而且还要关注隐藏在实验操作背后的学生心理的分析和研究，从而提高每一个学生的科学素养。因此，对实验操作考查进行分析与讨论是很有意义的。     

黄冈市教育局认真做好初中理科实验操作考试工作

湖北省黄冈市教育局组织的2006年全市初中理科实验操作考试各项工作于6月上旬全部结束。全市11个县市区共设247个考点，抽调236名监考教师；有11．5万多名学生参加了考试。市教育局领导先后对9个县市区的21个考点进行巡视，各项工作井然有序。该市初中理科实验操作考试以分值满分为15分进入学生中考总分。     

中考实验技能考试反思

从2004年起,湖北省襄樊市下辖的10个县（市）区在初中毕业、升学考试（下称中考）中增加理化生实验技能考试,成绩计人中考总分,收到良好效果。全市中小学实验装备水平逐年提高,实验教学按课程目标开设,学生动手实践能力和创新精神得到比较好的锻炼、培养。     

对初中物理实验操作考查的几点思考

2007年笔者所在县组织了初中实验操作模拟考查,2008年和2009年正式开展了初中实验操作考查,总分为10分,成绩计入学生理化生科目毕业会考成绩,纳入考生毕业会考总分.然而,实验操作考查与文化课考试有着很大的区别,要想在有限的20 min内考查学生的实验操作能力并非易事.通过几次考查,笔者对初中物理实验操作考查有以下几点思考.     

力学实验归类导析

物理学是一门以实验为基础的科学，实验是初中物理学习的一个方法和手段，也是初中物理学习的重要内容，因此实验也成了中考的重要内容之一，其分值一般是占总分的10％～15％左右。有的实验题是单独考查某项实验技能，如实验的操作、实验的原理、实验数据的处理等。而有的实验题则是在考查实验技能的同时，还综合考查了其他的物理知识，     

关于初中《信息技术》学科教学评价的几点思考

从2005年到2011年．我市信息技术中考已经顺利进行了七次,考试采用上机的形式,考试时间为30分钟,试卷满分100分,按满分10分计人中考文化总分中。七年来信息技术中考取得了可喜的成绩,但也存在着一些问题。下面谈一谈我的几点思考。     

中考实验题的新视角

综观各地中考物理试题，实验题分数大约占总分20％以上。实验试题一方面考查学生的基本知识和基本实验技能，另一方面更加注重实验能力的检测。近年各地中考物理试题中除常规的实验题外，频频出现的实验设计题、实验探究题等新题型，成为中考的新热点。下面精析考例，谈谈实验设计问题。     

中学生不可轻视考查科目 思想品德不达标不准毕业

2606年中考，思想品德将取代政治首次出现在甘肃兰州的统一考查科目中，学生可携带相关课本和资料答卷，成绩不计入毕业升学考试总分。     

从实验操作考试看实验教学的不足

中考增设实验操作考试,其目的是为了促进实验教学的全面开展,调动学生的学习积极性,提高教师教研教改的能力,从而实现应试教育向素质教育的转变。笔者曾连续四年参加中考实验操作考试的监考工作,从监考中可以看出,现在的实验教学仍存在以下不足之处:     

浅析中考生物实验考查的方向

本文首先提出了今后中考生物实验考查的侧重点。作者通过中考生物实验考查监考,发现这是解决教学现状不足的需要;通过对高中生物实验的分析,指出这是高中生物教学的需要,证明了自己的观点。为了更好地实现中考生物实验考查的目标,作者给初中生物实验教学提了三条可行性建议。     

提升初中生50米跑成绩的实验与探讨

<正>据这几年国家学生体质健康标准测试数据统计显示,现在中学生体质呈现明显下降趋势,同时随着新课改的实施,我巿中考体育成绩满分为40分,为理论考查10分+30分实践测试,已纳入中考总分之中。我市体育中考必考项目是50米短跑,占15分分值。本文针对初中近几年中考体育50米考试实际情况进行了统计、调查和深入的分析,选两个组进行差异实验与研究,探索在初中体育教学中如何提升学生的50米跑成绩,增     

中考实验复习的策略

目前中考实验复习课需要强化,尤其是复习策略,中考物理实验操作考查的情况调查分析发现,学生动手能力考查的部分有待于加强,拓展思维和能力培养方面的练习与强化需要在复习策略中体现。本文就中考实验复习的实践与思考谈点体会。     

浅析中考生物实验考查的方向

本文首先提出了今后中考生物实验考查的侧重点.作者通过中考生物实验考查监考,发现这是解决教学现状不足的需要;通过对高中生物实验的分析,指出这是高中生物教学的需要,证明了自己的观点.为了更好地实现中考生物实验考查的目标,作者给初中生物实验教学提了三条可行性建议.     

对中考实验加试的分析与总结

中考实验加试的实验科目包括物理实验和化学实验,在中考中所占的分值为10分,在中考中占着非常重要的地位,今年本人被市教育局抽调参与中考实验加试监考工作,本人感觉此次监考收获颇丰。本文仅以电学实验《探究电流与电压的关系》为例,对考生存在的问题及今后的中学实验教学工作如何改进做了总结,以期对同行们有所启示,对学生有所帮助。     

试谈初中物理实验技能的培养

物理教学既是物理知识教学的基础，也是物理课堂中实验技能培养的一种主要渠道和有效的手段。著名物理学家杨振宁教授也曾对中、美两国学生进行一番比较后指出：“中国学生学习刻苦，基础知识丰富、扎实，且善于考试。但他们普遍存在动手能力差，不善于提出问题等缺陷。”为整体提高初中学生的实验操作技能，我市今年开始把理化实验技能列入中考范围，作为普通高中录取的参考。从明年开始以每科15分计人中考总分。     

中考物理实验题常见类型大观

观察和实验是物理学的基础.初中物理教学要求培养学生的学习兴趣,主要是通过观察和实验的手段来实现.因此,在中考试题中,实验题目类型不断更新,数量不断增多,且将实验考查同知识考查、能力考查结合在一起进行,已成为全国各地中考物理命题的显著特点. 分析2004年各地中考物理实验题,常见有以下几种类型.     

简析实验操作考查新特点

随着课程改革的全面推进和不断深化，化学实验操作考查，从操作内容设置到考查评价因素，无不体现了课改精神而有其新的亮点。笔对宜昌市2004年5月的九年级化学实验操作考查特点作如下简析：