等待

我想,我无法放弃爬格子。不知从何时起,我迷恋上了安静,喜欢上了在有空没空时写点不成文的东西,然后将一个希望装入信封,让别人去裁决它们的命运。但是在大多时候我守候的只是一个无信的结局。于是我曾一度决定放弃,然而,然而我又无法放弃。     

等待

我想,我无法放弃爬格子。不知从何时起,我迷恋上了安静,喜欢上了安静,喜欢上了在有空没空时写点不成文的东西,然后将一个希望装入信封,让别人去裁决它们的命运。但是在大多时候我守候的只是一个无言的结局。于是我曾一度决定放弃,然而,然而我又无法放弃。     

放弃是一种智慧

当我们仰望高山却没有能力攀登时,我们不妨回头看看,也许我们会发现一片蔚蓝的海洋;当我们想走进森林却没有寻找到道路时,我们不妨环视一下周围,也许会发现广袤的草原;当我们苦苦追求的东西却无法得到时,我们不妨试着放弃,也许会发现更适合自己的东西在等待着我们。放弃不是一种无奈,也不是一种无为,其实理智与正确的放弃,是一种成熟,更是一种智慧。放弃不是一种失落,更是一种收获。俗话说:舍得舍得,有舍才有得,道理也就是如此。得与失是相对的,没有绝对与唯一,正如放弃与收获也是相互的,并不是背道而驰,而是互联互牵相伴而行的。放弃是一种…     

我的声音

我是一名即将面对高考的学生,平日里爱好写点东西来抒发一下自己的感情,这次投稿也说不清是我投的第几次了。我只不过是一个普普通通的学生,偶然在网上点击到贵刊的网站,就发了一篇稿子过来。我投稿主要是想测试一下自己的写作水平。或许只有等自己的稿子有了回音,我才能肯定自己的写作能力,才能在高考中不畏语文。希望各位老师对我文章做一些点评和指导,谢谢!     

放弃是一种开始

围棋骁将刘小光曾经说过：“我觉得下棋,经常不是增加点东西,而是减少点东西。”正是因为他的减法,使他的竞技状态一直颇佳。人生的道理大体也是这样,在人生的奋斗历程中,只有学会放弃一些东西,才能有所进步。     

我肯定是被上天眷顾的人

从来没想过,有一天我会坐在这里为你写点什么。我不像你,能真正地用文字来表达自己的内心和感情。我能用的方式只是苍白的粗糙的命令、指挥或者发脾气……     

话题作文“收藏”导写

【文题】 阅读下面的文字，根据要求作文。人们喜欢收藏自己珍爱的物品。大到文物典籍、古玩字画，小到一枚书签、一张照片……其实，值得收藏的不仅仅是看得见的东西，更多时候，我们也收藏一些无形的东西，它们不是被摆在橱柜中，而是被放在心灵深处。     

我终于学会放弃

放弃，并不是懦弱、退缩，而是另一种意义上的坚强、奋进。记得有一句话是这样说的：放弃，虽然会失去相应的东西，但你的所得会比失去的更多更好。正是放弃，让我一点一滴地长大、成熟。     

写作，从寻章摘句开始

我喜欢文字,我相信只有文字才能如此从容地滤去世俗的杂质,将情绪缓缓沉淀在纸上,让心一片澄净。我始终相信,文字只有在需要表达的时候才是有价值的。我写东西不是为了发表,就是喜欢,纯粹的喜欢,仅此而已。如果说有什么经验可谈,我喜欢寻章摘句,不知道算不算。读《红楼梦》的时候,我手里没笔就读不下去。看到一段让我忍     

走进学生的心灵——浅谈“德育无痕”的教学策略

苏霍姆林斯基说：“道德准则只有当它们被学生自己去追求、获得和亲身体验的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。”这说明道德教育必须走进学生的心灵,通过学生的内心转化,而不是教育者苦口婆心的说教才能达到实效。     

初中语文课堂随机写作教学策略初探

写作是通过一系列文字和语言充分表达内心的想法,是一种自己关于世界的认知与看法。写作的灵感大多来源于人们在生活中切切实实经历过的事情,只有这样才能有感而发。在初中教学课堂上,老师都会强调将内心的情感融入到写作中,只有这种带有真情实感的写作才更生动,更打动人心。     

小学班主任工作中的心理健康教育

一、用爱心浇灌每一位孩子 世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西是越分越多。那就是“爱”!爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。作为教师,我认为面对有情感活力的一群孩子,只有洒下爱之甘露,才可获取爱之回报。记得我班一个小女孩,一年级刚入校时,她全然不听老师的话,自己想干什么就干什么。对待同学也根本不讲礼貌,还说脏话,严重时还会大发脾气。这让我们所有老师、同学都感到担忧。面对这个孩子我告诉自己决不能放弃,一定要好好地帮助她。     

名人谈写作

我认为,灵感既不是一种才能,也不是一种天赋,而是作家坚忍不拔的精神和精湛的技巧为他们所努力要表达的主题做出的一种和解。当一个人想写点东西的时候,那么这个人和他要表达的主题之间就会产生一种互相制约的紧张关系,因为写作的人要设法探究主题,而主题则力图设置种种障碍。有时候,一切障碍会一扫而光,一切矛盾会迎刃而解,会发生过去梦想不到的许多事情。这时候,你才会感到,写作是人生最美好的事情。这就是我所认为的灵感。——[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯     

我的写作小秘诀

正现在能写点专栏写点文章,只是因为从小到大这段绵长的时光里,我一直在断断续续地写。童年的乡村生活经历是写作很大的一笔财富。小树林边的土牛窝,路边的野葡萄,戈壁滩上的骆驼刺,家里养的鸡、鸭、鹅、绵羊、兔子......我想把看到的场景、听到的声响、内心的涌动一些感受记录下来,文字就是最简易的工具。怎么样才能做到真实记录?要仔细观察,不要忽略细节。     

师爱的智慧

师爱是一种教育手段,是一种教育智慧。师爱不是要为学生牺牲自己,而是应为学生奉献出自己内心最富生命活力的东西。师爱的价值不在于教师付出多少,而在于学生感受到了多少。师爱的最高境界是双赢。     

爱的价值

小时候喜欢收藏珠珠、卡片、贴贴纸等漂亮的东西。每回好朋友生日,送出的都一定不是自己最珍爱的。后来收藏的东西多了,对它们也就日渐熟视无睹了。有一天把它们都翻出来,想起一段段的往事,忽然很难过,也忽然感受到,在成长的过程中,那些相继出现而后又相继远去的人时于自己曾是那么的重要。唯有在“昨天”,把我最珍爱的东西送给他们,“今天”的我才能在记忆里永远占有过去的他们和它们。这是一种美好的分享和占有。真心地付出吧,你也在获得。     

欣赏花开,收获硕果——“成长”主题阅读

人生是一次无法回头的单程旅行,它的意义在于追求一种灿烂的极致而不是虚无的永恒。在成长的过程中,只有保持正确的心灵航向,追求内心的强大,高举生命的鼓槌,才能奏出生命的最强音,才能在春天里欣赏花开、在秋日里收获硕果。     

写作与风格——谈中学生写作

正这一讲的主题是怎样写。其实怎样写是没法讲的,因为风格和方法都不是孤立的,存在于具体的作品之中,无法抽取出来,抽取出来便不再是原来的那个东西,失去了任何意义。每一个优秀作家都有自己的风格和方法,他们是和他的全部写作经验联系在一起的,原则上是不可学的。我这里只能说一些最一般的道理,这些道理也许是所有的写作者都不该忽视的。一、勤于积累素材和锤炼文字好的作品必须有两样东西,一是好的内容,二是好的文字表达。这两样东西不是在写作时突然产生的,而是靠平时下功夫。当然,写作时会有文思     

人生感悟类话题

人生的减法围棋骁将刘小光曾经说:“我觉得下棋,经常不是增加点东西,而是减少点东西。”正是他的“减法”,使他的状态一直颇佳。人生的道理大体也是这样,在人生的奋斗历程中,只有学会放弃一些东西,才能有所进步。人生就像学算术,加法过后是减法。人生也需要做一些“减法”,减去     

在词语分析中培养语感

一个经常学习和使用语言文字的学生,必须具有灵敏的语言感受能力。只有具备这种“内心的视力”,才能了解文字内在的丰富深刻的意义,才能体味文字的微妙性,才能悟出文字之后的东西,也才能写出精美的文章。怎样才能培养学生对语言的敏感能力呢?笔者认为,语感的培养在语文教学的词语分析中进行,取得的效果较佳。