江西高校学术力量的状况及刺激学术力量增长的策略研究

教学与科研是现代高校存在发展所依据的本体，这一本体活动中的本性是学术性。现时期江西许多高校学术力量较弱的状况，正是这些高校本体活动的本性表达不足的体现；当前要强化江西高校本体活动本性的表达，就必要从学术管理、学术发展环境、学术力量的扩张、学术发展动力源泉等方面去采取对策大力刺激学术力量增长。     

我国高校体育教师学术力量生长因素研究

当前我国高校体育教师学术力量相对较弱,教师在主观上对科研认识存在一定误区,良好的体育科研环境尚未构成,制约着高校体育进一步的改革与发展。应找出合理对策,促进高校体育改革,提高教学质量。     

高校扩招后提高教学质量的实践与研究

高校扩招后，有些学生入学成绩较低，各方面的素质相对较低。学校应根据这部分学生的特点，提高教育教学质量，将他们培养成具有真才实学的、适合社会发展的当代大学生。     

扩招后成人高校教学质量保障的对策研究

成人高等教育的迅猛发展,给成人高校的发展提供了广阔的空间,但也给学校的教学管理、教学改革与教学质量的稳步提高带来了严峻的挑战。为此,必须引入质量保障的理念、体系和方法,针对成人高校教学质量保障存在的问题,进一步的分析和探讨扩招后成人高校教学质量保障的对策。     

高校扩招与教学质量保障的思考

本文着重分析了高校扩招给教育质量保障带来的问题，并对这些问题提出了自己的思考。指出在新形势下有针对性地加强教学管理改革，是保证教学质量、提高办学效率的有效途径。     

教学质量：高校扩招后应重视的问题

本文在剖析新时期高等教育教学质量目标定位及扩招高校教学质量的主要影响因素的基础上，探讨了在扩招形势下高校与提高教学质量的途径与措施。     

关于高校扩招后提高教学质量的思考

自1999年我国高校实行扩招以来，作为高等教育生命线的教学质量问题倍受关注。本文分析了扩招后教学质量面临的挑战，提出了采取的措施及对策。     

解决高校扩招后教学质量问题的若干思考

要解决高校扩招后的教学质量问题，应该采取调整高等教育的层次结构，按照学校定位办校提高认识、统一认识；加强师资队伍建设；增加投入、改善办学硬件条件；深化教学改革、强化教学质量管理完善高等教育法规等对策。     

扩招后地方高校教学质量管理机制的研究

本文在阐述教学质量管理的重要性及全面质量管理新理念的基础上,对扩招后的地方高校教学质量管理体系进行了构建。     

高校教育惩戒中的学生参与权探析

高校的教育惩戒不单纯在于对违反学业标准和教学秩序的学生进行惩处,还包含了通过惩戒实现教育教学效果的目的。因此,在高校教育惩戒过程中必须要强调学生参与。学生参与教育惩戒过程既是高校民主治理的基本需求,也是实现程序正义和保障学生权益的重要途径。高校教育惩戒中的学生参与权主要包括知情权、听证权、校内团结权等权利,而学生参与高校教育惩戒的路径则包含了事前参与、事中参与和事后参与三个方面。     

对提高高校图书馆工具书利用率的思考

工具书是图书馆藏书的精华,具有较高的学术价值和检索利用价值,是高校图书馆藏书的重要组成部分,但其利用现状令人堪忧。通过对工具书利用率低的原因进行分析,提出应从重视工具书的采购,加大宣传力度,提高馆员素质,充分利用现代网络平台,采取灵活多样的借阅方式等方面入手,提高工具书的利用率,充分发挥工具书的作用。     

高等学校与学生之间的法律关系探析

文章从高校与学生之间的现状出发,以分析学生诉高校等相关案例为视角,在梳理分析现有高校与学生之间法律关系的观点基础上,借鉴有关理论的合理因素,界定高校与学生之间的法律关系应该是一种基于教育、管理、服务事实而形成的、以宪法法律关系为基础的,以行政法律关系为主、兼具民事法律关系特点的三重法律关系。     

走出西部地区高校图书馆"信息资源匮乏"困境的思考

西部地区受经济落后等因素的制约，与发达地区高校图书馆信息资源建设存在着极大差距，着手解决西部地区信息资源滞后的问题已迫在眉睫。为此，作者从依托国家西部大开发战略，加大投入力度，挖掘自身潜力，转变投资导向等方面，提出了西部地区高校图书馆走出“信息资源匮乏”困境的对策。     

构建高等院校学生党建工作长效机制初探

高校学生党建工作是一项系统工程，建立科学有效的运行机制是做好学生党建工作的关键。本文在分析目前高校学生党建工作存在问题的基础上，提出从建立系统的学生党员培养教育体系、构建以学生党建为核心的团学工作平台、以及进一步发挥学生党员的先锋模范作用等方面形成长效有序的学生党建工作新机制。     

对普通高校武术教学现状的探讨

通过对普通高校武术教学现状的调查访问。分析了高校武术教学内容的设置、教学模式、教学方法及手段等方面存在的问题。就这些问题进行探讨并提出建议。     

对大学生诉母校现象的思考——依法治校视角下高校学生管理工作的问题与对策

依法治国战略的推进和高等教育改革的深入,学生权益意识的不断增强,传统的学校与学生之间的关系发生了深刻的变化,大学生诉母校案例日渐增多。文章从依法治校的角度分析了诉讼给高校带来的负面影响和积极推动作用以及自身存在的学生管理问题,提出高校应依法构建以学生权益为中心的学生管理工作新机制。     

招生视角下新建本科院校专业设置探析

生源质量是高校人才培养质量的基础性因素。通过对武夷学院近年招生数据的样本分析,梳理出高校专业设置要以生源质量为重要依据,进而提出专业设置的具体对策和建议。这些建议对武夷学院自身的转型发展,以及对相似新建本科院校专业设置都具有现实意义。     

论高等学校讲政治的结合点

文章主要论述高等学校讲政治必须认清国际国内变化的新形势,明确高等学校所担负的历史使命,必须坚持马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,必须坚持共产党的领导,加强党的建设,必须坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,必须坚持同学校的改革发展相结合,同时指出讲政治应避免过去那种空头政治,走政治挂帅的老路,应避免以业务代替政治的倾向,应划清日常生活中政治与业务的是非界限。     

内地高校新疆少数民族学生英语学习的特殊性

内地高校新疆少数民族大学生教育日益受到重视,从马斯洛需求层次理论出发,探讨其在英语语言学习中的特殊性,寻找满足个体生活的基本需要和实现个体在英语学习中自我成就感的途径和方法。