高校后勤社会化改革的辩证统一

高校后勤社会化改革经过近年来的不断实践，取得了丰硕的成果，同时也存在着种种问题。本试图从后勤管理改革的两个根本性质——利益性和服务性的关系对后勤社会化改革中存在的问题进行分析。并提出具体的对策措施。     

再论高校后勤社会化改革

高校后勤社会化改革几年来的实践证明：只有牢牢把握姓“教”的内涵；牢牢把握稳定是改革的前提；转换用人权制；政府指导，高校内部统一思想，走出一条宽广的后勤改革之路。     

市场经济驱动下的高校后勤社会化

市场经济的不断发展进一步驱动了高校后勤改革，改革的方向是实行社会化。而后勤社会化的最终目的是建立现代企业制度。本文就高校后勤建立现代企业制度问题进行了理论探讨。     

社会主义市场经济与高校后勤改革的社会化

建立社会主义市场经济体制的理论是高校后勤工作社会化的理论依据，高校后勤改革社会化首先需理顺四个方面的关系：后勤企业化管理与高校事业型管理的关系；后勤的经济属性与教育属性的关系；后勤的福利服务与有偿服务的关系；改革、发展与稳定的关系。在正确处理以上四个关系方面，临沂师专后勤改革在社会化的轨道上迈出了新步伐     

试论深化高校后勤社会化改革

本文从如何正确理解高校后勤社会化改革和如何正确后勤社会化进程中出现的新问题两个方面阐述了自己的观点。     

高校后勤社会化改革势在必行

高校后勤社会化改革是历史发展的必然趋势，在改革初期干部工作存在着困惑与忧虑，必须有的放失地做好思想政治工作，在改革中坚持“三个有利于”的原则，促进后勤改革的顺利稳步前进。     

高校后勤社会化改革的难点与对策

高校后勤社会化改革是当前我国高等教育领域中一项重要而又紧迫的任务。在国务院和教育部以及地方各级政府的重视、关心，支持与领导下，在各高校的共同努力下，已取得了很大成效，推动了高校办学规模的扩大，增强了高校培养人才、吸引人才、聚集人才的能力，促进了高校和社会的稳定，也为更深层次的改革积累了经验。     

高校后勤社会化改革方向的探讨

高等学校后勤服务的改革对于保证教学改革的顺利进行极为重要，改革的方向是实现社会化，其目的在于改变高校“供给制”，“福利制”，“小而全，包袱重”的旧局面，随着市场经济的发展，高校后勤工作正处在走向社会化难得的机遇，现就中小规模高校后勤社会化改革方向进行探讨。     

高校后勤社会化改革的难点与对策

高校后勤社会化改革的难点可概括为后勤职工身份的改变、后勤经费渠道的转变和后勤固定资产的转化与处置。对策之一是转变各方面对高校后勤的认识和观念，二是以后勤经渠道转变为杠杆构建新的后勤服务运行机制。     

高校后勤社会化改革中的企业文化重塑

后勤社会化改革使高校后勤由机关变成企业实体，)~tO．x-作人员也相应地由管理干部变成了为师生服务的企业员工，这种体制的转轨与角色的更换必须以文化的重塑来支撑。高校后勤虽然已经成为市场经济涌潮中的弄潮者，但其与高等学校的特殊血缘关系，决定了其企业文化也必然具有其独有的优越性和特殊性。高校后勤实体在转轨时期，要充分发挥高校的文化优势，努力重塑自己独特的企业文化，用良好的企业文化引领后勤实体朝着健康有序的轨迹发展。     

论高校课程综合化改革

课程综合化是一种包含人类对整个世界的重新认识，对科学、技术、人、社会、环境及其相互作用的再思考。同时，包含了课程目标、课程内容的整合，课程实施与课程学习、课程实施与课程学习的统一的一种课程理念和原则。综合课程是这种思想原则在教学实践中最主要的体现。综合课程有多种模式，高校在选择综合课程时须考虑本校的具体情况和社会的需要，并处理好与分科课程的关系。为了保障综合课程的实施，高校必须建立一支良好的教师队伍，同时搞好相关的配套改革。     

论高等学校《计量经济学》教学改革

在中国,计量经济学得到了广泛的应用和发展,已经有20年的时间,1998年教育部确认计量经济学为经济学门类八大核心课程之一。但是由于不合理的培养计划、教材编写不足及师资力量的缺乏,计量经济学并没有得到进一步的发展。针对这些问题提出相应对策,改革计量经济学教学,可以完善教学方法,改善教学效果。     

知识经济与高等教育社会化变革

高等教育的社会化既要求高等教育不断深化改革,同时又要求高等教育不断加强与外界的联系以获得外部大系统的有力支持,从不同维度对高等教育变革施加影响,才能更好地加速高等教育角色功能的转换。文章从高等教育自身的变革、高等教育与外界的联系以及高等教育角色功能转换等三个维度,对知识经济时代我国高等教育的社会化变革提出相关对策。     

普通高校艺术教育现状与改革思路探索

艺术教育是普通高校进行素质教育的重要内容和有效途径,是我国教育事业的有机组成部分,它在提高人的素质方面有着其它教育学科所不可替代的作用.高校艺术教育存在诸多问题,应对改革思路进行有益的探索,以期使高校艺术教育纳入良性发展的轨道.     

人力资本理论与高校人事制度的改革创新

以人力资本理论为基础,分析高校人事制度改革,可以概括出高校人力资本的基本特征,并从理论与现实两个方面全面剖析高校传统的人事管理制度向现代人力资源管理转变的必要性,提出以人事制度创新优化高校人力资源管理的具体举措。     

对高校后勤社会化改革的再认识

高校后勤社会化改革是我国高等教育领域的一项重大改革 ,是计划经济向社会主义市场经济转变在高等学校后勤领域的具体体现 ,也是在当前条件下克服高校面临的瓶颈制约 ,加快高等教育发展的一条根本出路。由于这场改革是前所未有的 ,我们只有不断地实践、认识、再实践、再认识 ,才能达到预期的目标。一、消解与构建———对高校后勤社会化改革目标的再认识国务院办公厅转发的教育部等部门《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革的意见》中指出 ,高等学校后勤社会化改革的总体目标是从2 0 0 0年起 ,用 3年左右的时间 ,在全国绝大部分地区基本…     

高校教师聘任制改革背景下的教师心理自我调适

高校教师聘任制是破除职务“终身制”和人才“单位所有制”的重大改革,会对教师心理产生很大的影响。一些教师在聘任制中可能出现各种各样的心理问题,如果这些问题不能得到调适,就有可能发展为心理疾病,对教师身心产生更大的损害。因此,作为教师应学习一些心理自我调适的技巧,保持健康的心理。