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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 29 毫秒
1.
中学生日常行为规范(国家教委1994年3月11日颁发)一、自尊自爱,注重仪表1.维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。2.坐、立、行、读书、写字姿势正确。3.穿戴整洁、朴素大方。头发干净整...  相似文献   

2.
教育星云     
国家教委颁发《中学生日常行为规范》国家教委日前正式颁发《中学生日常行为规范》,并要求各地教育行政部门和学校把贯彻实施《规范》列入重要议事日程。  相似文献   

3.
用“规范”导行,争做文明人──贯彻《中学生日常行为规范》的体会银川二中朱鸿国家教委颁布的《中学生日常行为规范》是总结了几十年来学校思想品德教育的历史经验,并考虑到中学生的心理、生理及思想发展情况制订的,贯彻《规范》有利于继承和发扬我国人民优良的道德传...  相似文献   

4.
结合生物教学进行《行为规范》教育赵淑琴《中学生日常行为规范》目前由国家教委正式颁布施行。这是新形势下加强和改进中学德育工作,用社会主义道德规范青少年的日常行为,指导中学生在改革开放的社会环境中健康成气长的重要措施。《中学生日常行为规范》是叫每个中学生...  相似文献   

5.
基教司有关负责人就修订《中学生日常行为规范》(试行稿)回答记者提问本报讯《中学生日常行为规范》(以下简称《规范》经过5年多的试行,现已正式颁布实施。记者日前就《规范》(试行稿)修订的有关问题采访了国家教委基教司有关负责人。问:修订《规范》(试行槁)遵...  相似文献   

6.
班级建设的基础黄佩英一、订上班规国家教委已经制订有《中学生守则》和《小学生守则》,还制订有《中学生日常行为规范》和《小学生日常行为规范》。这些“守则”和“规范”,全国所有的中小学校无疑都是需要贯彻实施的。而且.各校还都有自己的“校规”。那么,订立班规...  相似文献   

7.
本刊讯教育部日前发布了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》。原有的《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》分别自1981年、1991年、1994年发布以来,对中小学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。随着社会的发展变化,中小学生思想道德建设面临许多新的情况和新的问题,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》的要求,教育部对上述守则、规范作…  相似文献   

8.
国家教委最近正式颁发《小学生日常行为规范》,要求从1991年秋季开学后在全国小学普遍施行。《小学生日常行为规范》是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的,是国家对小学生日常行为的最基本的要求。1988年8月国家教委颁发了《小学生日常行为规范》(试行草案),通过三年来的实践证明,《规范》的内容是切实可行的。它对于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练,提高小学生的思想道德水平,促使他们从小养成良好的行为习惯,起到了良好的促进作用。这次经修订后正式颁发。各地在贯彻《规范》时,应与《小学生守则》的教育和贯彻学校的各项规章制度结合起来。  相似文献   

9.
国家教委颁布的《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》(以下简称《规范》),是根据我国中小学教育的教育目的和培养目标而制定的,它反映了社会主义精神文明建设对青少年学生的基本要求,符合我国中小学的实际及学生的年龄特征,是中小学德育工作的具体内容和努力方向。《规范》的颁布和实施,不仅将有力地  相似文献   

10.
遵守《中学生日常行为规范》主题班会银川九中李映萱构思:《中学生日常行为规范》规定了中学生行为准则,为了落实《行为规范》要求,针对我班学生存在的违反《行为规范》的现象,我设计了以遵守《中学生日常行为规范》为主题的班会。准备:提前一周召开班干部会确定本次...  相似文献   

11.
自国家教委颁布《中学生日常行为规范》和《小学生日常行为规范》以来,在各级领导和广大师生的共同努力下,我市中小学生的思想道德素质有了明显提高,学校的养成教育取得了显著成绩,涌现出一批先进单位。为了进一步推动《规范》的贯彻与实施,发挥先进单位的示范作用,经学校申报,区、县教育局推荐,市教育局检查验收,决定对微山路中学等四十三所中小学进行表彰,并命名为天津市实施《中小学生日常行为规范》示范学校。  相似文献   

12.
《班主任之友》2004,(6):56-57
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》的要求,日前,教育部将《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》(以下简称《守则》),对《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》的内容进行了必要的调整和补充,形成新的《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》(以下简称《规范》)。教育部有关负责人指出,《守则》和《规范》集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心健康发展起…  相似文献   

13.
《班主任之友》2003,(3):59-59
已沿用21年的《北京市中学生守则》和《北京市小学生守则》在下学期将废止,北京市新修订的中小学生守则将启用,同时启用新的北京市中小学生日常行为规范。“文明上网”、“保护环境”、“孝敬父母”等成为其中新的内容。据悉,新的“守则”和“规范”已经下发到各区县,寒假开学将统一启用。北京市的中小学生原来有“三规”:“北京市中小学生守则”、“北京市中小学生日常行为规范”和“北京市中小学礼仪常规”。其中中小学生守则是原国家教委在1981年8月制订发布的,到现在已沿用了21年没变。北京市寒假前对中小学生守则和日常行为规范…  相似文献   

14.
国家教委制定并颁发《中学生日常行为规范》(以下简称《规范》),是加强中学德育工作的一项重要决策。《规范》是国家对中学生日常学习、生活、交往、活动中行为的基本要求。它包括如何对待自身,如何对待他人,在学校里应该怎样做,在家里应该怎样做,在社会上应该怎样做等五个方面的内容。五个部分各有侧重,互相联系,概括了中学生日常行为所涉及的各个方面,计40条,要求明确具体,实实在在,便于  相似文献   

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柳旭  杨雪梅 《考试周刊》2013,(84):165-165
《中学生日常行为规范》是对中学生思想品德和日常行为的基本要求,对学生树立正确的理想信念.养成良好的行为习惯.促进身心健康发展起着重要作用。但是如果只让它粘贴在镜框里,镶挂在墙壁上,那么它就形同虚设,  相似文献   

16.
新颁布的《中小学生守则》(以下简称新《守则》)和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》(以下简称新《规范》),体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求,也体现了以人为本、以学生为本的时代精神。对中小学生树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心健康发展将起到更加重要的作用。如何加强未成年人思想道德建设,贯彻落实新《守则》新《规范》,我们开展了一系列探索实践活动。  相似文献   

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媒体链接     
《江西教育》2004,(8):21-21
教育部发布中小学生新守则规范教育部近日修订并发布了新的中小学生守则和日常行为规范。除对部分内容进行修改和调整外,新的守则和规范根据社会发展对人才培养提出的新要求,分别增加了符合时代特征的内容,如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。新的守则和规范的发布,是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施。原来的《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》,相继发布于1981年、1991年和1994年,对中小学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好…  相似文献   

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<正> 国家教委在1994年3月颁发了《中学生日常行为规范》(以下简称《规范》),它是每一个中学生的行为准则,要求严格遵守。为了配合学校落实规范,我们在《生理卫生》教学中,结合教材有关内容对学生渗透《规范》教育,收效良好。 结合教材内容进行《规范》教育 《中学生日常行为规范》第二条就要求学生要有正确的“坐、立、行和读书、写字姿势”,我们结合《生理卫生》中的第三章《运动系统》骨胳一节进行《规范》教育,利用“骨质的化学组成”讲解青少年时期的骨胳成分中有机物的含量超过1/3,骨质柔韧,硬度小,弹性大,易弯曲。如果长期不注意正确的“坐、立、行和读书、写字  相似文献   

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根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》的要求,教育部对《守则》和《规范》进行了修订:将《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》,对《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》的内容进行了必要的调整和补充,形成《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》。2004年3月25日,教育部就此发出了《通知》,要求新《守则》和新《规范》从2004年9月1日起在全国中小学遵照执行。那么,即将实施的《守则》和《规范》对原有的内容作了哪些调整和修…  相似文献   

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孝心向父母——关于初中生孝敬父母情况的调查与思考●厉绍琪国家教委公布的《中学生日常行为规范》具体要求共40条,其中孝敬父母的内容有4条。为摸清学生孝敬父母的情况,近期,湖南省蓝山县教委自编了28道题对全县初中生进行情况调查。笔者对总市中学、所城中学、...  相似文献   

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